构建和谐社会应注意处理好的几个关系

构建和谐社会是一个系统工程，需要社会各方面的配合与合作。在此过程中，首先必须正确处理整体和谐与个体差异的关系，争取在个体差异得以充分尊重和自由发展基础上实现整体和谐。其次是处理好和谐与公平正义的关系。主要是通过完善收入分配制度、社会保障制度等措施缩小贫富差距，维护社会公正。最后是处理好和谐与发展的关系，以发展为第一要务，坚持走可持续发展道路。     

构建高效课堂必须处理好的几个关系

听了很多数学课,由于教师对现代教育教学理念的理解存在偏颇,导致教学偏离了主航道,诸多不和谐因素充斥于课堂,因此产生的内耗力,又极大地降低了教学效率．现就如何构建高效课堂,谈一下课堂教学必须处理好的几个关系．     

地方政府招商必须处理好四个关系

不断升温加压的招商引资,在现阶段属于地方政府职责范围内面对生产要素流动的一种管理活动。地方政府在招商职能定位上、招商角色把握上、招商路径选择上、招商对象聚集上,必须处理好"主体"与"主导"、"换岗"与"换脑"、"赔本"与"赚钱"、"外引"与"内育"的关系。     

构建和谐国有企业需要处理好的几个关系

在科学发展观指导下构建和谐国有企业，要正确处理企业与社会的责任、企业效率与公平及企业内部矛盾间的关系。将营造企业内外和谐氛围放在突出位置，统筹协调各方面利益关系，构建各利益主体之间的和谐氛围，促进社会主义和谐社会的全面发展。     

构建社会主义和谐社会要处理好四个关系

构建社会主义和谐社会是一项宏大的社会系统工程.在落实构建社会主义和谐社会的工作中,应处理好以下四个重要关系:(1)社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设与和谐社会建设的关系;(2)激发社会活力与维护社会稳定的关系;(3)效率与公平的关系;(4)不同方面群众利益的关系.     

构建和谐国有企业需要处理好的几个关系

在科学发展观指导下构建和谐国有企业,要正确处理企业与社会的责任、企业效率与公平及企业内部矛盾间的关系,将营造企业内外和谐氛围放在突出位置,统筹协调各方面利益关系,构建各利益主体之间的和谐氛围,促进社会主义和谐社会的全面发展。     

做好班主任工作必须处理好“四个关系”

学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括所有工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。班级是学校教育、教学工作中最基层的组织单位,而班主任则是这个单位的领导者、组织者和管理者,班主任工作是塑造学生灵魂的工作,班主任对创设良好的班集体,全面提高学生素质,陶冶学生情操,培养全面发展的人才,具有举足轻重的地位和作用。     

构建和谐大学文化应注意处理好的五个关系

建设和谐的大学文化既是建设和谐文化的题中应有之义,也是大学文化建设的内在要求。构建和谐大学文化,既是一个突出的理论问题,也是一个实践性很强的研究课题。只有把握好大学自身文化建设与引领社会文化、大学“共性”文化与“个性”文化、依法办学与以德治校、学生全面发展与个性发展以及软环境与硬环境等五个方面的关系,才能有效推进和谐大学文化建设。     

德育课改必须处理好三个关系

德育,指教育者有目的地培养受教育者品德的活动。德育课是学校德育工作的主要渠道,是中等职业学校重要的必修课程。作为德育教师,不仅要向学生传授知识,更重要的是教给学生做人的道理,使他们成为社会有用之才。为了让中等职业学校德育课真正发挥育人育德的功能,在新一轮德育课课程改革教学实践中,必须要处理好以下三个关系。     

构建社会主义和谐社会应当处理好的六大关系

构建社会主义和谐社会是一项系统工程,必须处理好一些重大关系。当前,构建社会主义和谐社会须着重处理好效率与公平的关系,新农村建设与城镇化战略的关系,人与自然和谐发展的关系,改革、发展与稳定的关系,对外开放与自主创新的关系,建设和谐社会与和谐世界的关系。     

产教一结合 职教就红火

职业教育有着实践性、就业性显著的特征,从她一创办起,其教学过程就与产教结合结下了不解之缘.长期以来,伴随着职业教育的蓬勃发展,产教结合的模式也不断涌现.产教结合已成为拓宽职校生存空间,增强职校办学活力的必由之路.职业院校或厂办职校,所培养的学生要具有全面素质和综合职业能力,其教学过程就必须是产教结合的过程.     

中国女航天员要面对哪些挑战

"天宫一号"成功发射以后,关于我国首次选拔的两名女航天员正在积极训练、最早可搭乘"神舟十号"飞船上天的消息,不时见于报端。相比于男性,女航天员上天要克服更多的困难,但也有自己独特的优势和意义。     

翻译中文化的供求关系分析

从文化角度入手,旨在以经济学中的供求关系为理论平台探讨译者与读者、异化与归化之间的动态互动关系,并分析其对翻译教学的理论指导意义。     

道德治理内涵的演变与良性伦理秩序的构建

近年来,人们对"道德治理"内涵的理解已经发生了变化,即由"以道德方式的治理"转变为"对道德问题的治理"。这其中的原因既包括道德受到了来自市场领域的全面渗透以及法律效力相对强化的冲击,也包括道德在面对一些新的社会问题时所表现出来的"软弱无力"。道德治理内涵的演变,不仅反映了道德正面临逐步边缘化的危险境地,也从侧面印证了一些道德问题的突出性和严重性。面对道德的"困境",道德治理不能仅仅围绕几个具体而细小的问题展开,而应着眼于更为长远的目标和宏大的愿景——良性伦理秩序的构建。     

商洛经验对四大怀药GAP种植基地建设的启示

借鉴成功做法，启发思路，在管理、科技、标准等方面进行创新，加快四大怀药GAP基地建设。开展乡镇基地与企业对接，严格执行GAP和SOP，引导企业规模发展，借外力共创怀药品牌。     

学科建设离不开实验平台建设

论述了材料科学的产生和发展都离不开实验。从材料的结构、成分、性能、加工工艺过程等一系列的研究都是实验的结果。一个好的实验室是学科发展的一个关键。学科建设推动了实验平台的建设，实验平台建设又促进了学科的建设。一流的学科需要有一流的实验平台。     

培育大学生民族精神应把握好4种关系

新形势下,培育大学生的民族精神应坚持民族精神教育中的历史继承性与时代性的统一;坚持校园文化建设和实践的统一;坚持学校教育与自我教育的统一;坚持借鉴世界优秀文明成果与抵制各种腐朽文化侵袭的统一。     

重庆酉阳方言的体

酉阳方言属西南官话成渝片,按照语法形式和语法意义的差别,把酉阳方言的体分为六类,详细描写了各种体标记和分布情况。     

论福建民间宗教信仰与和谐社会之构建

通过田野调查,对民间宗教信仰与和谐社会的构建二者之间的关系进行较为系统、深入的考察,指出民间宗教信仰文化所倡导的忠孝仁义、好善乐施、克己利他、赏善罚恶等优秀传统伦理道德,与社会主义核心价值体系并行不悖。且其以积极主动、正面的姿态融入国家政治意识形态之中,以对国家各种政策法规的遵守、宣传和配合,维系社区秩序,融洽乡里,积极参与社会公益和慈善事业,加强两岸交流,搭建和平桥梁等实际行动证明了民间宗教信仰是构建和谐社会、新农村乡风文明建设有益和必要的补充。