和谐社会背景下成人教育管理模式研究

成人高等教育是构建社会主义和谐社会的重要组成部分,通过怎样的努力和发展方向来发挥出自身应有的作用？这是有重要影响和深远意义的问题,我们需要按照社会主义和谐社会的建设要求,构建具有时代特点的新型成人教育管理模式。     

构建和谐社会视域下成人教育的功能定位

构建社会主义和谐社会是促进社会经济稳定发展的必然趋势,然而,目前我国还存在着许多影响构建和谐社会的不利因素。面对和谐社会构建中存在的若干问题,成人教育须进行新的功能定位,从而更好地为和谐社会的建设服务。     

构建和谐社会背景下的农村成人教育

构建和谐社会,农村是重中之重.要使农村和农民的发展跟上时代发展的脚步,搞好成人教育是一个较好的途径.而目前传统的农村成人教育存在诸多问题,尚不能适应构建和谐社会的要求.解决这些问题,要从制度上和法律上给予支持与保证;从形式上创新,充分发挥远程教育的功能;调动全社会的力量,助推农村成人教育发展;制定适合中国国情的效果评估机制.     

构建和谐社会背景下成人教育教学管理的新体系

成人教育担负着提高全民素质,促进经济和社会发展的巨大作用,同时也是以人为本、人尽其才,构建和谐社会的重要体现。但是当前成人教育教学管理存在一些弊端,不适应招生规模不断扩大的需要,也不符合构建和谐社会的需要。本文针对成人教育教学管理中存在的问题,提出构建适应和谐社会发展的教学管理新体系。     

成人教育与构建和谐社会

作为终身教育体系的重要一维。成人教育在促进社会流动、改善弱势群体处境、推进城镇化进程以及缩小区域差异等方面发挥着积极作用，在构建和谐社会的进程中扮演重要角色。     

学习型城市背景下成人教育管理模式的构建

从学习型城市背景下成人教育管理模式改革的必要性入手,对中西方成人教育管理的现状进行对比,指出目前成人教育管理模式存在的主要问题有:(1)管理理念陈旧;(2)教学方式单一;(3)管理手段落后;(4)教学质量低下。基于此提出学习型城市背景下成人教育管理模式需要创新:(1)明确成人教育管理目标;(2)转变成成人教育管理理念;(3)丰富成人教育教学方式;(4)提高成人教育教学质量;(5)改善成人教育管理结构;(6)完善监督和考评体系。     

和谐社会背景下成人教育功能新探

构建社会主义和谐社会是党的十六大提出的一个重要思想。然而,目前我国客观上存在着影响和谐社会构建的诸多问题。立足于教育的视角,应当充分挖掘并发挥成人教育的显性及隐性功能,为社会主义和谐社会的构建服务。     

构建和谐社会背景下的农村职业教育管理模式

农村职业教育在推动农村经济社会发展中起着重要作用，但其目前的发展现状却不容乐观。为了加强农村职业教育，必须采取注入民营化的管理发展模式、城乡联合办学的“双赢”模式等新模式。     

从构建“和谐社会”看成人教育的使命

构建和谐社会离不开社会各界、各个机构的努力。本文从培养和谐社会的成人这个角度，分析探讨了成人教育在构建和谐社会中所应该发挥的作用。所应具备的发展使命。     

和谐社会的构建与成人教育的使命

本文阐述了“构建社会主义和谐社会”这一概念的提出及其广泛深远的意义。重点论述了和谐社会的构建特别需要教育的支持,即必须通过深化改革与立法,加快发展各级各类各种形式的教育。夯实教育的基础性地位,关注教育的公平性,促进教育的终身性和关注成人教育的发展,从而全面提高国民素质,这是构建社会主义和谐社会的关键所在。     

试论成人教育与和谐社会构建的五种关系

党的十七大明确提出了今后一段时间国家建设的中心工作,其中促进社会和谐是重要任务之一。本文主要分析了成人教育与和谐社会构建的关系问题,认为成人教育与和谐社会构建中的教育发展、文化建设、民生建设、新农村建设、经济建设有着密切关系,是促进社会和谐建设的一种重要形式和途径,应该得到重视、发展。     

从构建"和谐社会"看成人教育的使命

构建和谐社会离不开社会各界、各个机构的努力。本文从培养和谐社会的成人这个角度,分析探讨了成人教育在构建和谐社会中所应该发挥的作用,所应具备的发展使命。     

发展成人教育构建和谐社会

构建社会主义和谐社会关键在于人的发展,而成人教育能为人的持续发展、全面发展提供保证。从构建和谐社会的高度,思考成人教育的发展,就是要努力实现成人教育社会化,科学建构成人教育体系,不断更新教学内容和形式,正确引导人的全面发展。     

构建和谐社会与成人教育

和谐社会的构建必须以国民素质的提高作为基础,成人教育是提高国民素质的重要途径。我国目前的成人教育仍然存在着很多问题,为在和谐社会的构建中更好的发挥成人教育的作用,成人教育应该校正自身的整体走向。     

成人教育对推动全面构建和谐社会的分析和思考

党中央提出的构建创新型和谐社会的伟大战略中,作为成人教育的创新也是其中重要的一环,针对目前构建和谐社会问题,根据教育的社会学功能及成人高校学生的就业走向等特点,提出了对成人教育的社会功能创新的思考。     

成人教育在构建和谐社会中的三大功能作用

根据中央决定,构建社会主义和谐社会,是我们国家当前和今后一段时期着力推进的一项重要工作。本文认为,和谐社会的构建是一个全社会的系统的综合性工程,需要全社会方方面面和所有社会人们的积极参与、重视、共同实践才能实现。依据“坚持教育优先发展”的部署,从教育实践的社会层面来看,笔者认为,成人教育的发展在构建社会主义和谐社会的过程中具有重要的和谐功能作用,是一种很好的促进途径,应该得到重视和发挥。     

和谐社会构建:成人教育重任在肩

社会主义和谐社会的构建需要社会各界、各机构的共同努力。本文分析了社会主义和谐社会建设面临的主要挑战,并从培养和谐社会的成人这个视角探讨了成人教育在促进和谐社会建设中的应然发展策略。     

成人教育与和谐社会的构建

和谐社会的核心是人的和谐,人的和谐依赖于成人教育(终身教育)的浸润；成人教育是构建和谐社会的中坚,是促进和谐社会个体全面发展的有效方式,成人教育自身也应和谐发展。     

成人教育与和谐社会的构建

和谐社会的核心是人的和谐。人的和谐依赖于成人教育（终身教育）的浸润。成人教育是构建和谐社会的中坚，是促进和谐社会个体全面发展的有效方式。成人教育自身也应和谐发展。     

论和谐社会背景下成人教育的创新与发展

在我国构建社会主义和谐社会的过程中,成人教育具有重要的地位和作用.如何发挥好成人教育的作用,需要对成人教育进行创新,才能推进成人教育的良性健康发展.