青少年科学素质培养途径探析

青少年是祖国的未来,他们的科学素质和创新能力直接关系到国家的前途和命运。当前青少年科技教育工作发展还很不平衡,全面提高广大青少年的科学素质是我们的历史任务和神圣职责。青少年科学教育具有强烈的时代性和特殊性,其培养途径包括研究制订青少年科学教育法规、条例、政策及评估标准;推进青少年科学素质和创新能力教育的示范试验;兴建科学教育资源研究和开发平台;创建为广大中小学服务的青少年科学教育基地;努力打造优秀品牌的青少年科技活动,创新活动模式等方面。     

青少年的“同龄人”交往和群体心理

当今的青少年是跨世纪的一代,是社会主义建设事业的接班人。他们的成长受到了党和国家的深切了关怀,社会、学校、家庭也均为此而作了很大努力。培养、教育青少年单靠良好的愿望是不够的,必须把握青少年身心发展的客观规律,采用行之有效的教育方法。这里一个重要问题是:青少年人际交往和群体心理是影响青少年心理发展不可忽视的重要方面。从事青少年教育工作的同志,绝对不能忽视这方面的特点和规律。     

青少年思想道德教育

一、一份关于青少年思想道德教育的调查报告为了了解目前青少年道德和学校德育工作的状况,我们对北京市所大、中、小学的903065名学生和542名教师进行了问卷调查,调查的基本结论如下:1.在政治教育方面,学生表现出较高的政治认同与较低的政治认知并存的特点。这说明目前我们的政     

如何调动青少年德育学习的兴趣

青少年时期是人生发展和道德品质形成的关键时期,了解并掌握青少年思想道德状况,有针对性地加强青少年道德教育,引导和帮助青少年形成健康、积极的道德品质,对于青少年的健康成长和成才具有非常重要的意义。一、各学科各显神通,德育进课堂形成大气候“课课有德育,人人是德育工作者”提出以来,各科教师在德育渗透方面积极探索、努力实践,根据各学科特点、学生年龄特点以及学校各年级传统美德特色教育主题,各自形成一套渗透德育的行之有效的教学方法。如:语文教师结合教材的思想内涵,挖掘教材的德育因素,激发学生情感,用创设情境等方法感染和…     

我国青少年法治教育存在的问题及对策探析

针对近年来青少年违法犯罪率上升的现实,我们应采取有效措施加强青少年法治教育,主要是:加强对青少年进行法治核心含义的教育,引导青少年正确认知法治;引导青少年树立正确的权利意识和道德观;拓宽法治教育途径,重视学校环境教育和社会生活教育;着力提高中小学法治课教师以及其他教师的法治素质;等等。     

以爱国主义思想塑造青少年民族之魂

以爱国主义思想塑造青少年民族之魂本刊编辑部对青少年进行爱国主义教育，是一项复杂艰巨的系统工程。我们的社会，尤其是教育工作者要从青少年灵魂深处入手，进行长期艰苦细致的努力，持久扎实深入实际的工作。要让青少年懂得我们今天需要什么样的爱国主义。爱国主义是千...     

传统伦理道德与青少年教育

●有人预测,21世纪初人们普遍关注的最大社会热点,将是青少年教育问题。这种预测包含了对青少年伦理道德现状的担忧。在新观念此起彼伏的时代,一些教师对青少年教育感到无所适从。那么,让我们跟随教授的理论思维,对此进行一番宏观审视。     

论青少年创业教育的现实困境及实施路径

创业教育作为一种全新的教育理念,受到了各级政府和教育机构的重视。加强青少年创业教育,从小培养青少年的创业意识,以素质教育带动创业教育,将青少年的求新特性引导为追求创业,从而提高全民的创业素质,成为我们亟待解决的重大问题。一、青少年创业教育的现实困境创业教育在现实的展开过程中并没有取得预期的效果,特别是青少年创业教育遭遇了诸多困境。1.应试教育观念仍然根深蒂固,妨碍青少年创业教育的开展我国的传统教育本质上是守业教育,应试教育的效果也只是注重学习继承已有知识和方法,忽略创新能力培养,以升学考试为目的。教师围绕考试而教,学生围绕考试而学,这样势必束缚教师与学生创造力的发展。应试教育观念与创     

论青少年法制观念的培养

青少年法制观念的培养面临着严峻的形势,通过对诱发青少年违法犯罪的因素进行分析,进而寻找对青少年进行法制观念培养的有效途径,从家庭、学校和社会三方面努力对少年儿童进行教育。     

试论青少年心理健康教育

心理健康教育的最终目标是促进青少年形成健全的人格,它要求我们每一个教育工作者都应该比较深入地了解和认识不断变化中的学生,时常关心他们学习和生活的各个方面。本文运用心理学原理,结合青少年心理健康教育实际,阐述心理健康教育目标与原则、方法与途径,分析心理健康教育与教师素质要求。     

