高校教务管理现代化的研究与实践

本文通过转变高校教务管理的理念和体系化的探讨,结合相关的流程,通过现代化的管理方式,实现对教务管理科学化和规范化管理;同时结合现代化教务管理的实施,对高校教务管理系统和工作流程进行分析和介绍。     

信息技术在高职院校教务管理中的应用

运用现代信息技术辅助教务管理,可以节约管理成本,实施教务和标准化管理,克服人为因素带来的管理中的不利因素,可实施性较强.     

浅谈信息技术应用于远程教育教务管理

本文从更新教务管理信息技术、升级教务管理网络平台和健全教务管理监控系统三个方面,阐述了信息技术应用于远程教育教务管理,必然能发挥其在知识经济时代的创新化、网络化和优质化的优势。     

基于网络化教务管理平台下的教务管理子系统设计

近年来我院的办学规模不断壮大,管理数据日益增加,为了提高教务管理工作效率和质量,简化学员和任课教师的办事程序,体现人性化管理,迫切要求开发一套基于网络化的教务管理平台。依我院教务管理办公室职责范围,本文主要对该平台下的教务管理子系统阐述设计方案。     

高校教务管理现代化和信息化建设及探索

为了解决目前高校由于扩招,导致教学管理的难度增加的问题,采用信息技术,以新的教育思想、新的教育观念为指导,以计算机网络技术在教学的各个部门、各个管理层面的广泛应用为基础,对教务管理工作在规范化,现代化,网络化和信息化等方面进行了一系列教改探索与实践。     

高校学分制下教务管理的优化探析

随着学分制教学管理制度改革不断深化,高校教务管理体系面临许多新问题、新挑战,需要通过建立完备的教学信息服务体系和网络化综合教务管理信息系统、深化教务管理改革,改进选课管理以及强化教务管理队伍建设等三个途径进一步得到优化。     

高校教务管理信息化建设之研究

随着网络信息技术的飞速发展和教育改革们不断深入,建立和应用先进的教务管理信息系统已成为高校教务管理的必然选择。教务管理信息化给高校办学带来便捷的同时,尚存在欠缺,必须采取相应举措,助推教务管理信息化建设。     

大数据时代高等院校教务管理研究

大数据的到来给高等院校的教务管理带来巨大的挑战的同时也带来了前所未有的机遇。在大数据的要求下,高等院校教务管理需要整理、分析大量的数据信息,分析、整理数据的能力直接关系到教务管理工作的水平。怎样通过提高数据分析能力提高教务管理水平变得尤为重要。本文将对大数据时代的高等院校教务管理进行探究,分析大数据对高等院校的教务管理的影响,探究如何在大数据的时代背景下提高高等院校的教务管理工作。     

浅析高校教务管理的创新

推进高校教务管理创新是时代发展对大学教学管理提出的要求,随着高等教育大众化,以及高校规模的迅猛发展,高校教务管理的对象内容发生了重大变革,面对日交益膨胀的教务管理工作,高等学校教务管理的内在规定性与高校教务管理人员素质状况,势必要求我们深入思考教务管理工作的改革与发展和创新。面改革与发展的唯一路径就是教务管理的创新。因此,本文针对于高校教务管理的创新进行了具体分析和研究,希望通过本人的探讨,能够为高校教务管理水平的进一步提高做出自己的努力。     

加强高校教务管理队伍素质建设刍议

教务管理作为高校管理工作的核心,直接影响着学校教学活动的运转和教学管理水平.教务管理人员作为高校教务管理工作的执行者,在高校改革发展中起至关重要的作用.应从业务水平等多个方面入手,打造素质优良的教务管理队伍.     

