加强高校教研室建设与管理的若干思考

高校教研室作为高校教学和科研的基本单位,在高等教育发展中有其不可替代的地位和积极作用。随着高等教育的发展,高校教研室存在的问题日益显露。重视教研室建设、建立科学管理机制、适当教研室设置等无疑对加强高校教研室建设与管理具有重要的意义。     

论高校教学评估下教研室建设

开展高校教学评估,对促进高校内部教学工作具有现实意义,有利于促进高校人才培养质量的全面提升。高校的教研室作为教学评估的具体落实的基层单位,在高校教学评估中起着重要的作用。而高校教研室现状存在诸多问题,与高校快速发展不相协调,如何加强高校教研室管理改革与建设就显得尤为迫切与必要。     

试论加强高校教研室的建设与作用

试论加强高校教研室的建设与作用☆☆☆☆☆辽宁大学高教所王雅秋☆☆☆☆☆关键词：教研室建设一、加强教研室建设的几个重要内容为了充分发挥教研室在教学和科学研究工作中的作用，充分发挥育人功能，就要根据专业性质、学科特点、培养目标、科研方向等因素进行教研室建...     

新建应用型本科院校教研室建设与管理的思考

教学工作是高校的中心工作,教研室是直接承担教学、科研、教学管理和社会服务任务的基层单位。加强教研室建设与管理是新建应用型本科院校提升办学质量的非常有效的途径之一。     

高校教研室建设存在的问题与对策

教研室是高校教学研究的基层教学组织,在教学、研究、服务等方面发挥着重要职能作用.然而,在高校不断扩招的形势下,高校教研室建设还存在着一些非常突出的问题.因此,加强对高校教研室建设的研究具有重要意义.     

谈教学学术视野下的高校教研室建设

在我国高校大力推行科研及教学团队建设的今天,高校教研室面临定位不清、教研功能弱化的局面。加强高校教研室的建设。即以教学学术思想为指导,重建教研室在高校的基础地位,不断完善教学研究制度,以利于教研团队的建设和教师个人的专业发展。     

高校本科教学评估下的独立学院教研室建设

高校本科教学工作评估促进高校教学工作建设,有利于高校人才培养质量的全面提升。教研室作为教学评估的最基层单位,在高校教学评估中作用不可忽视。现以东莞理工学院城市学院作为研究对象,调查独立学院的教研室建设情况,指出存在的问题,并就如何加强高校教研室管理改革与建设提供几点具体措施。     

关于高职院校教研室实行精细化管理的思考

教研室是学校教学管理的基层组织,是教学、科研、师资培训、教书育人等职能工作的具体组织者和实施者,在学校教育教学中具有不可替代的作用。为此,高职院校要重视教研室建设,加强精细化管理,走内涵发展之路。     

基于高校教研室建设构建初探

近些年来,随着我国高等教育的快速发展,建设新型的教研室成为高等教育发展的迫切需要和重要保障,新建和加强教研室建设成为教学和专业建设中不可或缺的重要环节。教研室是高校教学的基层组织,也是高等院校培养高层次人才和发展高科技的主要基地,它的建设对于教育工作的改革具有划时代的意义,所以高校教研室的构建十分必要。一个学习型教研室的建立,可以帮助高校教学管理顺利高效地进行,提高教学质量,促进教师个人的成长与发展,并且关乎学生培养目标的实现等等。本文就如何建设构建一支具有凝聚力的教研室队伍展开谈论与分析。     

新升本科院校教研室有效管理探讨

教研室作为学校教学和科研活动的重要基层组织,其管理状况在某种程度上直接反映了学校教学质量及科研水平.目前,随着高校招生规模的不断扩大,尤其是刚升格的地方性本科院校,教研室在管理上存在很多问题,如学校对教研室重视程度不够、教学与科研关系处理不当、教研室活动流于形式、教学档案管理比较混乱等.加强教研室的管理,进行教研室管理体制的改革显得尤为迫切.     

浅析美国小说《最后的莫西干人》和电影《最后的摩根战士》

作为詹姆斯?库珀所著《皮裹腿故事集》中最为知名的一部作品,《最后的莫西干人》描绘了18世纪中叶英法殖民者为了侵占美洲领土而展开的残酷掠夺.在小说中,主人公“鹰眼”和他的莫西干朋友钦加哥之间的友谊是作者描述的重点,而在1992年的电影版本中,导演描述的重点则转到了“鹰眼”与科拉的爱情上.《最后的莫西干人》从小说到电影的改编反映了文化背景的变迁.     

