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1.
2006年"初级理论与实务"综合试题,主要考查考生对出版专业基础知识的掌握和实际运用,尤其是对出版工作重要法律法规的理解和应用能力.综合试题涉及的知识面较宽,涵盖了《出版专业理论与实务》初级辅导教材中全部六章的内容及《有关出版的法律法规选编》中的两个重要法规的内容,但知识点没有超出辅导教材,也没有超出"考试大纲".  相似文献   

2.
正参加出版专业职业资格考试,已成为从业人员的重要业务活动之一。2014年,即将迎来出版专业职业资格的第13次全国统一考试。在历年的出版专业职业资格考试试卷中,综合题作为测试考生综合实践能力的题型,所占分值比例分阶段逐步上升。但是,综合题又是考生最容易失分的地方。这是因为,选择题涉及的知识比较单一,并且通常能在辅导教材中找到现成答案,考生一时答错或回答不了,自己看看教材就可补上缺失;而综合题则"仿出版工作实践之真",把许多相关知识点融合在一起,对它们必须综合运用相关专业知识,结合具体情况进行分析、推理、判  相似文献   

3.
琢行 《中国编辑》2007,(1):68-70
2006年度的全国出版专业职业资格考试在贴近实践方面更进了一步,尤其是中级考试综合试题,更加需要考生融会贯通地根据实践经验作出判断,再综合运用教材中所讲述的知识进行解答。由于版面有限,本文不可能对初、中级试卷中所有综合试题的难点进行分析,所以仅限于对“出版专业理论与实务”科目中级试卷中涉及计算的两道题目,分析其中需要利用实践经验作出判断并进行解答的一些难点。  相似文献   

4.
2006年度全国出版专业职业资格考试的试题,尤其是综合题部分,在测试考生的实际工作能力方面又提高了一步,而且有些测试要求是隐含的.这是因为面向成人的职业资格考试,不但要求考生掌握相关的知识,更要求考生具备足够的实际工作能力.就是说,如果考生仅仅会机械地背诵教材和有关法律法规的内容,但不善于融会贯通地结合实际情况答题,就往往容易出现失误.尤其是中级职业资格的考试,对于实际工作能力的要求更高.  相似文献   

5.
每年出版专业技术人员职业资格考试的综合题中,都有一些需要计算的内容.解答计算题并不是仅仅把计算公式背熟就能正确作答的,还应该根据题目所给的条件来综合考虑,除了主要运用教材中所讲述的出版专业有关知识点外,有时还需要联想一下平时生活、学习中的基本常识.本文拟就2008年度"理论与实务·中级"科目试卷中的第68题--整体设计综合题,分析应如何理解和掌握其中的一些知识点.  相似文献   

6.
全国出版专业职业资格考试历来重视考生对有关出版的法律法规内容熟悉和掌握程度的考查。在考试办公室组织编写的《出版专业理论与实务》的初级与中级教材和《出版专业基础知识》的中级教材中 ,都有专章内容讲述有关出版的法律法规。为了弥补教材的不足 ,还专门选编了同时适用于初级和中级考生的学习用书《有关出版的法律法规选编》 ,其主要内容历届考试都有涉及 ,考生应抽时间结合教材内容的复习经常查阅有关法律法规的重点条款。考生要注意的是 ,由于自 2 0 0 4年 5月至 2 0 0 5年 5月 ,国家对一些有关出版的规章作了调整或修改 ,所以考生…  相似文献   

7.
2010年出版专业职业资格考试中级基础知识第70题延续了2009年的出题风格,将著作权法律法规与出版行政管理的知识融合在一起进行考查.整体来看,该题分值较高,难度较大,涉及的知识点特别多,对考生分析问题的能力要求也较高,属于综合性较强的一类题.怎样提高这类题目的得分率?本文结合该题的答题情况,提出一些个人想法,期望对考生能有所帮助.首先要认真阅读该题主要内容,然后再看问题和分析.  相似文献   

8.
2009年度全国出版专业职业资格考试的中级试卷,在联系出版工作实际、注重测试考生理论联系实际的应用能力方面,又有较大提升。其中一个方面,是把初级和中级辅导教材中所讲述的知识点,融会贯通于一道综合题中进行考核,并且不  相似文献   

9.
第二届韬奋杯全国出版社青年编校竞赛试题的特点是题量较大,注重编校工作中的实际应用. 第二届大赛有多项选择题,内容涉及范围较广,字、词、成语中的错误,逻辑、修辞方面的错误,标点符号、数字用法的错误及有关出版知识等方面的题目.目的是考查考生的专业水平和知识面的广度.这道题是考生工作中经常遇见的内容,大多数都答得不错.  相似文献   

10.
参加出版专业职业资格考试,已成为从业人员的重要业务活动之一。2012年,即将迎来出版专业职业资格的第11次全国统一考试。在历年的出版专业职业资格考试试卷中,综合题作为测试考生综合实践能力的题型,所占分值比例分阶段逐步上升。但是,综合题又是考生最容易失分的地方。这是因为,选择题涉及的知识比较单一,并且通常能在辅导教材中找到现成答案,考生一时答错或回答不了,  相似文献   

11.
出版专业职业资格考试的目的,是检验考生是否具备从事出版工作的知识和能力。它只是对考生的一个检验,并非一考定终身。"阅读—记忆—理解—掌握—使用"的备考过程,亦可以帮助考生提高在实际工作中运用出版专业知识的能  相似文献   

12.
综合计算题常见问题分析   总被引:1,自引:1,他引:0  
在近几年出版专业资格考试实务试卷(中级)里,都会有一道分值较高的综合计算题.其难度较大,题目涉及的知识点较多,得满分者寥寥无几;但从去年的答卷来看,也有不少考生拿到了不错的分数,究其原因,可能是考生对这样的题目比较重视,而且连续几年都出了类似的题目,考生也大都有所准备.  相似文献   

13.
一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。  相似文献   

14.
一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。  相似文献   

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一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。  相似文献   

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一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。  相似文献   

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一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。  相似文献   

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一年一度的出版专业职业资格考试阅卷工作结束了,随着分数的公布,相信有人欢喜有人忧。无论是主观题还是客观题,都是每年考生备考的重点,为此,我刊特约请参加今年出版专业职业资格考试工作的几位专家对考试情况和相关试题作些简析。这样做的目的,不仅是为了让已经或将要参加考试的人们懂得如何解答这些具体题目,更重要的是能让他们结合出版编辑工作实践进一步了解、掌握出版专业基础知识,提高处理有关出版专业实务的实际能力。  相似文献   

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出版专业职业资格考试试题知识分布面广,期刊类试题占有重要比重。考生在复习备考时,要注意把握期刊内容考试要点,熟悉期刊相关法律法规及标准规范,中级考生要重视初级教材期刊相关内容的学习。  相似文献   

20.
著作权案例题试解   总被引:2,自引:1,他引:2  
20 0 4年全国出版专业职业资格考试阅卷工作结束之后 ,考试办公室召开过一次考生座谈会。会上有考生提出 ,案例题的综合性强 ,又比较活 ,答完题后 ,即使与教材或学习参考用书对照 ,也难以知道如何回答才是正确的 ;因此希望能对题目作些分析。这个建议很好。本文根据《中华人民共和国著作权法》(下简称《著作权法》)的规定 ,并结合辅导教材《出版专业基础知识·中级》(2 0 0 4年版 ,下简称《中知》)以及《出版专业理论与实务·中级》 (2 0 0 4年版 ,下简称《中实》)的讲述 ,对这次中级考试中有关著作权的三道案例题试作分析 ,希望能对考生们…  相似文献   

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