农业类高校大学生法律素质现状及对策研究

当前各高校的犯罪问题日益突出,究其原因是大学生的法律意识淡薄、法律观念缺失,当今大学生的法律素质状况不容乐观。以发放自山东农业大学的千份调查问卷为样本,对农业类高校大学生的法律素质现状进行梳理分析,在阐述法律素质内涵的基础上,就培养与提升农业类高校大学生法律素质提出切实可行的解决对策。     

地铁供用电专业人才培养的现状及对策

随着城市轨道交通的快速发展,各职业技术院校都瞄准了这个巨大的就业市场,怎样才能为这个领域培养合格的应用型技术人才成为各职业院校关注的问题.应对目前地铁供用电专业人才培养的现状以及面临的问题加以分析,并采取优化教学计划、运用多样化教学手段、加强实践教学环节、加强教师队伍建设和开发系统性教材等措施作为应对之策.     

楚雄师范学院泰语专业人才培养现状及问题

对楚雄师范学院泰语专业人才培养现状进行分析,找出专业发展中存在的一些问题,并就上述问题进行探讨,提出解决的对策,以期进一步助力于泰语专业人才培养质量的提升和专业的发展。     

高职数字印刷技术专业人才培养现状及对策研究

通过文献分析,实证分析等研究方法对高职数字印刷技术专业人才培养的现状进行分析,发现目前高职数字印刷技术人才培养存在的问题及不足之处,以湖北科技职业学院该专业为例提出依托行业需求与区域背景发展校企结合办学实施订单式人才培养;基于典型工作任务与职业能力的课程体系建设;"调、培、聘"引进学科带头人培养"双师型"骨干教师;校企结合联合行业协会建立印刷行业认证体系相关对策和建议。     

高职酒店管理专业人才培养现状及对策研究

随着酒店业的飞速发展,对专业人才的需求越来越迫切,目前酒店业在人才的数量和结构上都存在一定的问题,作为培养酒店人才的高职院校,尚不能紧跟市场需求,不能满足行业要求,在培养目标、专业技能教育、综合素质教育、职业道德和服务意识及外语能力培养方面尚显不足。在这种形势下,有必要对高职酒店管理人才的培养从培养目标、德育和养成教育、课程建设及产学合作等方面进行探讨。     

高校体育专业人才培养中存在的问题及对策研究

随着高校体育专业人才培养改革的不断深化,其专业课程设置和培养目标没有能够实现与时俱进的更新,主要从高校体育专业培养目标和课程设置的角度来研究其人才培养问题。指出了目前高校体育专业人才培养中课程设置与社会需求脱节、培养目标分级不明确以及专业培养目标过高等问题,最后结合相关高校体育人才培养理论知识提出了加强和提高我国高校体育专业人才培养质量和水平的建议和对策。     

关于高等学校计算机专业人才培养的思考

信息技术的迅速发展使得计算机成为人们日常生活和工作的必备工具,随着社会大众对计算机的了解越来越多,高校计算机专业的特色则逐渐淡化。本文对高校计算机专业人才培养现状进行了探讨,并结合高校计算机人才培养的问题提出了改革建议。     

试论旅游管理专业人才培养现状与对策

旅游业的快速发展需要培养出一支高素质的旅游人才队伍,然而中职旅游管理专业人才培养规模与素质提升不成正比,人才供需矛盾突出,课程设置偏离人才培养目标,师资专业化程度与教学需求矛盾突出。我们要正视现状,科学定位中职办学目标,科学构建课程体系,加强旅游教师专业化发展,为社会培养出高素质的旅游人才。     

地方本科高校经济学专业人才培养模式研究

高校的人才培养模式改革是近些年高校界一直讨论的问题,对于地方本科高校的经济学专业来说,人才培养模式改革和创新更具现实意义。针对目前高校经济学专业人才培养模式存在的问题,具体改革措施是：其一,滚动式修订人才培养计划;其二,改革教学环节和教学方法,培养创新型人才;其三,改革实践教学环节,培养学生的实践动手能力;其四,师资队伍培养改革;其五,以项目和竞赛为载体,强化学生的创新实践能力。     

高校音乐专业人才培养改革

随着社会对音乐人才越来越重视,高校音乐专业的人才培养需要进一步调整和改革。文章通过分析目前我国高校音乐专业人才培养过程中存在的问题,从人才培养的目标、方式手段、课程体系、过程及评价五个方面提出了适应高校音乐专业人才培养改革的途径和思路。     

