记中国职工教育研究会召开的部委、行业职工教育研究组织工作座谈会

1987年7月21日至22日,中国职工教育研究会召开了中央各部委、行业职工教育研究组织工作座谈会,旨在使各部委、行业的职教研究组织能相互沟通情况、交流经验、改进工作。与会者就职教研究组织情况、职教研究活动现状,职教研究成果及实效的有关情况发表了意见。航空工业职教学会和地质矿产部职工教育研究会等二十多个单位的代表在会上发了言。     

生机勃勃 春意盎然——“七五”职工教育理论研究优秀成果评选工作述评

一中国职工教育和职业培训协会举办的“七五”职工教育理论研究优秀成果评选活动业已结束。成果评选的目的是总结、检阅“七五”期间职工教育理论研究所取得的成就,进一步推动理论研究工作的开展。据统计,参加评选活动的会员单位有国务院有关部委18个、地区职教研究单位55个、企业职教研究会33个,     

职教档案建设之我见

职教档案是指在职工教育工作中形成的各种有保存价值的原始文件、书面材料的综合体,是职工教育、教学和管理活动的真实的历史记录。搞好职教档案建设,能够为职教部门科学决策提供依据,为办学单位有效组织教学提供服务,为上下级单位勾通职教信息提供方便,为职工教师及参培人员提供凭证,总之,搞好职教档案建设,对推动职教事业的发展起着不容忽视的作用。     

总结经验 振奋精神 把职工教育推向新阶段

一、“七五”以来职教工作的改革和发展为了全面地了解湖南地矿局下属各单位职教任务的完成情况,更好地为地质工作体制改革和地矿事业的发展服务,从1989年6月起,我们抽专人组成调查组,对全局职工教育工作进行了一次全面的调查。从22个单位的统计分析资料和11个单位的     

首届“华美杰尔语文教师奖”颁奖

尚贵友,男,北京铁路分局职工教育分处20040520234080111 1982年开始从事职工教育教学和管理工作,历任铁路系统多个岗位,有丰富的实际工作经验;1992年,调至北京铁路分局职工教育分处从事职工教育管理工作,期间,曾参加铁道部劳资司组织的《转运车长技能鉴定》一书的审稿工作。2003年9月在《中国培训》增刊上发表了论文《浅谈职教教师教学改革的方法》。刘素芳,女,北京铁路分局职工教育分处20040520234080112 1989年开始从事职工培训管理工作,先后曾负责职工教育统计、综合管理、特种作业培训和管内车务系统、列车段系统各单位的…     

主动建立适应机制 积极为生产经营服务——对哈市轻工局十三年来职工教育工作的调查

<正> 哈尔滨市轻工业局是生产日用生活消费品的地方工业局,现有企业64个,职工8.7万余人,年产值13.6亿元,利税总额1.15亿元。自1978年恢复职工教育以来,该局本着因地制宜、因时制宜的原则开展职工教育,较大地提高了职工队伍的素质,改变职工队伍文化、技术结构,连续多年被评为市职教先进集体,1989年被评为全国轻工业职教先进单位。一、从对企业的解剖中产生决策 1986年以来,经济体制改革逐步深化,对职工教育提出了更高要求。多年的实践告诉他们,只有认清轻工     

金川镍都实业公司职工教育成效显著

甘肃金川镍都实业公司紧紧围绕企业生产经营,以职工下岗培训、转岗培训、职业技术业务考核前培训和职业技能鉴定前培训为契机,全方位、多层次地开展职教培训工作,取得了显著成效。1—8月份培训职工4739人,全员培训率达39.6％,完成年计划的131.6％,有21个单位已经完成或超额完成了全年的培训计划。 该公司的职工教育工作有5个明显特点:一是组织机构健全。今年初,他们及时调整了实业公司职教管理委员会。新聘用了52名兼职教师、建立了一支具有一定教学经验的教师队伍,使培训工作有了可靠的保证;二是注重政     

职工教育环境问题思考

人总是要依赖一定的环境而生存。人的思想、 信念、行为、习惯等,都是受一定环境影响而形成的。职工教育是在一定的工作环境和生活环境中进行的。企业实行转换经营机制的改革后,职工教育所处的环境(以下简称职教环境)也发生了很大的变化。分析职教环境面临的困难、探求净化职教环境的对策、改善职教环境,以促进职教事业     

应用系统原理 做好人力资源开发

系统论原理是策划、组织、实施人力资源智力开发工作重要理论指导思想之一。昆明钢铁集团有限责任公司多年来利用这一原理组织职工培训工作,收到了较好的效果,主要情况如下:一、建立智力开发模型1.组织机构系统模型。职工培训工作是个复杂的过程,涉及面宽(涉及每一个职工的若干专业部门)、政策性强,实施难度大,需实行专业管理和综合管理相结合的管理方式。专业管理。集团公司由总经济师分管职工教育,职能部门是职工培训教育中心,下设职教管理科为职工教育工作机构;二级单位由分管领导主管职工培训工作,明确职教管理科室,设专(兼)职职教管理…     

重视职工教育领导小组的协调作用

党的十一届三中全会以来,地质职工教育经过了一个恢复、发展和巩固的阶段,其领导管理体制也逐步健全起来。1981年2月,中共中央、国务院发出了《关于加强职工教育工作的决定》(下称八号文件),我局职工教育工作得到了普遍的重视,从局到队,职工教育机构全面恢复。500人以上的单位建立了教     

秦港职教工作连续10年获市级先进

秦港职教工作连续１０年获市级先进秦港”１９９３年度职工教育工作取得了新的显著的成效．在去年１２月中旬，市人大、市教委组织的联查评比中，秦港再次获得了市级职工教育先进单位称号，至此，秦港已连续１０年保持市级先进，还获交通部、全国职工教育先进单位的殊荣．...     

