体育中的物理(高一、高二、高三)

各项体育运动中蕴含了丰富的科学文化知识,尤其是物理学和生物学.因此,在高考物理中出现以体育项目为背景的联系实际问题也就很自然了.     

物理中的绳(高一、高二、高三)

轻质刚性绳是一种理想化的物理模型,它的质量不计,且不可伸长.它有以下四个特性. 1.在同一绳上,张力的大小处处相等,方向沿绳的收缩方向. 例1 在图1中,长为5m的轻绳的两端分别系于竖立在地面上相距为4m的两杆的顶端A、B, 绳上拴一个光滑的轻质挂钩,其下连着一个重为12N的物体,平衡时,绳子的张力T=___N. (96年上海) 分析解题时不要受图形不对称的影响,认为挂钩两侧绳的张力不一样大. 分析挂钩的受力,如图2所示.挂钩平衡     

数学中的物理方法(高一、高二、高三)

解物理题一般离不开数学知识,但在数学问题中恰当地运用物理知识,收效也将十分明显.例1如图1,两固定点P、Q和曲线L在同一平面上,动点R在L上运动,找出R的位置,使PR QR最短.分析对于这个极值问题,当约束条件L较复杂时,用数学方法解决很困难.下面构造一个物理模型,运用力学原理来解决.     

物理中的平均问题(高一、高二、高三)

某个物理量相对于不同的物理量取平均不一定相等.相互联系的两个物理量的平均值可能不再适用原来的关系,这一点要特别注意.     

递推用于物理(高一、高二、高三)

用递推思想可以解决的物理问题是:研究对象可分为若干部分,它们之间存在某种递推关系;或某一物理过程由许多阶段组成,各阶段之间存在某种递推关系.     

物理照耀世界(高一、高二、高三)

2005年4月19日,是著名的物理学家爱因斯坦逝世50周年纪念日．这位科学巨匠在1905年先后发表了5篇具有划时代意义的论文,为相对论和量子理论的建立奠定了基础．100年过去了, 全世界仍没有出现第二个爱因斯坦．为了纪念这位大师,2004年6月,联合国教科文组织第58次会议通过决议,将2005年定为“国际物理年”,并决定在这一年的4月19日,由联合国教科文组织和欧洲物理学会共同发起“物理照耀世界”(Physics Enlightens the World)的活动．     

归纳法用于物理(高一、高二、高三)

归纳法,即通过有限次递推,发现事物内在规律的一种方法,是研究物理问题的重要方法之一. 例1 一弹性小球自h0=5m高处自由落下, 它与水平地面每碰一次,速率即减为碰前的7/9,不计每次碰撞的时间,计算小球从开始下落到停止运动通过的总路程s和所经历的时间t(g取10m/s2).     

比例性质用于物理(高一、高二、高三)

若号-是等比性质.得出结论.寿则有牛一 O二d‘a十cb d一分一气,这 O—口有些物理问题用它来解能轻而易举地 例1如图1所示,Rl为定值电阻,RZ为滑动变阻器,电源的内阻不计,各电表均为理想电表,下列说法中正确的是()图1 (A)电压表Vl的示数与电流表A的示数之比为RI. (B)电压表姚的示数与电流表A的示数之比为Rl. (C)当R:发生变化时,电压表Vl的示数变化的数值与电流表A的示数变化的数值之比为R;. (D)当R:发生变化时,电压表V:的示数变化的数值与电流表A的示数变化的数值之比为Rl. 分析该电路为串联电路,Vl表测R:的电压,V:表测R:的电压,A…     

溜溜球(高一、高二、高三)

同学们一定都玩过溜溜球(也称悠悠球)吧.它是现在较为流行的健身玩具,原理与“滚摆”类似,蕴含着许多物理知识.它种类较多,有的球内能发出亮暗变幻的光环,有的还能发出音乐声,非常有趣,备受大家的青睐.     

物理中的几个几何模型(高一、高二、高三)

对于抽象的物理问题,可以构建数学中的几何模型,使它变得形象具体.     

