阅读训练（一）一个爱画画的孩子

罗丹是世界上最著名的雕塑家。1845年，罗丹满5岁，由于聪明过人，父亲提前把他送到了离家不远的耶稣教会学校上学，但是罗丹对宗教方面的书一点兴趣也没有，除了美术，其他功课都很糟糕。     

专注的境界——茨威格《从罗丹得到的启示》读后

《从罗丹得到的启示》读后，我不能不说：与其说是罗丹做事的专注感动了我，不如说是这种专注所达到的令人崇敬的境界。给了我极大的震撼。专心致志，这是人们做好任何事情都必须具备的起码条件，罗丹具有这一品质，本不足为奇。真正让人称奇的。是罗丹在专心致志上突破了平庸，进入到了一个常人难以达到的最高境界。     

论罗丹对西方雕塑史的作用

罗丹对古希腊和古罗马的古典主义、对中世纪基督教艺术、对文艺复兴时期的近代人文主义等传统是非常地欣赏和推崇的，但我们在挖掘罗丹作品的内涵和精神时，却发现其作品是极具现代性的。罗丹没有做传统的傀儡，他以一个真正艺术家的敏感思想，把握住了时代的变化，变革传统，变革学院派创作思维，并形成了独特的风格，给现代雕塑以启发，在古典雕塑和现代雕塑之间，罗丹起到了承前启后的作用。     

罗丹的童年

1845年,罗丹刚满5岁,由于聪明过人,父亲提前把他送到了离家不远的耶稣教会学校上学,但是罗丹对宗教方面的书一点兴趣也没有,却非常喜欢画画。一次,在餐桌上罗丹发现父亲脚边上有一张纸,他便趴下去,用笔画出了父亲皮鞋的样子。坐在他边上的哥哥发现罗丹趴在地上不吃饭,就叫了起来:“罗丹,你不吃饭趴在地上干什么呢?”父亲一看趴在自己脚边的罗丹,也忍不住吼了起来:“站起来,你这个鬼东西,吃饭不好好吃,看我怎么收拾你。”当父亲发现罗丹趴在自己的脚边画画时,更是生气了:“你学习这么不好,原来是在干这个玩艺儿!”父亲非常生气地把罗丹打了一…     

一部别具一格的有价值的美学论著——读《罗丹艺术论》随感

我一口气读完了人民美术出版社最近出版的《罗丹艺术论》。它是一部别具一格的美术理论书。罗丹思想的记述者——葛赛尔的散文诗式的语言确实对读者具有一定的吸引力。他细腻地描绘了罗丹所处的艺术化了的自然环境、住所和罗丹制作雕塑作品时的情态。他不仅较系统地表述了罗丹的思想,而且也使我们逼真地看到了罗丹的性格与爱好。罗丹善于思索和不停顿地工作,他具有炽烈的艺术感情和创作热情。这对于我们     

“舍弃”是一种艺术——关于语文教材解读艺术的思考

教材解读，一直以来都是教学工作中最为关键的一个环节。教材究竟该怎样解读。这不是个简单的问题。作为语文教师，我们需要用心思考，才能艺术地解读教材。罗丹一生创作了一系列著名文学家、艺术家的雕像．“巴尔扎克像”就是其中杰出的作品之一。罗丹舍弃一双“举世无双”却“突兀”的手．使巴尔扎克雕像因此而更具艺术感染力，成为罗丹雕塑作品的传世之作，这不能不说是艺术界的一段佳话。罗丹大胆地舍去精华，收获了精彩。这“舍”“得”之间的智慧。不正是我们教师解读教材、对教学内容进行定位时所迫切需要的吗？     