本市召开开创职工教育工作新局面大会

4月28日上午,本市召开了开创职工教育工作新局面大会,传达全国工交会议精神,部署全市1983年职工教育工作,并表彰全市职工教育战线165个先进单位、330个先进工作者。市长陈希同、副市长白介夫,市顾问委员会副主任王纯等领导同志和全市职工教育先进单位代表、先进个人、主管职工教育的领导和各单位专职干部.教师共千余人出席了大会。     

关于职工教育档案建设

<正> 搞好职教档案建设,能够为职教部门科学决策提供依据,为办学单位有效组织教学提供服务,为上下级单位勾通职教信息提供方便,为职工教师及参培人员提供凭证,总之,搞好职教档案建设,对推动职教事业的发展起着不可忽视的作用。如何搞好职工教育档案建设,使职教档案工作能基本上达到科学化、规范化、制度化、标准化的要求,真正发挥职教档案的作用?笔者认为,首先要强化意识,提高对职教挡案重要性的认识。其次要针对职工教育工作的特点,从实际出发制定职教档案管理工作方法。我们必须明确职教档案工作必须要为促进职教事业的发展服务。通俗地说,搞好职教档案建设,就是要使职教档案能够迅速地被查找和利用。因此,必须要针对当前档案工作基础差、档案人员兼职多,专业业务水平比较低,时间紧,任务重的特点,制定出一整套切实可行的职教档     

全国轻工业职教先进单位表彰会暨创建学习型企业研讨会召开

为了学习、贯彻和落实国务院召开的全国第四次职业教育工作会议精神,中国职工教育和职业培训协会轻工分会于2002年8月15日至22日在吉林省敦化市召开了“全国轻工业职教先进单位表彰会暨创建学习型企业研讨会和轻工业干研会年会。” 这次会议内容主要有四项:一是表彰职教先进单位,总结交流近几年轻工业职教工作的经验;二是研究推动轻工企业“创建学习型企业”活动的进一步深入发展;三是学习、贯彻和落实国务院召开的全国第四次职     

地质职工教育的档案管理

职工教育档案管理,是职工教育管理工作的重要组成部分,是保存职教历史资料和劳动成果,为后期工作与领导决策提供服务的一项不可缺少的职教管理基础工作。一、职工教育档案管理现状及改进办法职工教育档案管理现状分析。所谓职工教育档案,是指在职工教育活动过程中直接形     

“七五”期间我局职教工作的指导思想

教育,是两个文明建设的基础。职工教育是教育的重要组成部分,是各行各业各单位的一项重要和经常性的工作。“六五”期间,我局重视职教工作,取得了可喜的成     

职教干部应具备的素质——热情·主动·勤奋

<正> 职工教育是建设一支素质优良、纪律严明的劳动大军的伟大工程,广大职教干部正是这项伟大工程的组织者和实施者,所以职教干部的积极性和主动性的大小,在很大程度上决定着一个单位、一个系统、一个县区职工教育的好环。那么职教干部怎样才能担负好历史赋予的重托呢?笔者认为: 一、只有热爱职工教育工作,才能体会到它的重要和从事本职工作的光荣。由于职工教育工作的重要性和必要性还没有完全被人们所认识,它的劳动成果也不易明显地被公认,轻视、冷眼、无钱、无权、无地位,因此,每前进一步都会遇到很多困难,每取得一点成绩都将要付出几倍乃至十几倍的努力,职教干部只有具备高度的事业心和强烈的责任惑,才能以百折不挠的毅力去克服困难。克山县工商银行的一位女职教干部,她发现有些学员学习目的不明确,迟到旷课,考试打小抄,看在眼里急在心上。她认真掌握学员     

开拓前进 教育先行——山东省地矿局关于职教工作的报告

山东省地矿局在抓地质找矿重大突破的同时,下大力气抓职工教育,取得了较好成绩,使该局在生产、工作各方面迈出了一大步。这个局的职教工作是从党的十一届三中全会以后得到恢复和发展的,特别是在中共中央、国务院《关于加强职工教育工作的决定》颁布后,局领导把职教工作作为一件大事纳入重要议事日程,使山东局职教工作有了新的发展和突破,不仅全面完成了     

地质职工教育的回顾

地矿系统的职工教育在六十年代前期,就做了一些工作,有一定基础。在“十年浩劫”中,职教工作被迫停止。党的十一届三中全会后,全党重视教育,地矿系统职工教育重新起步。实践证明,顺利开展职工教育取决于两个因素:一是各级领导的重视;二是职工接受再教育的热情。如呆没有领导和职工这两个积极性,职工     

企业职教质量建设新探

长期以来,职工教育存在着忽视质量建设,不切实际和不求实效地培训服务倾向,许多职教工作得不到企业各基层单位的认可,影响了职工教育发展。能否有效地为企业各科研、生产及经营单位服务,关键在于加强质量建设。职工教育质量建设是多方面的,最主要的是提高有效服务质...