相似三角形在物理中的应用(高一、高二、高三)

例1 光滑的半球形物体固定在水平地面上,球心正上方有一光滑的小滑轮,轻绳的一端系一小球,靠放在半球上的A点,另一端绕过定滑轮后用力拉住,使小球静止.今将小球从A点缓慢地拉到E点,此过程中,半球对小球的支持力和绳对小球的拉力的大小如何变化?     

血压计(高一、高二、高三)

1.表盘式血压计表盘式血压计由金属盒气压计、打气球和充气袋三部分组成. 如图1所示,打气球通过橡胶管与充气袋连接,充气袋又通过橡胶管与金属盒气压计连接.金属盒气压计也叫做无液气压计,它的主要部分是一个抽成真空的金属盒和一个与盒盖中央相     

三角函数中的代换(高一、高二、高三)

.用已知角换未知角例1已知cos。一冬,co:(。 灼一具,且 1 14。,夕任(。,粤),求co声的值. 、乙,解由。,夕e(。,粤),得 、乙,JV一竹了注‘一 一一一 一一 a n .SZ由a十夕任(O,二),得 五n(a 角-所以co沼5涯 14=。:「(a 灼一a」co:(。 ,)。:。 、n(。 。*n一音· 小结如果将co:(a 户拆开,再利用切声-丫了二妥石甲求解,不仅计算量大,还多了一步讨论.用题中出现的已知角来表示未知角,运算简单快捷.发现已知角与未知角的关系,我想也是出题者的用意. 2.用己知函数名换待求函数名 例2的值. 解已知。n(0一平) 任一2,求4。:28一3五n20tan(0一平) 任~2…     

地震中的数学(高一、高二、高三)

地震是一种经常发生的自然现象.当地球内部缓慢积累的能量突然释放,引起地球表层的振动,就形成了地震.它是地壳运动的一种表现形式,其发生和预报的过程中包含有许多数学知识,了解和掌握它可以帮助我们预防灾害,减少损失.     

高考中的应用题(高一、高二、高三)

数学知识的应用一直是高考的重点.近几年试卷中常包括一道大题与两道小题,常考查排列组合知识及函数、不等式、数列、极限的综合运用,本文举例讨论一下高考应用题的特点与解题思路.     

抛体运动中的曲线美(高一、高二、高三)

在斜抛运动中,抛物线、椭圆、圆、直线等均有所表现,十分有趣,体现了抛体运动规律中蕴藏的曲线美. 1.抛体运动的一般特征不计空气阻力的斜抛运动,在竖直平面内的运动方程为x=v0tcosθ,y=v0tsinθ-(1/2)gt2,其中v0为物体的初速度,θ是初速度与水平方向的     

自行车中的力学(高一、高二、高三)

自行车是同学们最为熟悉的交通工具.当你和这位“朋友”结伴上学时,有没有想到过关于它的奥秘呢?本文给你说说其中的三个. 1.前进的动力和阻力要弄清自行车前进的动力,必须先对它的结构有一定的了     

家用电器中的电磁学(高一、高二、高三)

1.电饭锅如图1所示为电饭锅的原理图.煮饭时开关S是闭合的,红色指示灯亮;饭煮熟后(当时温度约为103℃),保温时开关S自动断开,黄灯亮.电阻R1的作用是保持红色指     

圆周运动中的各种类型(高一、高二、高三)

圆周运动有匀速和变速之分,但在任一位置都遵循“F供=F需”.因此,关键是找向心力的产生.可能是由重力(万有引力)、弹力、摩擦力、库仑力等引发.也可能是由于它们的合力或某一个力的分力.     

用物理原理解数学题(高一、高二、高三)

科学发展史表明,数学和物理自诞生起,它们就互相渗透,共同发展.物理问题受用到数学的思想方法,物理的思想方法也能使复杂的数学问题的求解变得巧妙、简洁,这个关系在中学数理中也有很多体现.