创新高职学生就业指导新机制提升学生就业能力

近年来随着大学生就业市场的竞争日益激烈,大学生就业能力越来越受到大家的关注.从分析高职学生就业能力的现状入手,剖析了国家政策、高等教育、用人单位及大学生自身在培养大学生就业能力方面存在的问题,通过创新大学生就业指导新机制,探索提高大学生就业能力的途径.     

加强高校就业指导工作提高大学生就业能力

国际金融危机对中国经济产生了巨大冲击,我国就业形势日益严峻,大学生就业难的问题更加突出,高等院校应当加大大学生就业指导工作的力度,充分认识大学生就业指导工作的重要意义,正确把握大学生就业指导工作的有效途径和有效方法,以提高大学生的就业能力,帮助大学生顺利就业。     

大学生就业能力的培养

培养和提升大学生就业能力,将对促进大学生顺利就业,提高大学生就业质量,缓解大学生就业压力有重要作用。应围绕大学生就业能力培养的主体与客体,强化大学生就业能力的培养。     

大学生应怎样提高就业能力

大学生就业能力是一种综合能力,是大学生具备的个人素质和各种有益于就业的能力组合。大学生应从培养良好的心态开始,合理定位,做好职业生涯规划,打好专业基础,培养创业意识等几方面提高综合素质,发展职业能力。     

加强大学生就业指导 提升大学生就业能力

大学生就业难已成为一个社会热点问题。造成大学生就业难的因素是多方面的。高校应从自身做起,加强大学生就业指导,着力提高大学生的综合素质,提升大学生的就业能力,从而有效解决大学生就业难的问题。     

大学毕业生就业能力提高途径研究

在分析当前大学生就业能力现状的基础上对如何有效提高大学生的就业能力进行深入探讨,提出从办学观念、课程设置及教师教学方法等方面入手进行有针对性的改革的理论,通过一定的教学实践证明这些方法能够有效提高大学生的就业能力。     

关于普通高校就业能力建设的思考

新时期高等教育改革和社会就业方式的转变使得加强高校就业能力建设成为一个亟须解决的理论课题和现实问题.从社会就业要求、毕业生就业需求和高校培养目标的实现诸方面出发,普通高校就业能力建设必须从工作定位、职能转型、优化机制、强化功能等方面构建框架体系.     

就业教育工作与学生职业能力的开发

如何把握好高职教育“传道、授业、解惑”中“授业”这一个与职业十分密切的教育环节,应该是就业教育的核心。就业教育不仅关系到学生的未来,同时也关系到学校的未来。班主任的工作创新能否融合德育、智育于一身,并通过社会实践及第二课堂,加强学生职业能力的培养呢? 就业和创业教育是素质教育的重要组成部分,职业院校要开展素质教育,强化德育,就业教育是一个切入点。要通过就业、创业教育点拨学生的心灵,要把行业、职业的前景与学生的前途挂钩,从而激发学生的学习动     

提高高校学生就业能力问题探析

在当前的经济形势下,大学生就业难的问题受到了社会各界的重视,企业找不到合适的人才,大学生找不到适合的企业,在这种矛盾下,提高大学生的就业能力,增强竞争力,是解决大学生就业难的关键,这需要大学生自身、高校、企业三方面的共同努力.     

高职学生就业能力提升策略

为进一步改善大学生就业问题,提高高职毕业生就业率,分析了近年来高职院校毕业生就业困难的相关影响因素,重点介绍了提高高职学生就业能力的措施,以期真正帮助学生实现就业。     

抓好“三个结合”打造就业能力

一、把职业技能培训与做好职业技能鉴定结合起来,注重从源头把好就业准入关做好职业技能鉴定对我校来说,有一层特殊的意义,那就是国际标榜发型教育与中国国情相结合的问题。自1999年以来,我校共有3425名毕业学员参加了鉴定考试,对成绩合格的3090人颁发了《中华人民共和国职业资格证书》,平均合格率达到92.21%。我们的具体做法:一是深入发动,宣传教育;二是采取措施,狠抓落实;三是建立制度,严格把关。为确保此项工作顺利进行,学校专门制定了《关于推行职业资格证书的实施意见》,由经验管理上升到制度管理。比如制度规定,凡学习期的学员均应参…     

探讨如何加强独立学院学生的就业能力

独立学院是我国高等教育办学体制改革创新的一大重要成果,随着每年高校的不断扩招,毕业生数量的不断增加,给独立学院毕业生带来了更大的竞争力,大学生就业困难日益加重.独立学院就业指导工作者在缓解大学生就业难等问题上,重点应放在加强大学生的就业能力的培养上.     

基于大学生就业能力结构的“就业指导”课程实践任务设计

基于能力结构分析视角,以市场搜寻理论为指导,运用文献研究方法,以大学生就业能力培育为目标,考察了高校现行"就业指导"课程与大学生就业能力培育需求之间存在的差距,并通过对大学生就业能力的结构分析,初步构建以大学生就业能力发展为课程目标,综合运用课内课外、校内校外资源平台的"就业指导"课程实践教学框架。     

新形势下沧州高等院校大学生就业能力的调查分析

近年来高校大学生就业难一直受到社会各界的普遍关注.以沧州市三所地方高等学校为研究对象,通过发放调查问卷,对问卷进行分析,得出结论:沧州三所高校大学生就业观念比较陈旧,对学校及其相关就业部门的就业指导满意率不高,迫切需要加强就业指导工作.     

构建“三全”指导模式 培养高职生就业能力

高职学生要顺利就业就必须具备较强的就业能力。切实加强就业指导是培养高职学生就业能力的一条非常重要的路径。加强高职生的就业指导,就需要构建起三全指导模式,在指导主体上要做到全员化,在指导内容上要做到全面化,在指导时间上要做到全程化。     

高职院校毕业生就业指导工作新途径探析

大学生就业难问题是社会普遍关注的热点问题之一,有效解决这一问题需要多方协调、共同应对。从高职院校来讲,做好就业指导工作是其义不容辞的责任。     

大学生实习与就业能力调查分析

通过对大学生实习阶段的走访调查,分析了大学生从实习阶段过渡到就业阶段应具备的能力,并据此提出了规划职业生涯、培养心理素质、树立择业心态、提升社会适应能力等提高就业能力的途径。