高校复合型外语人才培养研究

社会发展对高校外语教学提出了培养复合型外语人才的新要求.高校必须面向市场、面向我国经济和社会发展的客观需求,对复合型外语人才培养中的培养目标、培养内容、培养途径、培养方法、重视实践教学、加强师资队伍建设、完善教学质量管理与评价体系等关键要素进行全面的研究和探讨.     

河南高校复合型外语人才培养的实现路径

中原经济区的建设及河南省社会和经济的发展需要复合型外语人才。目前我省高校在复合型外语人才的培养上存在着外语课程设置不合理、复合型外语人才课程体系尚未建立、复合型外语专业师资力量薄弱和分散以及外语实践教学环节积淀薄弱的现状,根据这一现实状况,提出了转变外语专业教育理念、调整课程设置及教学内容、加强师资队伍建设、改革教学方法和加强实践教学的培养复合型外语人才的实现路径。     

高校复合型外语人才培养的再思考

随着经济社会的发展,各高校加大了复合型外语人的培养,可能忽视了人文传统的教育,虽然复合型外语人才对经济社会的发展有促进作用,但是不能忽视人文传统教育。     

多维视角下的高校复合型外语人才培养探讨

高校外语复合型人才的培养应基于经济社会发展和市场需求,培养外语语言基本功扎实,学科素养高,专业知识牢固,实践能力、自主学习能力强,具有国际视野的创新型外语人才.这是时代发展的要求,也应是未来复合型外语人才培养的主导方向.     

双语式复合型外语人才培养模式探究

文章阐述了双语复合型外语人才培养模式的含义、框架结构图、主要特点、课程设置改革、学生素质和能力的培养及处理好各方面的关系等问题,旨在为推动专业外语教学改革提供一种积极而有意义的思考。     

改进教学模式以培养服务于市场的外语复合型人才

随着经济全球化的发展,市场对外语人才的需求不断变化,它要求社会必须培养出一大批既灵活掌握外语应用能力,又通晓专业知识和技能的外语复合型人才。文章从市场对外语人才的需求出发,对复合型人才的特点及培养模式进行了阐述。     

谈高校外语复合型人才培养

随着互联网技术的飞速发展,信息全球化时代正式来临,这使得世界各国之间的竞争从军事、经济以及科技等多方面延伸到了文化领域之中。对外文化传播正式成为国家关注的核心重点内容。对于对外文化传播工作来说,外语复合型人才至关重要,它直接决定了对外文化传播工作的效率以及质量。但是现今我国绝大多数高校外语复合型人才培养工作在种种外界因素的影响之下存在许多问题,这直接对我国对外文化传播工作产生了严重影响。有鉴于此,探讨如何在提高对外传播能力的基础之上培养出更多高校外语复合型人才,期望能够借此为我国高校提供借鉴。     

社会需求与高素质复合型外语人才培养

本从对外语人才需求的内涵，外语人才培养的模式及外语人才培养的思路，阐述了如何满足社会需求，加快高素质复合型外语人才的培养。     

跨学科外语复合型人才培养的策略——基于人才培养需求下

随着全球经济一体化的不断深入,社会对跨学科外语复合型人才的需求日益凸显.高校人才培养不应仅局限于某一学科或者某个领域,而是要屏弃学科门户之见,在原有学科框架下,培养跨学科复合型人才.目前,单一学科内容教育模式已很难适应多元化的人才市场需求,随着高等教育的不断发展以及社会对外语人才的需求不断增长,培养跨学科外语复合型人才已成为未来发展方向.基于人才培养需求下,培养跨学科外语复合型人才,对于经济全球化、人才国际化发展具有重要意义.     

