暖和的小屋

寒冷的雪地里,熊爸爸发现了一只迷路的小山羊。"山羊宝宝,你先到我家,我会捎信给你妈妈,让她来接你。"小山羊摇摇头。"我家很暖和的。"小山羊还是摇摇头。"我家有两个乖宝宝,你们可以一起玩。"小山羊点点头,高兴地笑了。     

精彩片段

《快乐山行》山东省烟台市牟平区文化中心小学四（4）班 杨蕾平 指导老师：孙妮进了山,我们的汽车就像一只小甲壳虫一样,一头扑进了绿色的森林中。上山的路蜿蜒起伏,盘旋而上。     

我们班的“开胃小菜”

"刀,刀……不磨不……快,人,不……不……练不强!"瞧,我们班的"开胃小菜"又在班里"舞文弄墨"、"兴风作浪"了,真受不了这个"小结巴"。看,他那不浓不淡的眉毛时而紧锁,眉宇间形成一个小问号;时而舒展,像个快乐的破折号。瞧,他又在显示那"魔鬼"的身材了!只见他眉飞色舞,歪歪的嘴巴咧开了,露出那     

我们和好吧

正我俩又吵架啦!唉!我俩是一对好朋友,但也可以说是一对欢喜冤家。虽然臭味相投但还没说两句话就能吵成一锅粥。说真的,每次吵架都是他先开嘴的。不信?让我带你们去看看吧!一天中午的午餐时间,他自己笑啊笑啊,     

小马虎算路程

[病例]小马虎和妈妈去市场买菜,家离市场520米,当他们从家里走出120米时,妈妈发现没带钱,所以又回家去取钱。妈妈去市场一共走了多少米?[病症]小马虎说:妈妈来回走了3个120米,一共是120+120+120=360(米),再加上520     

韩国小学生在中国

假如把你放到一个语言不通、完全陌生的环境里,你会信任别人吗?你能很快适应吗?让我们来看看韩国小学生刘敏是怎么跨越从孤独到融入,从防御到开放的过程吧。从故事中你能否隐约感受到中国和韩国在民族性格上的差异呢?地球都成"地球村"了,相信今后这样的外国小学生会越来越多的。     

精致语文教学中捕捉典型语言例析

一、捕捉语言材料 语言材料是构成任何一篇文章的物质基础,是构成语文作品最基本的语言单位,也是承载作者思想和情感的最小语言单位,在文章中一般以同语或词组的方式呈现。捕捉语言材料,转化语言信息,体会语言内涵,这是阅读作品的起点,也是语文学习的起点。     

迷雾中的城市

正~~     

多变的天气

大自然真的很神奇,昨天还是阳光明媚,今天却下起了小雨。不信,一起来看看吧!warm温暖cool凉,野外郊游最畅想。Hot,hot真炎热,游泳降温你我乐。Cold,cold寒又冷,白雪飘飘寒风吹。Sunny晴天阳光照,windy刮风云朵飘。Rain是下雨湿漉漉,出门要把安全记。Snow下雪雪花飘,雪中嬉戏真热闹。     

“淘气包”天竺鼠

我家有两只天竺鼠,它们是我家的"淘气包",我还给它们起名字,一只叫"小天",一只叫"小竺"。天竺鼠和老鼠不一样,它们吃草、菜、水果,老鼠吃杂物;天竺鼠没有尾巴,老鼠有尾巴。天竺鼠吃东西可快了,嘴巴一张,不停地咬。饿了"吱吱"地叫,好像在说:"我饿了,我饿了……"吃饱后跳来跳去,很开心的样子。我常常带它们去找我的小伙伴们玩,还让它们在草地上跑。一次,因为我没看好"小天",它跑进了大花丛里,很害怕,找不到出     

“踩气球”游戏

星期天,妈妈买了许多气球,有椭圆形的红气球,有圆形的黄气球、有长方形的蓝气球……非常漂亮。弟弟拍着手说:"我们要玩踩气球的游戏了!"我高兴地说:"是呀,我们可以尽情地踩气球了!"我和爸爸、妈妈、弟弟把气球绑在脚上。游戏开始了,我跑到妈妈身旁,把脚抬起来,对准她那个红色的气球用力一踩,"砰"的一声,气球破了。妈妈吓了一大跳,我心里乐开     

无私老师

每个老师都疼爱自己的学生,就像妈妈疼爱自己的孩子一样。有一位最疼爱学生的老师,她总是无私地关爱着我们,所以,我们总是在背地里默默地叫她"无私老师"。"无私老师"虽然年过半百,但是看上去依然很年轻。她的黑发中虽已明显地看到了苍白的发丝,但她扎起来的发型就像年轻的女孩子,好像她又回到了童年时代。     

摸中“犬王”的可能性

[病症]甲、乙、丙、丁用一副扑克牌做游戏,他们每人按顺序依次摸一张牌,直到摸完牌为止。他们每人摸中大王的可能性各是几分之几呢?[病症1]一副牌共有54张,大王只有一张,所以每人摸中大     

抒写瞬间的美丽

【真题回放】以美丽的瞬间为题目,写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限。②不少于600字。(2008年山东省烟台市中考作文题)     

烟台信息工程学校

烟台信息工程学校是经山东省政府批准成立的国办普通中专，是首批国家级重点中等职业学校、山东省职业教育教学工作示范学校、国家级星火培训学校、制造业信息化认证培训基地、山东省计算机教学先进单位、省级花园式单位、烟台市文明单位，