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高职院校计算机基础教育问题探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
文章结合高职计算机基础教育的实施情况及存在的问题,指出应建立较为完善的课程体系,规范课程建设与管理,改革教学方法与手段,加强师资队伍建设,以适应高职计算机基础教育发展的需要。 相似文献
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孙敏 《福建职业与成人教育》2005,(1):38-39
21世纪的计算机技术突飞猛进。中职生的计算机基础教育如何适应这种变化?其教学效果如何提高?中职生又怎样实现自我的可持续发展?针对这些问题,本人通过多年的教学,就《计算机基础》这门课的教学内容和教学方法进行了较为深入的探讨。 相似文献
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计算机基础教育教学改革的探讨 总被引:4,自引:0,他引:4
张立杰 《教学研究(河北)》2001,24(4):306-307
根据计算机技术发展快的特点,论述了计算机基础教育的重要性,介绍了教学改革后计算机基础教育的教学内容和教学方法。 相似文献
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计算机基础教育在高职教育中的作用 总被引:4,自引:0,他引:4
高职院校应以学生信息素质的培养为出发点,以社会对高职毕业生的素质要求为导向,通过调查研究,探讨信息时代计算机基础教育在高职教育中的地位与作用。 相似文献
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夏敬标 《成都教育学院学报》2006,20(4):79-80
从因材施教、提高学生个人兴趣的教育理念出发,文章针对我院计算机基础教育教学提出了若干意见和建议,有助于提高学生计算机知识通用素质与操作能力,可有效地缓解学生没兴趣学、教师难施教的问题。 相似文献
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本文集中探讨了高职院校计算机基础课程的教学改革。作为大一的基础课程,计算机基础的发展方向,高职学生对这门课程的理解和掌握情况,课堂的实际教学效果等都是本文所要探讨的重要内容。计算机基础的教学目标、教学大纲、指导思想和新的模式等几方面共同构成了这门课程新的教学改革内容。最后,以学生的实际操作和应用效果为出发点,结合新的教学方法,以期提高计算机基础这门课程的教学质量和实际教学效果。 相似文献
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本文集中探讨了高职院校计算机基础课程的教学改革。作为大一的基础课程,计算机基础的发展方向,高职学生对这门课程的理解和掌握情况,课堂的实际教学效果等都是本文所要探讨的重要内容。计算机基础的教学目标、教学大纲、指导思想和新的模式等几方面共同构成了这门课程新的教学改革内容。最后,以学生的实际操作和应用效果为出发点,结合新的教学方法,以期提高计算机基础这门课程的教学质量和实际教学效果。 相似文献
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高职计算机基础教学模式探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
从性别、城乡、知识结构三个方面对高职学生在统考课程《计算机应用基础》学习过程中的特点和部分学生统考失败的原因进行对比分析。可以进一步探寻更合适的统考类型,实施整体教学、分组考核的教学模式。以便在教学过程中建立学生情况和教学效果的调查跟踪机制。 相似文献
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尹爱洁 《华夏少年(简快作文 )》2010,(1)
分析中等职业学校计算机基础教育存在的问题,课堂教学重理论轻实践是造成学生所学与实际需求产生差距的主要原因,在此基础上提出了树立科学的计算机基础教育观、改革计算机教育体系、突出实践教学的相关对策。 相似文献
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宫莉 《赤峰学院学报(自然科学版)》2008,24(6):137-138
本文结合高职院校高等数学教学实践,针对当前高职院校高等数学教学效果不尽如人意的现象,提出了应从选取适合高职特点的教材;优化教学内容,加强高等数学教学的应用性以及加强多媒体在高等数学教学中的运用这三方面提高教学效果。 相似文献
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随着计算机技术的普及与发展,信息量的急剧增加,计算机的应用更加的广泛与深入,这对高职院校的计算机基础教学也提出了新的挑战和要求。本文分析了目前高职院校计算机基础课的特点及存在的一些问题,提出了采用理论教学与实践教学相结合的教学方式,根据学生的具体情况分配理论与实践的时间,旨在提高学生的学习积极性和实践能力,提高学生动手能力。 相似文献
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当前的高职计算机教育很大程度上是本科的压缩饼干,难以满足"技能型"、"应用型"人才培养的需要.文章从课程体系、IT认证、实践教学和校企合作四个方面提出了改革措施,对高职计算机人才培养将起到积极作用. 相似文献
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邓满英 《商丘师范学院学报》2014,(9):124-125
实践教学是培育与提升学生全面发展的重要途径之一.结合本人对计算机公共基础实验教学的经验,本文主要从实验教学管理、实验教学内容、实验教学方法与手段和实验教学的优势等多方面研究如何培育与提升高职生计算机通用能力和综合素质. 相似文献
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对高职院校计算机基础教学模式的探讨 总被引:1,自引:0,他引:1
陈卫兰 《中国科教创新导刊》2008,(21):187-187
在高职教育中,应以“能力本位”为指导思想,坚持计算机基础课程的实施性教学计划,在参照教育部各专业计算机基础教学大纲的基础上,针对职业岗位(群)对人才的计算机知识、能力、素质的具体要求进行编排的方法,建立较为完整、科学的理论教学体系和实践教学体系。以加强学生动手能力培养和创新能力的培养为主线,进行高职计算机基础课程模式的改革,充分调动学生的学习积极性和创造性,提高高职教育教学质量,增强高职学生的就业竞争力。 相似文献
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江晓谷 《黔东南民族师专学报》2005,23(3):53-54
面对计算机基础教学中存在的问题,计算机基础教学必须进行改革,以适应不断发展的需要,不断改革教学内容和改进教学方法,达到培养高素质创新人才的目的. 相似文献