我国高校贷款风险的预警研究

针对高校贷款风险的严重性和现有预警模型的不足,本文以我国31个地区的高校整体情况为研究对象,应用Logistic回归分析和BP神经网络技术两种方法,分别建立了两种预警高校贷款风险的模型。结果表明:Logistic模型对高校贷款风险识别和预警的准确率高达80%左右,总体上好于BP神经网络模型,可以应用于当前我国高校贷款风险的预警。最后,给出结论和政策建议:贷款风险指数操作性强,能够用于我国高校贷款风险的监测;Logistic模型是当前我国高校贷款风险识别和预警的最优模型;高校贷款风险预警指标不宜过于细化,也需适当纳入高校非财务指标;增加对高校的财政拨款,拓宽高校收入来源渠道;严格控制高校基础设施建设盲目扩张。     

论政府在高校贷款风险中的责任

高校扩招导致高校教育教学资源的全面紧张,高校扩建是应对扩招的唯一选择。而在扩招扩建中政府投入的严重不足是高校贷款风险产生的根本原因。因此,政府作为高校的举办者,享有高校的所有权,必然要承担高校贷款风险的责任。政府应厘清其在高校贷款风险中相应的责任,通过不断加大投入、加强管理、强化监管等措施,逐步化解高校贷款的风险。     

高校贷款风险分析及其防范

近年来,由于扩招和应对教育部教学水平评估等原因,高校贷款总量不断增加,加之资金运作不当、利息负担过大,使得高校贷款风险凸显出来。防范高校贷款风险已刻不容缓。     

我国公办高校贷款状况与风险成因分析

近年来我国许多公办高校利用银行贷款解决自身办学资金紧张,以求拓展办学空间,改善办学条件,由此引起的贷款隐患日渐凸显。针对目前我国高校贷款办学的状况分析了其贷款风险成因,并从政府、银行、学校三方面探讨了高校贷款风险的规避和控制。     

我国高校贷款风险的防范与控制对策研究

21世纪以来,我国高校快速扩张.因高校依靠自有资金满足不了扩张需要,只能依靠银行贷款支持其发展.高校自身的特殊性质决定了其贷款风险显化的最终后果将直接影响到我国高等教育事业能否顺利发展.本文分析了我国高校贷款风险的产生及传导机制,并提出应从政府、高校、银行三方入手共同对高校贷款风险进行预防和控制.     

关于高校负债问题的思考

在招生规模不断扩大的背景下,高校债务的形成是经费投入不足、教育成本不断提高和管理体制不完善的必然结果.政府加大投入,加快高校管理体制改革,扩大高校办学自主权,强化贷款风险意识,共同化解贷款风险是解决高校债务问题的有效途径.     

防范高校贷款风险的技术措施研究

高等教育的迅猛发展使许多高校依靠商业贷款进行扩建,贷款使高校潜伏着很大的财务风险和政治风险.对于高校的贷款风险,要从认识上充分重视并建立健全管理机制,更重要的是要在技术层面上探索研究和采取有效措施,予以控制和化解.     

高校贷款风险评价及化解措施

本文分析了高校货款风险成因并建立风险评价模型,结合我国高校的实际情况,提出应对高校贷款风险的各种化解措施.     

浅析高校贷款风险的防范与控制

随着我国高等教育的迅速发展,部分高校为满足扩大招生的需求,采用银行贷款方式进行大规模的基础设施建设,但是由于对贷款风险重视不够,造成了贷款的规模过大,给学校和银行均带来了财务风险。     

论高校贷款风险化解中的政府责任

在“扩大高等教育规模”的决策下,1999年开始全国兴起高等院校投资热潮。为解决扩招所带来的办学经费不足问题,众多高校以贷款方式向银行融资。银行贷款对高等教育事业的发展起了积极的促进作用,但同时,有些高校的巨额贷款使高校财务处于高风险状态,作为高校主管部门的政府,应承担化解高校贷款风险的职责,保证高校正常运行。     

高校贷款风险应尽快化解

近年来,随着高校贷款还款高峰的到来,高校贷款风险逐渐凸现。据不完全统计,截止2007年3月末,全国高校贷款余额已达2679亿元,有些学校借款已高达10亿至20亿元。     

高校贷款风险化解策略分析

基于调查分析,本文总结了2004年以来我国中央和省两级政府、各贷款高校化解贷款风险的策略,具体包括:政府经济规制、增加财政拨款和开征专项收费、学校资产置换、调整贷款结构并延展贷款期限、高校自身运用市场化方式筹集资金、举新贷还旧贷。     

我国新建地方高校办学效益及贷款风险分析

文章在阐述我国新建地方高校办学投入及效益的基本特征的基础上，提出重视对新建地方高校办学效益的研究，并对其办学投入、贷款风险程度做出合理的分析，从而规避因高额贷款带来的预知风险，对新建地方高校的健康、可持续发展具有十分重要的意义。     

高校贷款风险及其防范策略

20世纪90年代末以来,不少高校为了扩大办学规模,加快基础设施建设,纷纷利用银行贷款解决资金短缺的问题。但是,利用银行贷款负债发展,在促进高校快速发展的同时,也为其带来了财务、信用、偿还和再筹资风险。必须强化政府责任,加强贷款监管;制定合理的贷款计划,优化贷款的资金结构;建立评估体系,完善贷款管理;多方筹措资金,增强还贷能力;创建监测指标,建立预警机制,努力将高校的贷款风险控制在最低水平。     

高校贷款风险的控制与防范

近年来,随着我国高等教育事业迅速发展,招生规模不断扩大,高校办学规模的扩大与资金严重短缺的矛盾日益突出.为缓解这一矛盾,各高校开始利用银行贷款来弥补差额.为有效控制和防范贷款风?珑 险,高校应健全大学法人治理结构,强化财务部门的风险控制职能,建立贷款风险预警系统,加强贷款资金使用监管,拓宽筹资渠道.     

浅析高校贷款风险及偿债能力

银行和高校合作、多方筹资、负债办学的观念已被广泛接受 ,但是对高校贷款可能存在的风险分析以及高校自身的偿债能力估计不够。这种分析上的不足及认识上的偏颇有可能导致高校筹资决策上的失误。笔者认为 ,应该从学校一定时期的收入限度及贷款的使用效益上来分析高校的还款来源和贷款风险 ;从学校的实际资产负债情况来测算和评估学校的贷款额度及偿债能力 ,从而保证学校资金的安全和经济秩序的稳定     

高校贷款风险检测指标体系的构建

高校银行贷款风险指标体系是指银行对高校的贷款从定量的角度进行风险控制,其中主体是银行,客体是高校。银行的贷款风险是全方位的,而银行对高校的贷款具有特殊性,因为高     

关于高校举债办学偿还能力影响因素的探讨

通过分析高等学校举债办学的偿还能力，关注贷款风险，强调适度举债。     

高校新校区建设贷款的风险与对策

"十五"以来,伴随着我国高等教育大众化的进程,在持续多年扩招学生的推动下,高校普遍大规模、高标准的新校区建设及其基本完全依赖银行贷款筹措建设资金的情况,引起了社会各界的关注和质疑.本文就高校向银行贷款建设新校区的可行性、高校新校区建设贷款风险度、高校新校区建设贷款风险防范、政府应是高校新校区建设经费投入的主体等方面进行了探讨.     

银行贷款担保风险与法律防范

担保贷款对防范银行贷款风险起重要作用,但实践中仍存在大量风险,这种风险包括保证贷款风险、抵押贷款风险和质押贷款风险多种表现,对此应从多方面予以法律防范.