论《自然辩证法概论》课对理工科研究生的思想政治教育功能

《自然辩证法》是我国对理工科研究生开设的一门公共必修课,它承担着对研究生进行社会主义意识形态等思想政治教育的任务。正确把握这门课程的主要教学内容并进一步概括它具体的思想政治教育功能无论对于学生学习这门课程还是教师以这门课程进行教学都具有重要的参考意义。     

认真上好小学思想品德课

从1981年秋季起,根据教育部“关于小学开设思想品德课的通知”,我区普遍开设了这门课程.一些学校经过三年的教学实践,取得了一些成绩,但是由于有关方面重视不够,全区没有统一的课本等原因,致使这门课程的教学至今尚未步入正轨:课时无保证,教学无计划,以班会代课等现象相当严重,这些问题亟待解决.     

加强精品课程建设,提高高校思想政治理论课教学质量

<毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论>是全国高校思想政治理论课改革"05"方案规定开设的一门核心课程.加强<概论>精品课程建设,就要全面推进这门课程的教师队伍建设,加强教学改革,重视社会实践教学,搞好网站建设.这对于提高高校思想政治理论课教学质量、培养高素质人才具有重大而深远的意义.     

提高《中国近现代史纲要》课堂教学效果浅谈

《中国近现代史纲要》作为全国高校思想政治理论课新课程方案中的一门重要课程，于2007年春季在全国高校本科生中普遍开设。这门课程的开设对于加强和改进大学生思想政治教育有着非常重要的意义。因为“青年是祖国的希望。大学生处于人生观、世界观的形成时期，有很大的可塑性。”《中国近现代史纲要》这门课程的开设，可以帮助大学生培养爱国主义观念，     

把讨论引入思想政治课堂教学的体会

在中学所开设的课程中,思想政治课无疑是教学内容的抽象程度较高的一门课,而中学生的抽象思维能力尚处于初始阶段,导致了这门课程因枯燥而受冷遇.     

"活的教育"思想对大学语文教学的启示

在素质教育的大力推行下,人文素养的培育也越来越受关注.大学语文作为一门公共基础课程应发挥其功效以提高大学生的文学素养、语言运用能力等.然而,当前这门课程的开设与教学还存在许多问题,本文基于陶行知"活的教育"思想的指导,针对大学语文教学现状提出相关改进意见.     

关于开设《中国近现代史纲要》课程的几点认识

要在全国普通高等学校开设好<中国近现代史纲要>这门新的思想政治理论课,必须从整体上把握好这门课程的精髓和课程体系,明确教学目的、主题主线和主要内容,处理好与其他相关课程的关系.     

关于五年制师范学校现代教育技术课程改革的探讨

按照教育部的要求,五年制师范学校必须开设现代教育技术这门课程,但是从目前各学校的开设情况来看,还存在许多不尽如人意之处.学校可以从加强教材建设、加强课程实践和改进教学评价等方面对该课程进行改革.     

《法律基础》课实施案例教学的体会

《法律基础》课是国家教育部规定的五门思想政治教育课之一,在我校开设了十个年头。实践证明,在理工科院校开设这门课程,对加强学生的法制教育,改善学生的知识结构,进而提高学生的综合素质等方面都是大有种益的。本文结合笔者多年来讲授该课程的教学实践谈一些体会。     

关于数学教育专业开设数学建模课程改革的思考

文章对数学教育专业开设数学建模课程存在的认识问题、教材问题、教学方法问题等进行了剖析,并阐述了自己的观点,同时介绍了井冈山学院数学教育专业开设这门课程的具体改革措施.     

《计算机在会计中的应用》复习指导

《计算机在会计中的应用》是电大成人班及注册视听生财会专业开设的一门选修课程.这门课程是一门边缘学科,它是计算机技术与现代会计相结合的产物.随着经济的发展,既懂会计又懂计算机的大专复合型人才已经成为社会上各企事业单位急需的人才.这门课就是为适应社会需求而开设的.在学习这门课之前,学生应该掌握会计专业知识和计算机基础知识.但由于目前财会专业还没有开设计算机基础知识这门课,所以,这部分知识应在学习本课程之前补学,并作为考试内容之一.通过本课程的学习,学生应掌握会计电算化理论及工作原理等基础知识.并增强实际操作能力,充分重视上机实验.能够真正掌握并操作.     

