在大学生中坚定“中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信”的研究

随着时代的进步和社会的发展,中国特色社会主义被赋予更加鲜明的特色和更加丰富的内涵。大学生是社会主义事业的建设者和接班人,在大学生中坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,既是高校思想政治教育的重要工作,也是党和国家对于教育事业的必然要求。如何在大学生中坚定"三个自信",是教育工作者必须思考的问题。     

论道路自信、理论自信、制度自信的统一

党的十八大提出要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。“三个自信”本质是对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的信心和信念,统一于中国特色社会主义的伟大实践。道路自信是理论自信和制度自信的前提,为理论自信和制度自信的形成提供实践基础;理论自信是道路自信和制度自信的方向指针,为道路自信和制度自信提供思想保证;制度自信是道路自信和理论自信的坚强柱石,为道路自信和理论自信提供制度支撑。     

以人为本与“道路自信、理论自信、制度自信”

道路自信、理论自信、制度自信三位一体,道路是核心,理论是基础,制度是保障。我们必须认清马克思主义以人为本理论的先进性,从而坚定理论自信;必须认清人的天性和人性的平衡以人性为导向,通过弘扬人性使个人利益同整体利益、长远利益相结合以推动社会进步,最终达到共同富裕这个社会主义市场经济的内在规律,从而坚定道路自信;必须认清中国特色社会主义制度继承了中国优秀的历史文化传统,吸取世界先进文明成果,扬长避短,独辟蹊径,体现人性和天性的平衡,是符合中国国情、顺应时代潮流的最先进的社会制度,从而坚定制度自信。     

论道路自信、理论自信、制度自信的统一

党的十八大提出要坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。"三个自信"本质是对中国特色社会主义道路、理论体系、制度的信心和信念,统一于中国特色社会主义的伟大实践。道路自信是理论自信和制度自信的前提,为理论自信和制度自信的形成提供实践基础;理论自信是道路自信和制度自信的方向指针,为道路自信和制度自信提供思想保证;制度自信是道路自信和理论自信的坚强柱石,为道路自信和理论自信提供制度支撑。     

邓小平论道路自信、理论自信和制度自信

邓小平具有坚定的道路自信、理论自信和制度自信。他认为社会主义比资本主义优越,中国特色社会主义是马克思主义与当代中国实际相结合和实事求是的产物,它总结了以往的经验教训,已被实践证明是正确的并深得人们拥护。他提出增强道路自信、理论自信、制度自信,要加强爱国主义教育和理想信念教育,坚持四项基本原则,反对资产阶级自由化,通过发展充分发挥社会主义的优越性,坚持用事实说话。邓小平的论述告诉我们,要大力建设社会主义核心价值体系,积极培育社会主义核心价值观,坚定社会主义信念,进一步完善和发展中国特色社会主义。     

新时代高校辅导员的理论自信与道路自信

高校辅导员坚定理论自信与道路自信是新时代思想政治教育的发展需要,有助于高校辅导员不断加强理论修养和理论自觉、提高日常思想政治教育的科学性和实效性、坚定辅导员职业发展道路。坚定理论自信与道路自信,应不断学习马克思主义中国化最新成果,深入研究日常思想政治教育的新问题、新方法,培育辅导员的工匠精神促进辅导员专业化发展。     

关于“中国梦”的哲学思考

无论是十二届全国人民代表大会之前还是之后,"中国梦"都是所有中国人的梦想,是整个中国无时无刻不在关注的焦点话题。"中国梦"的实现不仅是每一个老百姓幸福指数的提升,更是中国走向富强之路的必然结果。     

实现中国梦的道路自信、理论自信和制度自信

当代大学生是中国梦的承担者与实现者,坚定道路自信、理论自信和制度自信能够为中国梦的实现提供巨大的精神力量。本文通过"三个自信"和中国梦内涵的阐述,针对思想政治理论课教学更好融入"三个自信"精神教育提出相关建议,旨在帮助大学生把对"三个自信"的理解由感性认识上升为理性认识将其内化于精神,外化于行动,为中国梦的实现而努力奋斗。     

论中国体育的“自信力”

以体育自信力为研究对象,建构论述逻辑,对中国体育道路自信、制度自信、文 化自信、理论自信进行分析。研究认为：中国特色的体育道路要在传统基础上有所创新： 武术要自我、足球求自由、蹴鞠再发明、乒羽去垄断;体育体制改革重点在市场力量和公 民参与;体育文化自信表现在公平竞争、荣誉荣耀、仪式节日;体育推动了人类文明的构 建、形塑现代人的主流生活方式,体育理论重建：让体育成为人民生活方式的核心,寻找 “自下而上”的体育发展动能。     

论“美国梦”与“中国梦”的异同及借鉴

作为国家的梦想,"中国梦"和"美国梦"既有区别又有相似。"中国梦"旨在强调中华民族的伟大复兴,"美国梦"重在强调个人自由、民主、平等发展。两者一方面在对个人、家庭、理想方面有相似之处,另一方面在内涵、历史起源、目标和实现途径三方面也有不同。文章论述了两者的内涵、异同点,并根据"美国梦"的特点提出了三点借鉴反思。     

再论"三个代表"和共产党执政规律的辨证关系

“三个代表”重要思想是无产阶级执政党建设理论的最高概括,从理论上体现它是执政党建设理论体系中的实质和核心;“三个代表”重要思想把发展作为执政兴国的第一要务贯穿于共产党执政全过程,从执政内容上说明它是共产党执政的实质和核心;“三个代表”重要思想深刻揭示共产党执政的动力源泉,从动力上说明它是共产党执政规律的实质和核心。     

试论"三个代表"思想与唯物史观的关系

社会基本矛盾原理、社会意识观及群众史观是唯物史观的基本理论和根本观点,江泽民同志关于"三个代表"的重要思想是唯物史观本质在新时期的运用和发展,它们之间存在着内在的统一.     

