中小型跨境电商企业融资障碍及应对措施

中小型跨境电商企业对我国国民经济的贡献逐年提升,对我国经济发展转型意义重大.随着互联网、大数据等数字技术愈发普及,各项政策利好不断推行,中小型跨境电商企业得到了快速成长,但其融资障碍日渐加剧.基于此,分析了我国中小型跨境电商企业融资现状,深入剖析了企业自身和外部环境两大层面融资障碍原因,结合当下实际状况,提出利用科技赋...     

基于词云和关联共现的电商产品命名特征研究

电商产品命名关系到消费者搜索与产品销量,对电商产品命名进行大数据分析能够找出更多特征,帮助电商企业进行产品命名决策.以天猫商城汽车后市场车载充电器为例,对产品名称中文分词,通过词云和关联共现分析,来探索电商产品命名的特征.案例研究表明:词云和关联共现分析在电商产品命名中有着非常良好的运用,可以为相关企业命名提供建议.     

对外经济贸易系“海桥跨境电商工作坊”简介

<正>2015年12月,对外经济贸易系抓住跨境电商发展机遇,结合自身专业特色,积极发挥外语教学的语言优势,与烟台助腾电子商务有限公司建立校企合作关系,共同探索、建设以跨境电商实践社为依托的校企合作跨境电商实际操作项目——"海桥跨境电商工作坊"。由企业业务骨干在各专业开展传统对外贸易与跨境电商外贸业务讲座和实际操作培训,让学生在真实业务操作中体验创业梦想。     

试论第三方电子商务大数据分析平台的构建与应用

现阶段,大数据分析在电商领域得到了大力的推广和应用,所涉及内容主要包括:客户分析、网络营销、决策支持等。文章首先介绍了电商大数据的分析要点,然后分析了大数据对第三方平台的需求,接下来列举了应用第三方平台分析大数据的实例,最后提出了构建并应用第三方平台的有效策略。     

外贸电商订单班企业课程体系一体化设计探究

随着引企入校外贸电商订单合作逐层深入,为了探索以创业就业为切入点,围绕外贸业务实战组织教学,合作企业参与人才培养和业务指导的"外贸实战及跟单顶岗全程贯穿式"人才培养模式,亟须进行基于"成果为本"教育理念下的外贸电商订单班企业课程体系整体化设计,在课程实施过程中需有配套追踪、监控、评价平台,力求达到"学中做,做中学,学做合一"。     

“一带一路”倡议下连云港跨境电商服务创新研究

近年来,跨境电商新业态如雨后春笋般发展得如火如荼,大有席卷全国之势。"一带一路"倡议进一步推动了跨境电商发展,为其带来前所未有的新机遇。因此,连云港跨境电商应加强与"一带一路"沿线国家和地区的合作,并完善跨境电商发展模式,通过跨境电商服务创新,推动连云港外贸经济发展。     

大数据技术在跨境电商领域中的应用研究

大数据是近年来兴起的新概念,借助大数据,能够分析、处理海量数据,在无关数据中寻找关联,提取出有作用的信息,对社会生产的各个领域,都产生了深刻影响。本文针对大数据技术的优势进行了详细分析,并探讨大数据技术在跨境电商领域中的应用方式。     

刍议“一带一路”背景下高职跨境电商人才培养

在全球经济一体化的背景下,我国提出的"一带一路"倡议以及广大人民群众不断提升的消费水平促进了跨境电商的快速发展,随之涌现出一大批跨境电商企业。跨境电商具有领域覆盖面广、专业复合性高的特点,因此对于人才的专业水平与综合素质水平都有着十分高的要求,这导致跨境电商人才紧张。高职院校是一个培养跨境电商人才的基地,然而现阶段的高职院校在培养跨境电商人才方面还存在着一定的不足,需要从业人员不断发现与改善。本篇文章阐述了跨境电商发展的意义与现状,分析了"一带一路"背景下跨境电商人才培养中存在的主要问题,同时为更好地培养跨境电商人才提出了几点策略。     

基于真实企业项目的高职电商专业实践教学改革研究

从高职电商专业实践教学改革必要性出发,分析高职电商专业实践教学过程中存在的突出问题,提出基于真实企业项目的高职电商专业实践教学改革措施,以切实提高电商学生的实战操作能力,满足企业对电商毕业生的技能要求。     

产教融合背景下高职跨境电商“网店+创客”人才培养模式研究

我国跨境电商行业的发展已进入快车道,而跨境电商人才的缺口却在与日俱增。文章分析了产教融合背景下,跨境电商产业发展对人才培养的要求,在介绍"网店+创客"理念的基础上,提出了跨境电商"网店+创客"人才培养模式,并在此基础上设计了多种订单班灵活开展教学、基于"网店+创客"的课程内容项目化改造、基于"网店+创客"的课堂教学模式创新,以提高跨境电商人才培养质量。     