新工科背景下食品专业人才培养的教育改革探索

本文结合本校实际,就地方高校存在的某些现象,进行了分析研究,查找与新工科理念下的工程教育差距,探索持续改进路径,不断提高人才培养质量,实现内涵式发展,早日通过专业评估体系达成专业办学水平质量和特色的认可度。     

我国高职院校艺术设计专业人才培养现状及对策分析

高职院校艺术设计专业随着当今市场发展需求以及高职院校办学发展需要实现了在招生规模上的不断扩大,新增的艺术设计专业不断涌现。与此同时,问题也在逐步显现。为了我国高职院校艺术设计专业快速且健康的发展,关于其人才培养的研究和探讨则显得格外重要。本文就针对我国职院校艺术设计专业人才培养中出现的问题及对策进行探讨和分析。     

论旅游专业人才培养现状与对策

我国旅游业迎来大发展的时代,但旅游人才却存在着很大缺口,并且现在的旅游从业人员的素质也达不到中国旅游专业化及国际化发展的要求。因此对人才培养现状的分析,针对现状不足对症下药,提出解决对策是对现在旅游业极有意义的。     

试论高校播音主持专业人才培养模式

我国高速发展的经济带动了文化产业的迅速发展,社会需要更多能力强的播音主持方向的人才。同时随着报考播音主持专业学生的增加,我国相对应的高校也增加了许多,但是出现了高校毕业的人才不能适应社会的快速发展的现象,高校播音主持专业人才培养模式出现了问题。文章主要对高校播音主持专业人才培养出现的问题进行了分析,并提出了具体解决措施,希望能够产生积极的影响。     

高职院校高尔夫专业人才培养现状与对策

针对高职院校高尔夫专业人才培养现状,在工学结合背景下,应不断完善课程体系设置,遵循人才培养一般规律,创新实习实训环节,加快教材及专业教学团队建设,大力推行校企合作,以培养满足高尔夫行业需求的高端技能型人才。     

高职院校高尔夫专业人才培养现状与对策

针对高职院校高尔夫专业人才培养现状,在工学结合背景下,应不断完善课程体系设置,遵循人才培养一般规律,创新实习实训环节,加快教材及专业教学团队建设,大力推行校企合作,以培养满足高尔夫行业需求的高端技能型人才。     

贵州省高校体育专业人才培养现状分析

通过对当前贵州高校体育专业人才培养现状分析后发现,贵州高校体育专业人才培养现有专科、本科、硕士研究生三个层次,其中本科覆盖面最广;在体育专业设置上,有3所专科学校和6所本科院校开设了体育相关专业,其中体育教育和社会体育两个专业开设院校最多,4所具有体育专业研究生招生资格的高校共设置4个学术硕士点和1个体育专业硕士点;在招生规模上,各学校在专科、本科及研究生三个层次均存在较大差异,生源竞争激烈。当前省内体育专业人才培养存在的主要问题有专业设置趋于雷同,专业开设较少,研究生招生学校较少,招生规模与学校实力不协调,不同专业培养方式类似,以及普遍缺少特色专业等,今后应加强体育场馆建设和体育师资队伍建设,进一步优化专业设置,并加强硕士研究生培养。     

高校体育教育专业人才培养的现状与对策

高校体育教育专业的培养目标基本局限在培养学生的“三基”能力，在中等学校能从事体育教育、课外体育活动及训练、竞赛等工作，并能从事学校体育科学研究、学校体育管理和社会体育指导等工作。这种培养目标在当时历史条件下是比较合理科学的，而在进入二十一世纪后，已明显不能适应现代教育及社会发展的需要，主要表现在四个方面：第一，注重学生“三基”能力的培养，忽视了创新能力、适应能力和竞争能力的培养。第二，注重学生体育知识的教育，忽视了其它学科，特别是人文学科和自然学科的教育。第三，强调学生从事学校体育教育的工作能力，忽视了从事社会体育工作的能力。第四，注重把学生培养成“专才”，忽视把学生培养成“通才”。     

广西高校艺术设计专业人才培养模式探究

针对广西高校艺术设计专业人才培养存在的问题,广西高校艺术设计专业应以市场为导向,从人才培养目标、专业设置、教学模式、师资队伍、实践教学、校园文化等方面出发,积极探索科学合理的人才培养模式,以实现广西高校艺术设计教育与人才培养模式的可持续发展。