试论CMO、LMO、PAO和VB之间的关系

离域分子轨道（CMO）、定域分子轨道（LMO）、杂化轨道（PAO）和价键法（VB）是结构化学的重要内容，本文通过CH4分子，对此之间关系进行较深入的讨论．     

浅谈发展中国票据市场的问题与对策

目前,中国票据市场的发展仍处在初级阶段,社会信用制度及法律制度的不健全、票据市场的不统一、票据功能的不完善制约着票据业务的开拓。因此,只有从中国的国情出发,在继续大力发展具有真实商品交易的交易性票据业务的基础上探索融资性票据的发行,才能进一步完善中国的票据市场,有效地促进国民经济的发展。     

论共和末叶至帝国初期罗马对行省的治理

行省是罗马对被征服地区及其居民实行统治的主要管理形式。它对于罗马国家的稳定和罗马经济的发展都起了非常显著的作用。然而 ,罗马对行省的治理并不是一成不变的 ,更不是没有缺陷的。它是时代发展的产物 ,同时又随着时代的变化而有所变化。共和末叶至帝国初期正是罗马行省管理由不成熟走向成熟的关键时期 ,对其加以研究不仅能够进一步加深我们对罗马行省制度的理解 ,而且对于我们更加深入地了解罗马历史的发展也有相当重要的意义     

论散文审美活动中的客体特质

作为审美客体的散文文本,是创作主体的艺术创造变为社会性审美活动的中介,是创作主体与审美主体之间进行交流的依据.在接受主体眼里,它既是一种物化了的客观存在,又是一个亟待开发的审美存在,这与创作者追求的虚拟文本是不同的.本文从接受审美的视角,对文本的品质与层面,对不同类型、不同内质的文本的审美探求等问题进行了研究.     

论马祖禅对“吴中诗派”创作的影响

马祖禅对自性、自身感悟的独特性的强调,以及随时著衣吃饭,任心自由的破除修行方式,对"吴中诗派"产生了影响,促使其文学创作表现出重心性、重主体的倾向,内容也趋向日常化、游戏化,体现了向元和诗风转变的趋势。     

论"减负"问题的起始点、逆转点和落脚点

多年来,“减负”问题一直倍受我国广大学校、家庭和社会各界人士的关注,如何正确认识“减负”以及由此涉及到的个体素质教育成为焦点所在。从对“减负”问题的起始点、逆转点、落脚点等一系列分析中,我们不难看出,“减负”需要切实变革相关制度,充分发挥教师主导作用,借鉴赞科夫的教学原则。对全体中小学生实施个体素质结构教育。     

阶级阶层利益整合与和谐社会构建——中国农民阶级阶层分化研究

在一个社会里,只要存在阶级,就会存在阶级矛盾,它表现为利益双方的相互对立和依存.利益对立导致双方矛盾不可调和,便发生社会冲突,从而造成巨大的社会动荡;而利益依存凸显了矛盾双方合作的必要,双方可在一定的社会条件下以自己合法的方式获取自己的利益,双方相伴相生,相互依存,这就是阶级整合. 因此,阶级整合的关键就是要找到对立的边线--矛盾双方共同一致的利益,并随双方力量的消长而不断调整政策以适应边线的移动,这个边线就是构建和谐社会的基点.     

“《论语》导读”教学策略探析

大学中文系古代文学选修课程“《论语》导读”的核心目标是进一步培养学生全面、深入理解《论语》的阅读能力和对于传统文化的研究能力,追求教学内容的系统性与深度是它有别于高中语文选修课程“《论语》选读”的主要方面.为达此目标,教师在教学过程中应立足文本,注重教学内容的整体性、二元性与相关性.     

论遗失物权属规则的建立

我国《物权法》对遗失物权属的规定排除了拾得人取得遗失物之所有权可能。建立拾得人附条件取得遗失物所有权规则是权利与义务一致的要求,是公平与效率相协调的要求,在实践中应该依照过错与价值原则确定拾得人遗失物所有权。