“一带一路”倡议下跨境电商人才培养模式研究——以校企协同为视角

在"一带一路"倡议推进下,作为国际贸易转型升级的新模式,跨境电商在呈现井喷式发展同时,面临着人才供给的短板,这严重制约了其发展的质量和规模。高校作为人才培养的重要基地,企业作为跨境电商浪潮中的主力军,双方在人才培养模式、实践教学师资队伍、顶岗实习、项目运营等方面进行协同合作,将共同培养出更多服务于"一带一路"倡议的跨境电商应用型人才。     

高职院校校企合作模式下电商人才培养体系研究

"电商"一词也就是对电子商务的简称。本文通过资料法研究了职校校企合作模式及其现状,电商人才的就业特点及其现状,通过比较其中存在的问题,提出构建校企合作的新模式,从而为高职院校培养人才和为企业输送人才提出了相关改进措施,同时也更好地促进高职电商专业学生的就业工作。     

《客户关系管理》在高职电子商务专业双语教学中的应用探索

"一带一路"倡议的实施,义乌作为支点城市,连通了全球贸易,编织了全球互联网+,接轨了全球物流网络,为义乌打造全国网商集聚区、全球网贸中心和跨境电子商务高地提供了贸易+互联网+物流的黄金三角支撑。随着跨境电子商务的发展成为近年来义乌电商发展的亮点、义乌经济新的增长点国家,电商企业对跨境电商人才的渴求日益上涨,因而培养复合型电商人才迫在眉睫,本文对《客户关系管理》的双语教学探索,也恰好迎合了跨境电商平台客服培养的诉求。     

外贸企业基于跨境电商运营转型的障碍及对策

本文以外贸企业基于跨境电商平台的运营为研究主体,通过对以往学者研究的总结,从数据与实际情况入手,介绍跨境电商平台运营现状,分析其运营转型的障碍,以便实现外贸企业有效运用跨境电商平台,良好运营及转型升级。     

基于智慧物流的高职院校物流专业人才培养改革

随着大数据、跨境电商、物联网等新一代发展平台和信息技术的趋势下,我国的物流业正在快速地发生着变化。经济全球化的发展,国际间的贸易壁垒也逐渐被打破,全球性的采购、生产、流通及消费成为当下全球供应链的主要环节。如何降低供应链物流成本,实现企业利润最大化成为全球物流企业追求的目标,而智慧物流作为当下供应链物流管理发展的新方向标,已经成为当下最热门的研究方向。对于我国高职院校而言,物流专业该如何进行改革,适应智慧物流这一新兴概念的发展需要,急需建立与智慧物流相匹配的人才培养方案来加快适应"智慧物流"发展的需要。     

电子商务的人才培养——以跨境电子商务为例

国务院转发商务部等一起拟定的《关于实施支持跨境电子商务零售出口有关政策的意见》,从2013年起实行,与各部门联合协调,优化监管、方便出口与进口货物,提升通关的速度,将这些作为目的开展工作。2018年初,有关政策颁布《关于跨境电子商务零售出口税收政策的通知》,以明确文件形势支持着跨境电商。。为进一步提高高校跨境电商人才在校生的就业质量,扩大就业范围,为"一带一路"倡议推进带动中国和沿线国家的交通、商贸、文化、物流等的大发展提供有力的人力资源支持,本文从跨境电商发展现状与趋势、电子商务就业难的原因分析,探讨高校跨境电商人才培养的有效途径。     

东南亚跨境电商市场选品分析

近年来东南亚跨境电商市场异军突起,发展迅速,成为中国企业发展跨境电商业务的重要选择,但其在选品时存在一定的误区。文章主要聚焦中国跨境电商企业入驻东南亚电商市场的选品环节,分析卖家选品时应遵循的基本原则,提炼出卖家针对东南亚市场的选品策略,力求为跨境电商卖家选品提供一些建议。     

跨境电商发展背景下商务英语专业人才培养模式分析

近年来,大数据、云计算、跨界融合、电商消费等词汇逐渐走入人们的视野,为我国新经济注入新的发展活力。跨境电商行业的迅速发展对商务英语专业的人才培养提出了更高的要求。文章对跨境电商特征进行了阐述,并对当前我国各大高校商务英语专业人才培养模式的问题进行了分析,包括培养目标、实践、师资力量、学生管理等。最后,针对问题给出了一些新的培养模式,为高等院校相关专业人才培养模式研究提供有益参考。     

基于"二元制"教育下农村电商人才培养模式探析

互联网技术飞速发展促进电商发展迈向新的发展阶段,电子商务逐渐向农村地区延伸,农村市场对电商人才的需求逐渐增加,当前农村电商人才供不应求.文章在深入了解"二元制"教育内涵的基础上,分析农村电商人才培养的应用价值及发展现状,并有针对性提出基于"二元制"教育的农村电商人才培养模式,通过深化校企融合,构建完善的三师型教师团队,...     

粤港澳大湾区背景下中小企业跨境电商发展机遇分析

本文从粤港澳大湾区建设的角度分析了对中小企业跨境电商发展的机遇。中小企业跨境电商发展目前主要的问题是物流效率不高,地域分布不均,信用不够和企业资金压力大。面对这些问题,从粤港澳大湾区建设带来的硬件,软件两方面的改善以及政府政策的支持,分析出对中小企业跨境电商发展所带来的便利和机遇。