用爱心筑起青少年健康成长的防线——青少年思想品德教育的思考

21世纪的青少年思想品德教育问题, 是改革开放新形势下,教育体制改革给我们 提出的新情况、新问题、新挑战。我们必须加 强青少年思想品德教育,必须培养德才兼 备,体格健全,身心全面发展的新世纪接班 人,这才是我们教育的归宿。只有这样,才能 与党的教育方针相一致,才能与"科教兴国" 的战略目标相溶合。 要加强青少年一代的思想品德教育,我 认为必须从以下几方面做起;     

青少年公民责任意识教育探讨

公民责任意识教育是公民教育的重要组成部分,研究青少年的公民责任意识教育既有理论价值又有现实意义。当前青少年的公民责任意识既有积极的方面,但也存在着不少的问题。针对青少年公民责任意识的现状,建议加强青少年的公民责任意识教育,在青少年公民责任意识教育的目标、内容与方式等方面进行积极的探索和实践。     

青少年的偶像崇拜问题研讨

"艳照门"事件的爆发,对我们的学校教育工作带来了诸多思考,需要重塑青少年的偶像与榜样.偶像崇拜既是一种心理现象,也是一个德育问题,学校不能采取漠视的态度.教师应当引导学生对"星"进行分类,使青少年追求那些为人类文明作出贡献的"星".     

青少年思想教育中不良现象分析及对策

改革开放以来，党和政府高度重视教育，我国的教育事业得到了巨大发展，取得了辉煌的成就。但是，我们应该看到，目前教育工作和青少年学生的思想教育工作中还存在着一些不容忽视的问题。如：浙江的“好学生”杀母事件，安阳地区一家长因儿子未评为“三好学生”而欧打教师，还有个别学生因考试不好自杀、出走等。这些虽然是个案，但确实触目惊心，发人深思。青少年身上出现的种种问题，不只是学校的责任，也反映了社会的影响，实际上也是我们的教育包括学校教育，社会教育，家庭教育等方面存在的深层次问题的具体反映。要解决这些问题，全面…     

当代青少年德育问题及对策

当代青少年总体素质是好的,也存在一些新问题:受多维信息的负面影响,影响其正确人生观价值观的形成;一味追求时尚,缺乏劳动习惯;意志薄弱,出现早恋等。针对青少年德育中的这些新问题,应努力优化青少年成长环境,大力加强劳动教育,重视开展青春期教育,采取多种有效措施,切实加强对青少年的德育。     

网络的匿名性与青少年宣泄的新选择

随着互联网的迅猛发展,越来越多的青少年沉迷于网络。网络的匿名性以及青少年自身的需要为他们在网上进行宣泄提供了新的途径。但是这种新的宣泄方式既有积极的一面,也有消极的一面。我们要努力克服其消极影响,利用其积极作用对青少年因势利导地开展教育。     

关于加强青少年思想道德建设的思考

21世纪中国能否全面发展，在一定意义上说，取决于青少年各方面素质尤其是思想道德素质的高低，青少年担负的历史重任和可塑性强的特点决定了必须对他们进行思想教育，必须努力解决青少年思想道德方面存在的诸如溺爱、学校教育力度不够、市场经济负面教育等问题，学校、家长、社会要联合起来，形成全社会齐抓共管的大环境。     

试论青少年心理健康教育

心理健康教育的最终目标是促进青少年形成健全的人格，它要求我们每一个教育工作都应该比较深入地了解和认识不断变化中的学生，时常关心他们学习和生活的各个方面。本运用心理学原理，结合青少年心理健康教育实际，阐述心理健康教育目标与原则、方法与途径，分析心理健康教育与教师素质要求；     

青少年心理教育全程化的探索

当前,青少年心理健康问题日益突出,受到社会普遍关注,尤其是各级各类学校对青少年心理教育更是给予高度重视,开展了多种多样的心理教育活动,但成效则是喜忧参半。我们有必要分析当前青少年心理教育状况,从青少年心理教育目标理念全程化、工作主体全程化、工作机制全程化、工作方式全程化等四个方面,探索青少年心理教育的全程化。     

新形势下开展青少年思想政治教育的途径

青少年是民族和国家的未来和希望。国家富强和民族振兴的重任正落在新一代的青少年身上。因此，教育好青少年，使青少年得到良好的教育，得以健康地成长，这不仅是对青少年负责，同时在一定意义上也是对我们的国家和民族负责。我们应该本着高度的责任感来看待青少年的教育问题。处在社会转型时期的形势下，我们应该从道德和法纪这两个方面入手，双管齐下，对学生进行教育，以高尚的道德情操来陶冶、塑造人，以严明的法纪来规范、约束人。 　　开展道德教育。一方面，必须以中华民族的传统美德进行教育，正面灌输与中华民族的传统美德相关的…