趴在地上画父亲皮鞋的雕塑家

1.1845年,罗丹5岁,父亲把他送到耶稣教会学校上学,可是罗丹对宗教方面的书一点兴趣也没有,却非常喜欢画画。     

靳家彦点评《全神贯注》

师:这节课我们一起来学习《全神贯注》这篇课文。学习之前请你们看一幅照片,照片上是一件非常有名的雕塑作品。同学们有知道的吗生:(一部分学生举起了手)这是罗丹的《思想者》。师:真好。谁能介绍一下你了解的罗丹的情况。生:我知道罗丹创作一件作品做完以后让别人来看,人们特别赞赏他作品中的那只手。但是他觉得这只手有些喧宾夺主,就把那只手砍掉了。师:好,你讲了罗丹的一个故事,罗丹创作的那件作品是《巴尔扎克》。(出示投影片:罗丹头像)你看这就是法国大雕塑家罗丹。(板书罗丹)他把自己的一生献给了雕塑艺术,创作了大量的作品,其中许多…     

罗丹：三点启示

当茨威格还年轻的时候,他赢得了一个机会见到罗丹。那时他正在法国诗人维尔哈伦家作客,诗人听到他热烈地赞颂罗丹后就说：“你那么喜欢罗丹,就应该和他亲自认识认识。我明天就要到罗丹的创作室去。如果你觉得方便,我带你一起去。”     

罗丹:从画皮鞋起步

说到著名的雕塑家罗丹,人们也许不会陌生,可是他的雕塑之路并不是一帆风顺的。1845年,罗丹满5岁,由于聪明过人,父亲提前把他送到了离家不远的耶酥教会学校上学,但是罗丹对宗教方面的书一点兴趣也没有,却非常喜欢画画。一次,在餐桌前他发现父亲脚边上有一张纸,便趴下去用笔画出了父亲皮鞋的样子。坐在旁边的哥哥发现罗丹趴在地上不吃饭,就叫了起来:“罗丹,你不吃饭趴在地上干什么呢?”父亲一看也忍不住吼了起来:“站起来,吃饭不好好吃,看我怎么收拾你!”当父亲发现罗丹趴在自己的脚边画画时,更是生气了:“你学习这么不好,原来是在干这个玩艺!…     

三招助你巧选材

先请同学们看这样一个故事：罗丹是法国著名的雕塑家。一次,他应法国作家协会的邀请,为著名作家巴尔扎克雕刻塑像。巴尔扎克的文学成就举世闻名,但他长得又矮又胖,怎样才能为他塑造出美好的形象呢？为此,罗丹伤透了脑筋。经过反复琢磨,罗丹决定着力表现这位大作家的精神美,雕塑出一位光明磊落、充满了智慧的人物形象。他前后花了七年的时间,终于完成了这一任务。     

《全神贯注》第二课时教案

教学要求：1.学习罗丹全神贯注地衷情于艺术的品格，懂得无论做什么事，要想获得成功，都必须专心致志、锲而不舍。2.通过学习课文，理解段与段之间的联系。教学重点：按层次复述罗丹修改女像的过程，体味他做事全神贯注的品质，并将之内化为自己的学习品质。教学过程：一、听说句子。1.听：人类的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就应该全神贯注。2.说：先指名说，再同座互说。二、复习。1.解释“全神贯注”的意思。2.用“全神贯注”造句。3.引导学生用“全神贯注”概括课文主要内容。(例：罗丹全神贯注地修改女像。罗丹修改女像时…     

马路上画画的罗丹

1840年,法国一户贫穷的居民家里诞生了一个不普通的男孩——罗丹。由于过人的聪明,刚满5岁的罗丹便被父亲提前送到离家不远的教会学校上学。但小小的罗丹对宗教方面的书一点也不感兴趣,却非常喜欢     

我的人生我做主

<正>法国的罗丹是世界著名的雕塑家,但他的成长之路并非一帆风顺,而是经过了很多的坎坷。罗丹家境贫寒,父母将自己毕生的期望都寄托在罗丹身上,盼望他将来可以学有所成。可事与愿违,除了美术课外,罗丹其他科目的成绩皆不尽如人意。父亲非常失望,决定把他送到叔叔在乡下开办的学校,让叔叔对他严加管教。可罗丹的成绩依旧不好,他对其他学科不感兴趣,只对绘画情有独钟。     

