我国硕士研究生招生考试制度改革研究

"十一五"期间,我国在研究生招生实践中不断努力尝试改革,并在此基础上对研究生招生考试制度的理论进行了深入的总结和研究.其中,如何确保硕士研究生招生考试的"公平、公正、科学、高效、安全",是一项值得研究的重要课题.文章介绍了现行硕士研究生招生考试程序,对目前研究生招考制度存在的问题进行了分析,并提出硕士研究生招生考试改革的几点构想.     

新时期我国硕士研究生招生制度演变分析——兼论高校招生自主权的变化

通过汇总整理新时期我国硕士研究生主要招生工作文件,从招生计划、报考资格、考试录取、科目设置等四方面具体分析硕士研究生招生制度的演变发展和高校招生自主权的变化。研究生招生制度改革逐步赋予了高校在招生方面的自主权,但仍然非常有限,未来继续扩大高校招生自主权应作为硕士研究生招生制度改革的一个方向。     

研究生考试招生改革中公平与公正的思考

公平和公正是一个考试所追求的高位标准,讨论一项考试招生制度的改革应以此为目标和前提。研究生考试招生制度作为我国教育综合领域的一项重要考试招生制度,其所包含的公平和公正内涵是丰富的。本文以现有研究生考试招生制度为背景,指出了现阶段制度中存在的缺陷和不足。同时,探讨了公平和公正在研究生考试招生领域的体现和内涵,并以此为目标,论述了研究生招考制度在制度层面、实施层面、监管层面三个层面的改革思路。     

浅议研究生招生制度改革

当前我国研究生招生工作存在着在高校自主权缺失、招生环节过多、考试科目设置不合理等问题,针对这些问题,结合当前学者对该论题的相关探讨,本文认为,必须改革研究生招生制度,扩大招生单位自主权,建立"二元制"招生体制,改革考试科目以及取消报考资格限制,合理安排考试时间等.     

高职招生模式改革的制度设计——来自重庆市“现代职业教育体系国家制度建设试验区”的经验

我国高职院校招生模式主要有统考统招模式、单考单招模式、自主招生模式、贯通制招生模式、免试升学等。重庆市"现代职业教育体系国家制度建设试验区"开展了高职教育招生制度改革试验:高职分类考试招生,高职—应用型本科—专业学位研究生贯通式招生,学校考试+企业面试制度。根据重庆市的试点经验,建议我国高职招生制度改革试行分类考试招生、贯通式招生、行业企业参与招生。     

硕士研究生招生制度的问题及改进建议

在硕士研究生教育快速发展的同时,当前我国硕士研究生招生制度在管理体制、考试形式与内容,推荐免试工作等方面还存在着一些问题。为构建更为健康合理的硕士研究生招生制度,需要深化招生体制改革,调整招生结构,改革招生初试,健全复试制度,完善推免制度,优化工作方式与建立保障机制。     

教育评价改革下研究生招生程序正义的价值及实现

研究生考试招生制度改革是新时代教育评价改革的重要内容,程序正义的思想从理论、时代、价值、实践四个方面与研究生招生改革具有高度的逻辑自洽性。此时程序正义的价值可概括为内在价值和工具价值。内在价值是程序不依赖于结果正义而独立的价值,工具价值是将程序正义作为实现教育评价改革目标的过程性工具而体现出的作用。在实践层面,应从观念、制度、文化三个维度,推进研究生招生程序正义价值的实现。     

对我国硕士研究生招生制度及改革的思考

我国现行的硕士生招生制度经过2003年的改革仍然存在诸多的不足,本文通过对硕士研究生招生原则、限制条件、考试科目设置和研究生复试等方面的分析,对硕士研究生招生的几个方面提出了若干的设想.     

关于硕士研究生考试招生制度改革的思考

硕士研究生考试招生制度改革是一个系统工程,需要从考试招生管理体制到考试形式、考试内容等方面全方位展开。管理体制的改革应该切实确立招生单位和导师在研究生选拔和培养过程中的主体地位,考试机构提供考试服务,政府部门负责宏观调控和监督。完善初试+复试两阶段考试方式,其中初试为全国统一考试,变选拔性为水平考试,由考试机构主办,一年举办多次,成绩几年内有效。重新设置初试考试科目,重在测试考生的基本素质、一般能力、培养潜能和专业基础知识。根据招生单位对初试成绩的基本要求,考生携初试成绩到招生单位申请复试。招生单位以考生初试成绩、复试成绩、大学本科成绩、科研成果或论文、专家推荐信、身体健康状况等综合评定和录取考生。     

在职人员攻读硕士专业学位全国联考并入全国统考刍议

开展10余年的在职人员攻读硕士专业学位全国联考将纳入全国硕士研究生招生统一考试。本文探讨政策出台的背景,提出考试招生制度改革应着眼于服务社会需求、促进教育公平公正,探讨改革后考试的形式和内容以及录取原则等问题,同时对高等院校如何适应改革提出建议。     

