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周炫艺 《华夏少年(简快作文 )》2007,(7):83-84
夏日炎炎,烈日当空,火辣辣的骄阳炙烤着沉闷的大地。万物都好像沉睡了一般,只有“歌唱家”知了在声嘶力竭地唱着,令人更增几分心中的燥热。[第一段] 相似文献
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让鲜花和小草都享有阳光 总被引:2,自引:0,他引:2
让鲜花和小草都享有阳光,都拥有它们生命发展的空间,这似乎是一个生物多样性的命题。近年来,由于自然环境日益恶化,许多物种迅速灭绝,生物多样性问题成为人们关注的焦点,人们期望通过人类的努力,保护好现存的自然资源,让地球上的所有生物都能繁衍生息,以保证地球和人类自身的可持续发展。与自然环境相类似的是,我们现在的教育环境也面临着同样的课题。在传统教育观念的影响下,我们的学校越来越像。人才”加工厂,教育越来越像生一“流水线”,教师常常以同一个标准去要求本来就千差万别的孩子,学生的多样性发展面临严重危机,师… 相似文献
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近来,拜读了《陶行知现代教育文选》,我不禁心潮起伏:陶老的"不要名,不要利,只要教育好;不怕难,不怕死,只怕教育不好"不就是我们教师的心里话吗?作为新时代的教师,我们总在教 相似文献
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欧阳爱荣 《中小学教育与管理》2004,(8):28-28
爱是教师的天职,是沟通师生心灵的金钥匙,是架起师生友情的桥梁。教师要得到学生的尊敬、信任和爱,使自己具有强烈的教育感召力,七有责任心、事业心是远远不够的,还要寻找多种方法,掌握一定的技巧去赢得学生的心,与学生成为知心明友.多年的教学生涯告诉我这是 相似文献
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