志当存高远 做创新型教师

今年教师节前夕,江泽民总书记在北京师范大学建校100周年庆祝大会上发表重要讲话,这是对全国广大教育工作者的亲切关怀和巨大鼓舞,充分体现了以江泽民同志为核心的党中央对教育事业的高度重视和对广大教师的深切关怀。     

做一名教育工作者是幸福的——学习习近平总书记教师节重要讲话的体会

做一名教育工作者不仅是光荣的，也是幸福的。这是我学习习近平总书记于第30＋教师节前夕在北京师范大学重要讲话的最大感受。这种幸福感来自于党和国家对教育事业的高度重视，对教育工作者价值的高度认可。     

打造高素质专业化教师队伍

2014年教师节前夕,习近平总书记在北京师范大学发表重要讲话,站在塑造灵魂、塑造生命、塑造人,推进国家繁荣、民族振兴、教育发展的高度,突出强调了教师的重要地位和作用;深刻指出培养造就一大批一流教师、不断提高教师队伍整体素质,是当前和今后一个时期我国教育事业发展的紧迫任务。习近平总书记的讲话充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和殷切希望,是进一步加强教师队伍建设,打造高素质专业化教师队伍的行     

认真学习习近平总书记“九·九”重要讲话精神 举全省之力办好人民满意的教育

正在第30个教师节来临之际,9月9日,习近平总书记到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝贺,专程看望我省参加"中小学教师国家级培训计划"的小学骨干语文教师。总书记对教育工作的重视,对教师队伍的关怀,让我们深受感动、倍感振奋,为我省教育事业注入了强大动力。在与师生代表座谈时,总书记发表了《做党和人民     

首届中国辅导员论坛——“教育创新与少先队”2003年在北京举行

教育是培养人才的基础,它对经济和社会发展具有先导性、全局性的作用。2002年教师节前夕,江泽民总书记在北京师范大学建校100周年庆祝大会上,明确提出“教育创新”的重要思想;在党     

在庆祝北京师范大学建校一百周年大会上的讲话

老师们,同学们,同志们,朋友们: 在美好的金秋时节,在又一个教师节到来之际,我们来参加北京师范大学百年校庆的隆重集会,感到十分高兴.党中央、国务院对我国教育事业的改革和发展是高度重视的,对全国广大教师和教育工作者是十分关心的.     

聆听总理教诲 感悟人生真谛——思想政治教育是道德,是品格,是灵魂的教育

2010年教师节,作为北京师范大学首批免费师范生代表,我有幸随温家宝总理、刘延东国务委员、袁贵仁部长等一起到河北省兴隆县六道河中学调研,观摩中学教师上课,并与中小学教师和免费师范生代表座谈。聆听总理的教诲,接受总理的嘱托,特别是总理对中学思想政治教育的指示,将使我铭记一生。     

大力弘扬中华优秀传统文化,开展社会主义核心价值观教育,是摆在学校面前的重要课题

改革开放以来,我国社会主义意识形态建设不断进行新的探索,提出了从建设社会主义核心价值体系到以＂三个倡导＂为内容,积极培育和践行社会主义核心价值观的重要论断和战略任务。特别是习近平总书记五四青年节在北京大学和教师节在北京师范大学发表的重要讲话,对广大青年学生树立和培育社会主义核心价值观、深化教育综合改革提出了明确要求。     

胡锦涛总书记看望我刊总编辑朱正威教授

今年9月10号是我国第20个教师节，胡锦涛总书记来到本刊总编辑、北京师范大学第一附属中学原校长朱正威教授家中，向他祝贺节日。     

中共中央总书记,国家主席江泽民在北京师范大学百年校庆上的讲话

老师们,同学们,同志们,朋友们: 在美好的金秋时节,在又一个教师节到来之际,我们来参加北京师范大学百年校庆的隆重集会,感到十分高兴。党中央、国务院对我国教育事     

习近平:做党和人民满意的好老师——同北京师范大学师生代表座谈时的讲话

正9月9日上午,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会见庆祝第三十个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰大会受表彰代表后来到北京师范大学,看望教师学生,观摩课堂教学,进行座谈交流,向全国广大教师和教育工作者致以崇高的节日敬礼和祝贺。习近平在考察中强调,百年大计,教育为本。教育大计,教师为本。国家繁荣、民族振兴、教育发展,需要我们大力培养造就一支师德高尚、     