研究生招考制度改革之流变、论争与反思

我国研究生招考制度主要有原生制度和次生制度两种形式。改革开放后,为维护原生制度的合理性,政府不断调整招生单位自行组织考试、全国统考、推荐免试等次生制度。尽管如此,原生制度本身及次生制度所引发的问题仍引起了广泛的社会论争。研究生招考制度改革,必须厘清原生制度是否必须继续坚持,研究生招考制度改革能否在开放环境下进行,政府应如何对待次生制度改革等问题。坚持以"考试"为核心的原生制度,尽可能在开放环境下积极稳妥地改革次生制度,我国研究生招考制度是未来改革的方向。     

大学英语教学中MCES—IR的应用浅析

近年来，高考制度改革日益成为社会各界关注的焦点。而研究生招生制度，自１９７８年恢复招生以来，除了先后增加了免试推荐和单独考试以外，既有的全国统一考试则２０多年基本未变。随着社会、个人对研究生教育需求的扩大，研究生尤其是硕士生招生制度改革的必要性也日益凸显出来。 一、我国现行的硕士生招生制度存在的弊端 我国现行的硕士生招生制度存在的主要问题是招生计划的制定缺乏科学依据，不能根据市场需要作出及时调整，对本科教育的负面影响和冲击较大。 现存的录取办法是仅凭一次考试成绩决定是否录取，考试着重考查的只是学生…     

《中国研究生招生考试改革研究》评介

《中国研究生招生考试改革研究》一书,从历史和现实的角度,系统考察了我国研究生招生考试制度的产生、发展和变革过程,探析了其性质、特点和发展规律,详细论述了学术型和专业型硕士研究生招生考试的改革与发展,提出了我国研究生招生考试改革的原则和改革模式。该书不仅具有一定的历史底蕴和国际视野,还充满着现实关怀,为我国研究生招生考试制度改革提供了参考依据。该书的出版将助益于我国研究生招生考试制度的改革与完善,也将在高等教育考试研究学术史上占有一席之地。     

并轨模式下地方院校非全日制研究生招生工作思考

自非全日制研究生招考制度纳入全国硕士研究生统一考试招生以来,非全日制研究生的招生工作有了新的时代内涵和要求,引起各大研究生招生单位的重视。面对全日制研究生与非全日制研究生并轨招生的改革,如何做好非全日制研究生招生工作,怎样对生源结构进行优化,对地方院校非全日制研究生教育工作有重要意义。     

再论研究生招生考试"两段考"模式改革

近年来,随着报考人数的逐年增加,研究生招生考试中招生单位自命题科目考试的弊端日益显露,严重影响了研究生招生考试的严肃性、权威性和公正性.传统研究生招生模式存在国家管理集权化与招生单位招生自主权矛盾、报考人数激增与参与招生考试人员有限性矛盾、学校命题规范性与保密高要求之间的博弈等弊端.实施研究生招生考试"两段考"模式改革,确定合理的程序和考试内容,更能兼顾教育主管机构、招生单位和考生三方面的利益,更能体现研究生招生考试的合理性、科学性和公平性.     

俄罗斯副博士研究生招生制度及其借鉴意义

介绍了俄罗斯副博士研究生的招生制度并分析了其特点.认为俄罗斯计划外的合同制招生模式、注重考生的工作经验和科研成果、以口试为主的考试形式,以及取消考生年龄限制的做法等对我国博士研究生的招生改革都有着较大的借鉴意义.     

地方高校研究生招生困境及突破途径

在研究生招生选拔制度改革的背景下,考生报考研究生考试的选择自主权逐步加大,与此同时,不被考生作为报考首选的地方高校则面临着生源不足、生源质量下降等难题,地方高校的研究生招生工作逐渐处于被动局面。通过分析地方高校研究生招生困境的由来以及引发的问题,深入剖析了形成当前局面的原因,提出地方高校研究生招生困境突破途径,为教育主管部门决策提供参考。     

对改革硕士生招生办法的浅见

自一九七八年恢复研究生招生制度以来,我国研究生教育迅速发展,攻读硕士学位研究生(以下简称硕士生)招生制度和考试办法进行了多次改革,在某些方面取得了进步,成绩是主要的。但是,正如《高教探索》一九八六年第一、二、三期发表的三篇文章所说的,现行的招生制度和考试办法仍存在许多弊端,妨碍硕士生教育事业的进一步发展,冲击着大学本科生教育,必须继续进行改革。现就硕士生     

高校全日制专业学位研究生招生考试改革研究

作者结合我国全日制专业学位研究生教育的快速发展,根据我国研究生招生考试现状,针对高等学校全日制专业学位研究生的入学遴选方式进行讨论,研究专业学位研究生招生分类考试、多元录取等方面的改革,旨在更合理地实现人才培养目标。     

关于新形势下高校研究生招生制度改革的几点思考

伴随着我国高等教育规模的逐步扩大和大学生就业压力的加剧以及各种环境因素,如金融危机的影响,参加研究生招生考试的考生数量持续增加,研究生招生考试的影响越来越大,它不仅受到考生、高校、家长的重视,也影响着社会生活的方方面面,其公平与效率等问题更是直接影响着社会的和谐与安定。新形势要求对研究生招生中涉及的统一考试与自主招生、考察知识和考查能力、考试公平和有效选拔人才等问题进行深入思考,以更好地对研究生招生制度进行改革和完善。