浅谈普通高校在终身教育体系中的作用

随着知识经济的发展,普通高校的社会职能发生了越来越多的改变,逐渐成为了终身教育体系的主干力量.文章从社会发展趋势、国内外著名普通高校的发展现实、普通高校的资源优势、积极探索的办学模式等方面进行了分析,充分肯定了普通高校在构建终身教育体系中的作用,并就普通高校更好地发挥自身作用提出了在以后发展中改革方向的设想.     

高校成人教育对促进学习型社会的构建作用

随着时代的发展,信息和学习需求的迅速增长,构建学习型社会成为我国的迫切要求.本文对学习型社会背景和概念进行了简述,分析了成人教育的数量和特点,论述了普通高校的成人教育构建学习型社会的重要性,同时针对普通高校成人教育存在的问题,提出了发展改革的主要对策.     

普通高校社会体育专业发展对策研究

本文采用文献资料、专家访谈等方法,对我国普通高校本科社会体育专业发展状况进行分析,指出当前我国普通高校本科社会体育专业课程设置存在的问题,提出改革意见,为进一步深化高校本科社会体育专业教学改革提供参考.     

普通高校办好成人教育的思考

普通高校的成教学院担负着发展、管理学校成人教育的重要职能.其管理是否有效、教学质量和办学效益是否得到提高、培养的人才是否得到社会的欢迎与认可……关系到整个学校的社会声誉和办学条件.笔者认为我们应从以下几方面加强普通高校成人高等教育管理与改革,办好成人教育.     

高校人才培养价值取向的深度思考——以医药院校为例

地方普通高校的人才培养是重专业知识技能还是个性全面发展,两种人才价值取向区别的实质在于,是片面强调知识教育,还是倡导个性化教育.个性全面发展的人才价值观倡导个性化教育,以帮助学生获得一种最适合自己发展的、能够主动适应社会的能力.地方普通高校必须深入改革,探索符合校情的个性化教育.     

改革和完善普通高校招生制度 实现招生录取工作制度化、科学化和平常化

近年,随着高等教育的快速发展和市场经济体制的逐步完善,现行普通高校招生制度的内在矛盾逐渐显现,普通高校招生录取工作中暴露出来的一些问题,已引起社会强烈反响,要求改革和完善普通高校招生制度的呼声越来越高。进一步改革和完善普通高校招生制度,健全和落实普通高校招生的法律、政策、规定和措施,实行科学管理和采用现代化的手段开展招生录取工作,改变招生录取工作存在的应急性、封闭性和神秘性,实现招生录取工作制度化、科学化和平常化,应是经济社会发展的必然要求,是普通高校招生改革的目标和方向。     

普通高校成人教育要适应企业改革与发展需求

随着普通高校成人教育事业的发展,为了加快适应社会主义市场经济和科学技术快速发展对不同知识结构人才的需求,加快面向现代化、面向世界、面向未来、面向21世纪普通高校教学内容和课程体系改革的步伐。普通高校成人教育必须从本省和区域改革与发展的实际情况出发,探索出适合自身生存与发展的改革之路,为促进社会进步与发展培养出更多应用型、实用型和复合型的各类人才。     

普通高校影视教学必须建立大影视教育观——影视课程教学深化素质教育浅谈

加强大学生文化素质教育已经成为深化高等教育改革,特别是人才模式改革的切入点.影视课程作为针对普通高校大学生进行的艺术审美素质教育的重要渠道,越来越受到关注和重视.但是在社会大变革的"转型期"中,影视课程的教学依然相对滞缓.如何改进高校影视课程的建设,加快高校影视教育的发展步伐,深化普通高校影视课程素质教育的职能,关键在于改变偏狭的影视教育观念形态,建立大影视教育观.     

普通高校体育课程建设的几点思考

体育体制和机制的改革是普通高等学校面临的挑战,社会对学校体育的要求以及学生对体育的需要更是普通高等学校体育教学改革的宗旨所在.因此,为培养适应社会的全面发展的人才所进行的体育课程建设,已然成为普通高校体育改革的重点.     

高职院校后勤改革模式的探讨

高职教育是高等教育的组成部分,其本质属性和基本任务与普通高校是相同的。因而高职院校也应当与其他普通高校一样,尽快实现后勤服务社会化,这是改革发展的必然趋势。但由于高职院校后勤改革在社会环境、基础条件、市场空间、消费群体等方面与普通高校后勤改革相比有自身的实际