我国女网单飞模式与举国体制辩证关系研究

运用文献资料、访谈、逻辑分析等方法,探讨我国女网单飞模式发展状况,分析单飞模式与举国体制对我国女网的影响与作用,认为：＂四朵金花＂单飞后,喜忧参半,但综合各种因素考虑,仍然应坚持举国体制,充分发挥国家办体育的优势,以举国体制为后盾,以单飞模式为创新方式,探寻适合我国国情的网球职业化道路,通过两种模式的相互促进共同发展我国女子网球运动。     

在“夜”与“梦”之中的彷徨——谈鲁迅的《野草》

《野草》富含鲁迅全部的智慧和生命的热力 ,从中我们可以看到鲁迅在“呐喊”和“彷徨”之后的心灵抉择。鲁迅在和封建旧垒奋力抗争之后为自己在历史舞台上选定了“历史中间物”这一“影”的角色 ,《野草》记叙了鲁迅在“夜”的绝望和“梦”的希望之中的彷徨和奋进。于绝望中抗争 ,于无所希望中得救 ,这就是鲁迅得以不朽的原因。     

民营企业发展与环境保护的辨证关系——以山西省大同市民营企业为例

本文以山西省大同市的民营企业为例,分析了民营企业发展与环境发展失调的原因,论述了民营企业发展与环境保护之间的辨证关系,阐明了环境保护必须从源头控制的战略意义,并对民营企业与环境协调发展提出了建议和对策。     

龙应台与谭恩美的“中国梦”对比研究

在当今的中国文坛上,龙应台和谭恩美都是有着很高影响力的作家,而她们的作品中又都充斥了浓浓的"中国梦"。但是,就其作品的内涵来说,两人对于"中国梦"的理解是不尽相同的,在龙应台的作品中,没有批判,只有人文情怀,对于人生命的尊重和对文化的尊重是龙应台所不断探讨的。而由于谭恩美的美国华裔身份,谭恩美的作品中则更多是对于中国复杂性的描写,其中不乏对中国的批判与审视。但是,究其根本,两人都是在不断的书写中饱含着对中国社会的期待,本文就龙应台与谭恩美的代表作品进行分析,从而来对两人不同的"中国梦"进行对比研究。     

任意性与象似性语言观的辩证互补关系

自形式主义语言学与认知功能语言学问世以来,语言学界关于任意性与象似性语言观的争论从未停止。任意性和象似性均从属于心理范畴,双方争论的焦点在于语言系统中的要素是否具有理据性。在语言符号层面,符号的生成主要取决于任意性,在言语活动层面,象似性是语言系统的内在动因,支持着语言的规律性。     

论中国梦与高校廉政文化建设的辩证统一

为梦想而行动,实现中国梦已经成为我们生活的一部分,它是中国未来发展的一种指南。我们的各项工作都必须助推中国梦的早日实现,和中国梦统一起来。推进高校廉政文化建设也不例外。中国梦是高校廉政文化建设的重要思想指导;而高校廉政文化建设的推进对于中国梦的实现也有着十分重要的意义,两者具有辩证统一关系。     

新时代“文化自信”与中国武术的“再出发”

摘要：今天的中国正处在“比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴目标”的新时代。也因此,对于中华优秀传统文化中最典型代表之一的中国武术,我们也更应该站在“文化自信”的立场重新思考和发现制约其“发展繁荣”的问题以及实现其“大力弘扬”的战略谋划。正是基于这样崭新的历史方位,我们提出了中国武术的“再出发”研究命题。研究通过文献资料的查阅,在历史学、文化学、社会学等学科理论的指导下,综合运用比较研究、逻辑分析等研究方法,结合新时代“文化自信”的方法论对中国武术“再出发”理路进行了研究。认为：“文化自信”是新时代中国武术“再出发”的行动指南、实践依据;恪守“文化自信”的立场,是保障中国武术“再出发”健康前行的基石;深思“文化自信”的意涵,是创设中国武术“再出发”巨大空间的保障;践行“文化自信”的实现,中国武术“再出发”必须从“再发现”起航。研究提出了,践行“文化自信”的实践,中国武术的“再出发”的战略构想。并强烈呼吁：以文化是民族的根和魂的意义价值为引领,牢固树立保“根”护“魂”的中国武术发展决心和信念;通过强化中国武术发展的“文化意识”,构筑起中国武术发展的文化之路;通过深挖中国武术的“源”,搭建好通往新时代中国武术责任担当的“梁和桥”。唯有如此,新时代的中国武术发展才会更有魅力,更有价值。     

“中国梦”视野下的爱国主义教育

自习近平总书记提出"中国梦"的伟大复兴以来,我国社会主义建设迈上了一个新的台阶。与此同时,爱国主义情怀作为社会主义建设的源动力发挥着其不可或缺的重要作用,然而近年来中国传统文化的部分缺失对于爱国主义精神的冲击也较为严重,本文旨在通过现状分析相应对策。