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2007年9月,上高三的女儿进入美国波士顿一所最好的公立中学学习。这所学校根据学生的学习状况,提出了学生每门课进入哪一个年级学习的建议。结果学校建议女儿的英文课和化学课在12年级上,数学课和美国历史课在11年级上,法语课则在9年级上。我原以为,女儿在美国遇到的最大难题应该是语 相似文献
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我们学校和美国加州亚凯迪亚市第一中文学校结为了友好学校,为了增进两所学校的交流,双方还互派了交换生。暑假里,我们家迎未了就读亚凯迪亚市第一中文学校三年级的交换生汤姆。 相似文献
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雷树人 《课程.教材.教法》1982,(4)
一、美国中学物理课程的开设情况美国的初中不单独开设物理课,通常是与化学、生物、地学综合在一起学习。有的初中三年都是综合的科学课程,有的是七、八年级学综合的科学课程,到九年级只学包括物理和化学知识的物理科学,也有的是在七年级学生命科学,八年级学地学,九年级学物理科学。一般说来,他们在初中学习物理知识的课时比我们少些,学习的内容也比我们少些。美国高中物理的开设情况比较复杂。有的设在十一年级,有的设在十二年级,也有十一、十二两个年级都开设物理课的。一所学校里常常开设不同水平的物理课,有的是低水平和高 相似文献
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廖哲勋 《华中师范大学学报(人文社会科学版)》1984,(1)
美国的职业教育同普通中、小学教育及高等教育有着密切的联系。美国中、小学的学制为十二年;职业教育是在学生受了十年普通教育的基础上进行的,为期两年,采取三种不同的办学形式。第一种办学形式是专为青年和成人进行职业训练的职业学校。青年是在非综合性高中学完十年级课程以后自愿申请和原校推荐而来的;来自企业、事业单位的在职人员和失业工人则在职中接受短期训练。这种职业中学,俄亥俄州有五十所,全美国约有五百所,其组织形式大同小异。第二,在综合中学设职业科。美国的综合中学是四年制(九——十二年级)或三年制(十——十二年级)高中。学生学完十年级课程后,按照自愿实行分科学习。一部分学生选学为升高等学校作准备的学术科,另一部分学生选学为就业作准备的职业科。第三,部分高中分工协作制。由于条件的限 相似文献
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曲婷 《中学生(作文版)》2006,(10)
曲婷是南京市外国语学校高中二年级学生。2005 年8月她被国际文化交流组织AFS选送到美国学习交流一年。AFS国际文化交流组织成立于1914年,总部设在美国纽约,是目前全世界历史最悠久、影响力最大的文化交流组织。曲婷经过学校推荐,在AFS中国学生冬令营选拔赛中荣幸入围,并被选送到美国,住在美国弗吉尼亚州Woodbridger的一个友好家庭里,就读于弗吉尼亚州Gar-Field High School。Gar-Field High School坐落在美国首都华盛顿郊区,是美国的一所著名中学,有 2000多名学生,但华裔学生只有两人,一名是香港移民,一名就是曲婷。 相似文献
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贾斯汀·埃塞克·明凯(Justin Issac Minkel)美国阿肯色州2007年年度教师贾斯汀·埃塞克·明凯在位于阿肯色州斯普林代尔的琼斯小学(Jones Elementary)教二年级和三年级,这是一所高表现学校,但有很多贫穷的学生,而且85%的学生的母语都非英语。他曾是"为美国而教"(Teach for America)团队的成员,并当选阿肯色州2007年年度教师。他热心于为移民学生和处于困境的学生创造更多学习的机会。 相似文献
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王正阳曾是成都外国语学校高三的文科生。高中一年级时,他被选派到美国交流学习。高中毕业前,他一方面准备参加国内高考,另一方面准备申请到美国的名牌大学学习。美国大专院校的录取方式与中国的截然不同,没有全国统一高考。学生只需在中学毕业前参加一个标准考试,分数作为是否被录取的参考。除此之外,学校 相似文献
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正西夏区所属的初中学校有七所,有历史教师20人,有的农村学校仅有一个历史教师,绝大多数教师在学校里一个人承担一个年级的授课任务,同行间的交流很少,且无质量保证。银川市西夏区教研室将西夏区七所初中学校的历史教师组织起来,成立西夏区初中历史教师学习共同体。初中历史教师学习共同体通过开展课例研修、主题研读等活动,探索出一条推进区域教师专业成长的途径和方法。一、课例研修,提高团队教学能力宁夏义务教育阶段的新课程改革已进入第十二个年头, 相似文献
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美国农村的小市镇和郊区中学,在九年级,即中学一年级,开设农业职业教育课程。每周授课五小时,十至十二年级每周授课十小时。课程有三部分,第一部分是课堂、车间和田间讲授,对学生指导;第二部分是指导下的职业试验计划,简称 SOEP,是一个农业或其他工作项目,让学生实践;第三部分是一个学校组织——“未来的美国农民”,简称 FFA,它培养学生具备公民与社会的责任心,如学习组织程序,如何与他人合作、怎样在委员会中工作等;在合作、销售和竞争方面获取经验;熟悉农业综合企业,学习在公众中发表讲话,倾听意见;学习承担责任等,还接受领导艺术的训练,学习爱国主义思想。 相似文献
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<正>美国小学阶段教学的核心是教会孩子阅读。现在美国很多父母都会引用这样—个说法,就是小学四年级以前是学习阅读,四年级以后是通过阅读学习。为了集中精力教孩子阅读,儿子Tommy所在的小学干脆就只到三年级,四至六年级分成了另外一个姊妹学校。校长介绍说,大约在一二年级之间学会阅读是一个正常的时间点,也是这一阶 相似文献