论网络经济时代高校内部审计

计算机网络技术和经济的结合产生了网络经济,改变了世界上所有人的生活和思维方式,网络经济对世界经济所产生的巨大促进作用日益明显。网络经济给被誉为经济“看门人”的内部审计带来了巨大的冲击,给高校内部审计工作带来新的机遇和挑战,网络经济条件下高校内部审计应加强内部审计风险的控制与防范,通过技术与方法的创新、审计制度的创新等来创新内部审计工作。     

网络经济时代审计面临的新挑战及其对策研究

随着计算机与网络技术的迅猛发展，当今世界各国已陆续进入网络经济时代，以电子商务为基础的网络经济及与之相适应的网络财务的迅速发展不仅使经济实体的经营模式和管理模式发生重大变化，且对传统审计提出了空前严重的挑战，文章深入分析了网络经济时代审计所面临的新挑战，并对其对策进行了有益探讨。     

网络经济时代审计面临的新挑战及其对策研究

随着计算机与网络技术的迅猛发展 ,当今世界各国已陆续进入网络经济时代 ,以电子商务为基础的网络经济及与之相适应的网络财务的迅速发展不仅使经济实体的经营模式和管理模式发生重大变化 ,且对传统审计提出了空前严重的挑战。文章深入分析了网络经济时代审计所面临的新挑战 ,并对其对策进行了有益探讨     

网络经济环境下网络审计的研究

网络经济改变了人们的生产、贸易和交往方式,企业的经济管理活动将日趋复杂,促使传统审计向网络审计发展网络审计和传统审计相比,有多方面的优势,但由于网络经济环境的复杂性,给网络审计带来了一些不容忽视的问题,必须采取相应的对策予以解决,以保证网络审计的健康发展。     

论网络经济条件下的内部审计

网络经济的发展给我国内部审计工作带来了新的发展机遇,同时也使内部审计工作面临着前所未有的挑战。在此背景下,内部审计工作应采取降低内部审计风险、提高审计人员素质的应对策略。还进一步进行技术与方法的创新、审计制度的创新等方面来创新内部审计工作。     

浅析网络经济时代中小企业的管理创新

网络经济是伴随着互联网的普及与发展而产生的,.com时代已经过去,真正的网络经济才刚刚到来.网络经济的兴起已经对现代企业的研发、生产、经营和管理的各个环节产生了重大的影响.本文对网络经济对中小企业管理的影响进行了分析,并提出中小企业应从观念、组织结构、生产经营方式及营销管理五个方面进行创新,以适应实时、个性化的网络经济.     

浅析网络经济时代中小企业的管理创新

网络经济是伴随着互联网的普及与发展而产生的,.com时代已经过去,真正的网络经济才刚刚到来。网络经济的兴起已经对现代企业的研发、生产、经营和管理的各个环节产生了重大的影响。本文对网络经济对中小企业管理的影响进行了分析,并提出中小企业应从观念、组织结构、生产经营方式及营销管理五个方面进行创新,以适应实时、个性化的网络经济。     

浅谈网络审计的优势和应用

网络审计是网络经济时代的产物。网络审计有联合作业、准确高效等诸多优势，也存在着网络安全性、审计线索电磁化等问题，因此应建立安全控制、完善相应的法规和准则规范，以使其发挥应有的效应。     

网络环境下新兴审计方式

互联网的飞速发展给审计带来了新的挑战，技术上改变着传统的审计工作方式，管理上更为深刻的影响着审计。从而网络经济时代审计的技术方法会有着很多新的突破，需要建新的与之相适的审计模式，就是网络审计。网络审计是审计理论与实务、计算机技术，网络技术、现代通讯技术的结合，是互联网条件下的审计与计算机桌面审计相比而言的，是计算机审计发展的高级阶段。     

知识经济与审计创新

随着知识经济的不断发展，知识成为最重要的生产要素，并发挥着决定性的作用，由此对审计工作的任务、目标、内容、方式等产生巨大的影响。因此，审计工作要适应新形式的变化，大力进行审计创新，改进审计方法，并建立一支精干的审计队伍。     

法学案例教学法的应用创新

虽然我国法学教育中早就使用了案例教学法，但我们并没有理解案例教学的真谛，在案例的选择、教学的目的、手段等方面存在着一些误区。我们应结合法学教学模式的转变，对案例教学法进行创新，在案例教学过程中注重对学生法律思维能力和实践应用能力的培养。     

当前形势下网站的发展趋势

随着人们对于网络经济的进一步认识,网络不再是一个现代神话。网站必须与现有工业经济接轨,实现新旧经济的结合与转型向务实的方向发展,实现收入的多元化。     

《审计学》案例教学体系的创新

为了适应知识经济社会和信息时代对高等教育的要求,加强对学生自主学习能力和研究创新能力的培养,必须对教学路径、案例和方法都比较单一的传统《审计学》案例教学法进行改革,构建新的《审计学》案例教学体系。具体措施包括:拓展案例教学路径,充分利用教学资源,促进学生自主学习能力的提升;丰富审计案例类型,保证案例教学需要,全面实现审计案例教学目标;创新审计案例教学方法,激发学生的学习和研究兴趣,提高教学质量和效率。     

经济学研究的新领域--网络经济

随着Internet(因特网)这一热门的新兴信息技术的广泛应用,加强对网络经济的科学内涵、基本特征、产业原因及重要作用的探索与研究,已成为当前经济学研究的一个新的热点问题.     

网络经济时代会计基本假设面临的挑战与重构

网络经济的发展对传统的会计基本假设提出了严峻的挑战,为此重构新型的会计基本假设显得尤为迫切。     

审计教学中的理念引导与创新

新的会计和审计准则体系的不断完善,要求审计工作者不断创新审计理念。在审计教学中,进行科学发展审计理念、审计关系理念、审计模式演进理念、审计风险理念、审计过程理念和审计功能拓展理念等的引导与创新,是学生成功学习审计的关键,也是指导审计实务的基础。     

浅析实施舞弊审计的方法

近年来,从国外的安然案到国内的上海社保案,到武汉科大的特大基建受贿案,经济领域的舞弊现象日渐严重。本文通过对实施舞弊审计的方法探讨,对于提高舞弊审计的效率及效果具有一定的现实意义。     

新审计准则中舞弊审计的突破与创新

本文通过对新旧审计准则中舞弊审计的相关规定进行对比,分析了新审计准则中舞弊审计所取得的突破与创新,并指出了舞弊审计准则存在的不足。     

当代中国网络民主发展问题初探

网络民主是现代民主发展的一大契机,但是,由于网络本身的一些特性及我国的网络民主仍处在初级阶段甚至是萌芽时期,网络民主在很大程度上带有自身的局限性,使得它的发展存在着一些问题,如“政治欺骗”使决策民主受损;公民的非常规参与和非法参与;数字鸿沟及参与不公平和阶层分化;而民众非理性的“情绪民主”也经常左右着政治。因此,当代中国网络民主的发展是机遇与挑战并存。