教学中的遗憾美

说到遗憾美,不得不让人联想到断臂维纳斯。其创作者大雕塑家罗丹为我们留下的这尊塑像,以其美轮美奂的神韵,令人赞不绝口。起初,罗丹在创作这尊塑像时,两只手是完整的。当罗丹的朋友来看这尊塑像时,对这两只手赞叹不已。罗丹一听,便挥手砍去了维纳斯的双手。此举,罗丹为的是让人们把注意力集中到维纳斯的脸部。时至今日,维纳斯的美仍令世人为之倾倒,从某个角度来讲,正是遗憾铸就了其独特的美。     

生活的土壤里藏着诗意的种子——“发现美诗会”课堂实录

一、挖掘生活的沃土 师：（板书：生活并不缺少美，而是缺少发现的眼睛。——[法国]罗丹）这是法国著名雕塑家罗丹的一句名言，哪位同学能谈一谈你对这句话的理解？ 生：生活中到处都有美，只不过我们没有发现。     

《全神贯注》教学实录

师 :罗丹与茨威格是什么关系？能否找一个词回答？生 :他们是“挚友”。师 :谁来说说“挚友”是什么意思？生 :“挚友”是最亲密的朋友。师 :请挚友到家里做客应当热情招待 ,罗丹对他的挚友热情吗？生 :罗丹不理睬他的朋友。师 :罗丹算不算失礼？生 :不算失礼 ,因为他全身心雕塑作品才会这样的。师 :是雕塑作品吗？生 :是修改作品。他与茨威格吃完饭后忽然发现作品还有毛病 ,便修改了起来。师 :从这段话看 ,你觉得罗丹是一个怎样的艺术家？请结合具体词语谈一谈。生 :“端详”、“皱着眉头”这两个地方体现出罗丹修改时的认真。生 :罗丹自言…     

罗丹砍手

罗丹是法国著名的雕塑家。有一次,他花了很长时间,塑了大作家巴尔札克的像。刚塑完像,巴尔札克像的双手叠合在一起,放在胸前,姿态自然生动。罗丹也感到满意。第二天,罗丹把他的学生叫来,要他们对塑像提出意见。大家看了,一致认为塑像的两只手塑得最好,最为自然,最为显眼。罗丹听着他们的评论,眉头皱,随手操起一把利斧,将塑像的双手砍掉了。学生感到不解,忙问罗丹,为什么要砍去那双手。罗丹对他们说:“因为这双手太突出了。一件真正完美的艺术品,任何一个部分都不应该比整体更重要!”从此,这座断了手的塑像成了稀世珍品。这个故事告诉我们:罗…     

时间让人与众不同

①1902年,27岁的诗人里尔克应聘去给62岁的画家、雕塑大师罗丹当助理。在初出茅庐的诗人的猜想中,名满天下的罗丹一定过着十分浪漫、疯狂、与众不同的生活。然而,他看到的真实景象与想象中的大相径庭,罗丹竟是一个整天孤独地埋头于画室的老人。里尔克问他:"如何能够寻找到一个要素,足以表达自己的一切?"罗丹沉默片刻,然后极其严肃地说:"应当工作,只有工作。还要有耐心。"②是什么让某些人变得与众不同?我觉得罗丹说出了真正的秘密,那就是:工作和足够的耐心。     

安排好叙述的顺序注意段与段的联系──第七单元教材分析与教学建议

安排好叙述的顺序注意段与段的联系第七单元教材分析与教学建议云南省教研室戴佩瑶一、单元教材分析《全神贯注》是新入选的一篇讲读课文，作者通过对法国大雕塑家罗丹邀请奥地利作家斯蒂芬·茨威格到工作室所发生的一件事的描述，表现了罗丹全神贯注的工作态度，并借用茨...