教育学院开设思想品德课小议

共产主义思想品德课,是一门以马克思主义为指导,用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点,培养学生共产主义思想品德的思想政治教育课程。为了适应社会主义现代化建设的需要,各普通高校普遍地开设了这门课程,收到了较好的效果。但是,教育学院在开设这门课的问题上,思想还没有统一,步子也没有迈开。有些同志认为,教育学院的学生思想比较成熟,可以不开这门课。有的学校虽也开了课,但从教学内容到教学效果,都不太理想。这就     

普通高校音乐欣赏课程的教学改革初探

公共艺术教育是普通高校大学生文化素质教育的重要内容,是提高大学生综合素质,建立大学校园健康社交环境,促进思想交流、品格完善和陶冶情操的有效方法,有利于大学生身心和谐健康发展。近几年,我国各高校大都意识到开设音乐欣赏课程的重要性,然而传统的教学方式却无法让学生对这门课程产生兴趣,因此学校开设这门课程的目的也就无法实现。针对这一问题,本文着重就音乐欣赏课程的作用、教学方法的改革创新的必要性以及主要途径与方法等几方面进行了探析。     

高校法律基础课教学实践及思考

在高校非法律专业开设法律基础课有进行思想政治教育和传授法律知识的双重作用。 87年以来.按照国家教委的要求,各高校非法律专业先后开设了法律基础课,短短几年时间法律基础课成了思想政治教育课中的主要课程,部分高校该门课已进入学校重点建设课程的行列。教学实践说明了开设这门课的必要性和正确性。但由于开课时间较短,教学实践的总结还不够,教学经验也缺乏总结和交流,教材内容、教学重点、教学安排、教学时数、教学周期、教学实践环节、师资队伍建设等方面都应该总结和完善。     

关于开设"毛泽东思想、邓小平理论和''''三个代表''''重要思想概论"课的对话

根据<中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>的规定,需要在大学本科生中开设"毛泽东思想、邓小平理论和'三个代表'重要思想概论"课.这门课的主题应该是马克思主义中国化的理论与实践,主线应该是马克思主义中国化进程中的三大理论成果,即毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想.为了讲好这门课,需要明确它的教学目标、逻辑结构和基本内容,解决好这门课程与其他三门课程以及与中学思想政治课之间的关系.要认真研究和妥善处理这门课教学中将要遇到的各种关系问题.     

从思想品德形成发展过程谈其课程定位

思想政治理论课新课程方案已经实施三年了,笔者在参与课程专家组对广西高校实施新课程方案情况进行调查中发现,各高校在课程安排顺序上存在着较大的差别。那么,为什么要开设四门课程?这四门课程有没有其内在逻辑结构?如何安排顺序才能提高思想政治     

探素思想政治课教学法教学改革的新路子——关于微格教学的思考

思想政治课教学是研究思想政治课教学过程特殊矛盾及其规律的科学.它是师范院校政教专业教学计划中的一门专业必修课.开设这门课的目的简单地说是为中学培养合格的政治教师.从这个意上说,它是促使学生“会教”政治课的重要的专业技术课.在全国社会主义现代化建设改革大潮中,思想政治课教学法的改革也逐步展开.思想政治课教学法的教学为什么必须改革?怎样改革才卓有成效?人们在议论、在探素.我们以为将微格教学的方法运用到思想政治课教学的教学中,开设思想政治课微格教学课程,乃是探素思想政治课教学运用到思想政治课教学的教学中,开设思想政治课微格教学课程,乃是探素思想政治课教学法教学改革卓有成效的新路子.这对于达到师范院校政教专业的培养目标,推动中学政治课的教学改革,提高教学教育质量意义深远.     

关于开设"中国近现代史纲要"课程的若干思考

高校思想政治理论课中新开设了"中国近现代史纲要"课,这门课程应以<中共中央宣传部、教育部关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见>的有关规定为依据,明确课程的主要内容和教学目的,确定课程的主题和主线,编写好课程教学大纲和教材.     

对中师心理学教材的一点看法

中等师范学校开设心理学这门课程,旨在使中师生掌握从事小学教育工作所必须的心理学基础知识和相应的专业技能;培养中师生热爱小学儿童、热爱小学教育事业的专业思想,提高他们自我心理品质和思想修养的自觉性;同时还要对中师生进行科学世界观的教育。因此这门课程是中师生的一门教育专业必修课,是从事小学教育职业的基础课。     

理工科大学生应当具有科技文献检索的能力

在工业发达国家,科技文献检索课已成为理工科大学生的一门重要课程。近几年来,我国北京大学、武汉大学等院校已在图书馆学系开设了这门课程;华中工学院等院校也即将或准备开设这门课程。武汉化工学院从1981年9月开始,先后在化工系七八级的有机班、制药班、师资班和无机一、二班这五个班里开设了《科技文献检索》课。教学实践使我们深深体会到,理工科院校开设科技文献检索课对培养学生独立获取知识的能力,提高教学质量,促进我国科学技术发展,都具有重要的意义。