论社会信息化与体育教学现代化

信息化已成为当今社会发展的必然趋势 ,尤其是多媒体计算机技术的迅速发展 ,为体育教育改革和现代体育教学方法和手段的创新提供了良好的契机和广泛的发展前景。本文就信息技术和现代体育教学的发展进行了详细的阐述 ,并就此提出自己的观点 ,试为加速我国体育教学现代化进程提供一定参考。     

网格环境中地理信息资源管理的研究

对一种融合Web服务、网格和对等计算技术的研究,提出基于管理域划分的地理信息资源管理系统模型,讨论地理信息资源的部署与发现,以及地理信息资源的调度和相关实现技术,并介绍异构环境中任务迁移的动态关键路径的静态调度算法.     

教务管理中信息反馈缺乏的原因和对策

学校规模的不断扩大对教务管理提出了新的要求,管理者需要及时充分的教学反馈信息来做出合理的决策。但由于种种原因,高校教务管理中教务处与院系部之间存在信息反馈不及时、不充分的现象。本文着重分析了信息反馈缺乏问题的形成原因,并对解决对策提出了几点建议。     

信息化环境下高职英语翻转课堂教学研究

翻转课堂教学模式是一种以学生为主导的创新型教学模式,彻底颠覆高职传统的英语教学模式。本文将简要分析信息化环境下,高职英语翻转课堂构建存在的主要问题,并论述高职院校构建英语翻转课堂的必要性及主要路径。通过本文的分析及研究,旨在促进高职院校英语教学的现代化改革发展,为社会主义的发展建设培养出更多优秀的人才。     

信息技术基础课程教学方法的探究

探究教学方法对促进教学改革和提高教学质量有着非常重要的作用,针对信息技术基础课程教学中面临的一些问题和学生现状,结合“案例驱动,引导教学”、“问题驱动”的上机实践和“兴趣驱动”的考核方式等多种教学方法,总结出信息技术基础课程教学的五步教学法,该方法有利于激发学生的学习兴趣,实行教师指导下的学生自主性学习。     

信息技术环境下游泳课程个性化教学模式创新研究

旨在探讨教育信息技术背景下,如何利用新的手段和方法改变单一的课堂教学与训练,建立教学信息技术背景下学生的课内外结合的自主学习,探讨更适合游泳学习认知规律的个性化教学模式.研究运用文献资料法、探索性研究法、问卷调查法.研究结果表明:基于现代信息技术包括水上水下摄录资料和网络讨论空间等的课内外教学模式,激发学生的学习兴趣,促进学生游泳技术掌握,为学生进行自主合作学习提供平台,为体育专业学生的学习和训练能力的提升提供更大空间.     

大数据环境下信息化实践教学模式研究

随着我国教育工作的持续推进与变革,现下各个阶段的教育工作都有所改变,教育理念、教育模式、教育目标等都在不断创新,以适应当下的社会教育需求。大数据时代的到来,更是增加了学校教育变革的挑战,不光要融合国家教育部门的相关理念与要求,还需要基于大数据环境,构建信息化实践教学模式,为学生教育工作创设良好平台,提高教学实效性。本文将结合实际情况,对大数据环境下信息化实践教学模式进行详细分析,以期为今后开展的相关工作提供借鉴与参考。     

信息化环境下高职教师教学能力提升路径研究

信息技术进课堂是高职教育领域教学改革的新要求,也是教育教学创新式发展的重要环节,对高职教师信息化教学能力发展提出了新要求。本文在分析高职教师教育信息化能力现状的基础上,探讨高职教师的教学信息化教学能力培养举措。     

大数据环境下职业院校教学档案管理研究

文章通过阐述大数据环境内涵特征,分析大数据环境下职业院校教学档案管理模式转变,对大数据环境下职业院校教学档案管理提出"树立教学档案信息化管理的新型理念"、"构建健全教学档案信息化管理体系"、"提高教学档案管理人员的综合素质"等策略,旨在为如何促进大数据环境下职业院校教学档案管理的顺利开展研究适用提供一些思路。     

高校成本管理存在的问题与对策

注重成本管理是高效提高办学质量的重要举措,引入相对成熟的企业财务管理理论到高校成本管理工作中,以期提高高校成本管理水平。