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相似文献
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1.
高职教育是我国高等教育体系的重要组成部分,对我国高等教育事业的发展起着重要的作用。虽然近年来,高职院校发展规模得到不断扩大,但在毕业生就业方面仍然存在不少问题,引起各高职院校对就业指导工作中思想政治教育的重视。  相似文献   

2.
高校教育体制在不断改革,大学生的就业问题也受到了社会各界的广泛关注,大学生就业问题影响着我国高等教育和现代化事业的发展。教育部明确要求要把就业教育、就业引导全面纳入大学生思想政治教育体系。目前我国高等教育倡导产教融合的教育模式,高校就业指导工作重要性被充分地凸显出来,发挥着育人主阵地作用。文章通过分析思想政治教育与就业指导的内在联系,以及相融合的育人方向,从思想引领、课堂教学、理念创新等方面探究了高校思政与就业指导协同发展的有效路径。  相似文献   

3.
新的世纪,我国的高等教育事业正处于加速发展的重要时期,随着高校结构调整和办学规模的扩大,以及高校后勤服务社会化步伐加快和学分制改革的推行,学生公寓越来越成为大学生学习、生活的重要场所.相应地,思想政治教育的基本组织形式和主要工作渠道也应该有所改变.因此,学生思想政治工作进公寓,成为高等教育改革与发展的时代要求,更是新时期加强高校学生思想政治教育工作实效的必由之路.  相似文献   

4.
随着教育体制的改革以及素质教育的进一步深化,这对我国大学生思想政治教育提出了更高的要求。优秀传统文化作为我国教育的重要文化资源,为大学生思想政治教育提供了重要的基础资源。就目前而言,在大学生思想政治教育中运用优秀传统文化,能够有效帮助大学生形成正确的爱国主义情怀和人生态度,提高学生的思想政治素质和道德文化修养,有效实现教育教学目标,促进思想政治教育工作的顺利实施,推动高等教育事业的可持续发展。本文就对大学生思想政治教育中优秀传统文化的缺位及运用进行分析和探讨。  相似文献   

5.
中外合作办学是我国高等教育事业的重要组成部分,长期以来,对于中外合作办学中大学生思想政治教育和社会主义核心价值观教育的研究和实践探索明显不足,在制度设计、管理方式等方面也存在诸多不足。新时期,大学生思想政治教育工作意义重大,影响深远,做好中外合作办学中大学生社会主义核心价值观教育需要抓好党的领导,完善规章制度、加强第二课堂管理,构建中外合作办学视域下的大学生思想政治教育常态化机制,培养社会主义的合格建设者和接班人。  相似文献   

6.
党中央十分关注高校大学生思想政治教育工作。高校思想政治教育工作的重要性不言而喻,它事关高校为谁培养人、培养什么样的人、如何培养人这些根本问题。党中央要求,要坚持把思想政治工作贯穿教育教学全过程,要把立德树人作为中心工作来抓,全方位育人、全程育人,为我国高等教育事业发展再上新台阶努力奋斗。高校学生主题活动作为高校教育教学重要组成部分,在高校育人方面起到重要作用,尤其是高校推行通识教育的趋势背景下,如何以开展高校学生主题活动为切入点,进行大学生思想政治教育工作值得深入探讨。  相似文献   

7.
高职教育是我国高等教育的重要组成部分,承担着培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的任务,如何做好高职大学生的思想政治教育工作则直接关系着高职大学生的成长成才。当前,高职院校思想政治教育面临着教育理念落伍、内容与实际脱节、方式方法陈旧、队伍建设滞后的困境,严重影响着其思想政治教育的实效性。因此全面深化高职思想政治教育的改革,增强高职思想政治教育实效性的研究,具有重大的现实意义。  相似文献   

8.
理工院校是我国高等教育的主力军,在我国高等教育发展中有着重要的地位。但由于理工类院校整体的政治文化氛围薄弱等原因,导致理工类学校中的大学生出现道德观念淡化、认同度不高等问题。因此,我们要把握学生们的思想现状和特点,采取有效措施,提升理工类院校大学生的思政教育水平。本文从提升理工类院校学生思想政治工作水平的重要性、理工类院校大学生思想政治教育现状分析以及提升理工类院校大学生思想政治教育水平的对策等三个方面做了简单论述,意识到提升理工类院校大学生思想政治教育水平成为当前重中之重。  相似文献   

9.
加强大学生思想政治教育工作是培养中国特色社会主义事业的建设者和接班人的根本要求。目前,我国高校大学生思想政治教育工作取得了重大成就,大学生整体思想政治素质有较大的提高,但面对新时期国内外形势的快速发展,大学生理想信念、学风状况、创新意识及廉洁文化教育等方面出现了新的问题,思想政治教育工作面临着巨大挑战。因此,必须积极寻找思想政治教育的对策,以改革创新的精神加强和改进大学生的思想政治教育工作。  相似文献   

10.
伴随着我国高等教育事业的向前发展,各大高校扩大自己的招生规模,越来越多的青年学生能接受到高等学校的教育,与此同时,贫困地区和贫困家庭大学生发展和生存日益成为凸显问题。近年来,经过政府、社会和高校不断的积极探索,逐步建立了奖、贷、助、补、减的一整套贫困生资助体系,这在一定程度上减轻了贫困大学生的求学负担,尤其是经济负担。但是,在高校当中贫困大学生的个人性格的塑造、思想压力的排解已经成为当下高校教师尤其是思想政治教育者紧急任务,关注贫困大学生他们成长、成才是思想政治教育教育者急需解决的问题。  相似文献   

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