北部湾经济区复合型外语创新人才培养的思考

北部湾经济区的建设与开发取决于国家给予的特别优惠经济政策及人才的培养,而人才的培养特别是复合型外语创新人才的培养,在给大学英语教学提供新的机遇的同时也面临着新的挑战。本文在借鉴国外改革经验的基础上,根据北部湾经济区的人才需求具体情况,对北部湾经济区建设的人才开发、大学英语教学的目标、课程建设及复合型外语创新人才的培养模式等方面进行了深入思考,提出了改革与建议。     

浅议外语专业课程设置与复合型人才培养

改革开放以来,我国高校外语专业尤其是英语专业的培养规模越来越大,复合型人才培养已成为目前多数高校外语专业培养的普遍模式。当前复合型外语人才培养的课程设置存在着“重方向,轻文化”等一系列问题。为了使外语专业人才具有更大的发展潜力,必须采取一些相关改进措施。     

立足保定市经济发展的复合型外语人才培养模式研究

近年来,保定市的外向型经济发展迅猛,急需大量“外语＋专业”的复合型外语人才。而目前保定市高校所培养的多是单一的“语言型”人才,并不能满足市场需求。要改变这种现状,就要从课程设置、教材甄选、教学模式变革、复合型师资队伍建设。新型评价机制设立五方面入手,建构复合型外语人才培养模式。     

基于国际视野的“外语+”复合型人才培养研究

随着我国战略方针和定位的转变,我国应更加深化对外开放,加强和亚欧非以及世界各国的互利合作。在经济全球化的背景下,国际交流与合作,各国贸易往来日渐增多,急需大量高水平的精通外语和专业知识的复合型人才,而高校毕业生"外语+专业"的应用能力还不尽如人意,因此高校培养复合型人才的改革迫在眉睫,同时也是应对当前毕业生就业形势严峻的必然举措。     

多维复合型外语人才培养模式研究

本文在研究分析国外外语人才培养模式的基础上 ,针对现有国内外语人才培养体系中存在的问题 ,结合新形势下的人才规格要求进行反思 ,提出以能力培养为主导的复合型外语人才模式     

我国高校复合型外语人才的培养策略

随着信息时代的发展,全球信息化人才的需求量越来越大,社会对外语人才的需求已呈现多元化趋势;由于我国经济发展的不平衡,传统的外语人才培养模式已很难适应经济发展的需要.因此,培养多层次、高素质、创新型的复合型外语人才已势在必行.文中从培养外语人才的迫切性、我国高校人才培养的现状及模式分析等方面探索了外语人才的培养策略.     

复合型外语人才培养过程应遵循的原则

文章首先阐述了复合型外语人才的培养与市场需求的关系,在此基础上,结合目前外语人才培养的实际情况,提出了外语复合型人才培养过程中应注意的具体原则.     

为促进区域经济发展培养复合型外语人才

为培养区域经济发展所需要的既有专业领域内的精深知识、又有良好的外语表达能力的复合型外语人才,大学英语教学有必要克服传统教学模式中的种种弊端,借鉴西方先进的教学方法,借助多媒体和网络技术,建立一种新的能力型外语人才培养模式,注重人才培养的实用性、应用性、复合性.     

复合型外语人才培养的理论探讨和实践探索

复合型人才是当前高校为适应社会经济发展对人才培养规格的需求而进行的人才培养改革模式之一。本文在对复合型人才培养进行理论层面的探讨的同时 ,对复合型人才培养过程中应注意的基本问题以及复合型外语人才的培养模式进行了实践的探索。     

复合型外语人才培养平台建设研究

复合型外语人才培养长期以来面临师资短缺以及外语和其它专业难以进行实质性融合等困境,平台建设是解决这些问题的根本性和战略性的举措,本文以西北农林科技大学为例,探索通过建立英汉双语农林科技前沿网站,从而有效整合学校的可利用优质资源,实现平台的教学、科研、服务、宣传及师资培养等五大功能.     

广西外语复合型人才培养模式探讨

从培养思路、培养目标、课程设置、课程教学、就业实习等方面探讨了广西外语复合型人才的培养模式。