全国教师志愿服务联盟成立

根据教育部党组关于教育系统学习贯彻习近平总书记教师节重要讲话精神的整体安排,由北京师范大学牵头,全国教师志愿服务联盟成立大会在京举行。     

“庆祝教师节暨学习《义务教育法》座谈会”纪要

为庆祝我国第22个教师节的来临以及新修定的《义务教育法》的颁布和实施,同时为庆祝北京师范大学第104周年校庆,2006年9月8日,北京师范大学教育学院、教育部普通高校人文社会科学重点研究基地北师大教师教育研究中心以及《中国教师》杂志社联合主办了“庆祝教师节暨学习《义务教育法》座谈会”。会议由北师大教育学院院长张斌贤教授主持,教育部政策法规司孙霄兵司长、北师大韩震副校长,著名教育专家黄济先生、教师教育研究中心执行副主任朱旭东教授、教育学院副院长王雁教授、《中国教师》杂志社社长刘复兴教授以及北京市各区教育部门领导、…     

好教师要关注学生整体发展

正教师节前夕,习近平总书记专程到北京师范大学看望教师学生并发表重要讲话,号召全国广大教师做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师,就如何做一名好老师、努力培养造就一流教师提出了明确要求。今天提出好教师应该关注学生整体发展的要求,是因为在我们的教育中或多或少地出现了课堂教学认知过度初级化、缺乏创新精神培养、情感教育缺失、道德教育失效、公民教育地位尚未确立、个性教育扭曲、解决学生消极社会性能力培养的欠缺、健康教育片面、安全素养培养缺位、艺术教育功利化、审美教育庸俗化等问题。解决这些问题需     

首届京师教育论坛综述

（本刊讯）由中国教育学会、北京师范大学联合主办,北京师范大学教育学部、北京师范大学教育培训中心共同承办的“首届京师教育论坛——区域教育现代化暨全国教育局长峰会”于2009年12月5日～7日在北京隆重开幕。教育部、中国教育学会、北京师范大学有关领导和专家出席开幕式并发表重要讲话。开幕式由北京师范大学副校长樊秀萍主持,钟秉林校长致开幕词,中国教育学会会长顾明远作了重要讲话。     

“四有”好教师，习总书记的“三重期待”

第30个教师节前夕，习近平总书记到北京师范大学看望和慰问广大师生时指出：全国广大教师要做“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”的好老师，其内涵丰富、思想深邃，语重心长、情真意切，深刻阐释了教育工作和教师工作的极端重要性，充分体现了党中央对广大教师的亲切关怀和对教师成长的殷切期望，是新时期教师教育工作的纲领性文献，更是进一步加强教师工作的行动指南。     

免费教育访谈录

张莉莉：女,北京师范大学多元文化教育研究中心副主任、北京师范大学教育学院副教授,研究方向：多元文化教育、教育研究方法。孙龙存：男,教育部人文社科重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北师大国际与比较教育研究所博士,研究方向：国际与文化教育比较。张智：男,北京师范大学教育管理学院博士,研究方向：教育政策分析。《教育》旬刊记者：今年我们国家对教育事业给予了极大的关照,义务教育、高等教育、中职教育等都得到了中央财政的巨大支持。中国的教育正日益显现其社会公益性质。教育绝不是一部分的特权,让穷人的孩子上得起学,这是人们对教育最朴素的期待。您是怎样看待这其中的公益性,以及政策实施效果的呢？     

想象一个教师节

1984年12月,时为北京师范大学校长的王梓坤院士联合钟敬文、启功等北师大著名教授倡议设立教师节;1985年1月21日,第六届全国人大常委会第九次会议做出决议,将每年的9月10日定为教师节;1985年9月10日,在第一个教师节上,北京师范大学学生打出一条横幅,上书四个大字:“教师万岁”;     

九月里的那些感动——重庆市庆祝第26个教师节活动掠影

初秋九月,我们迎来新中国成立后的第26个教师节。“贯彻全国教育工作会议,推进教育事业科学发展”成为今年教师节的主题。重庆市从党政部门到教育系统内部,开展形式多样、特色鲜明的活动,庆祝教师节的到来,留下了一个个令人感动的瞬间。     

教育创新需要“反思教育”

第18个“教师节”前夕,江泽民总书记出席了北京师范大学建校100周年庆祝大会。会上,他发表了重要讲话,指出要“大力推进教育创新”,并第一次全面、深刻地阐述了教育创新的基本思想。教育创新与理论创新、制度创新和科技创新,同样具有重要的位置。教育要为各方面的创新工作提供