爱的针法

一次,在一位朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两次号码,第一次拨过之后,铃响了三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。"第一遍占线吗?"我随意的问。"没有。""是没想好说什么?""不是。""那干嘛要拨两次电话号码?"他笑了笑说:"这你就不知了,我爸爸妈妈都是接电话很急的人,只要听见铃声响,就急着跑去接。有一次,妈妈为了接电话还让桌子腿把小脚趾绊     

爱的针法

一次,在一位朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我随意问。“没有。”“是没想好说什么?”“不是。”“那干吗拨两遍号?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着去接。有一次,妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下,肿了很长时间。从那时起,我就和二老约定,接电话不准跑。我先拨一遍,给他们预备一点时间。”我的心突然觉得十分湿润。平日都常说如何如何孝敬父母,这个小小的细节,不是对父母最生动的疼惜吗?为了…     

生活类

[中考预测命题]阅读下面这段文字,根据要求作文。一次,在一位朋友家小坐,发现朋友给父亲打电话的时候拨了两遍号码,第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我随意问。“没有。”“是没想好说什么?”“不是。”“那干吗拨两遍号?”他笑了笑:“你不知道,我爸爸妈妈都是接电话非常急的人,只要听见铃响,就会跑着接。有一次,妈妈为接电话还让桌腿把小脚趾绊了一下,肿了很长时间。从那时起,我就和二老约定,接电话不准跑。“我先拨一遍,给他们预备的时间。”生活中,一个小小的细节,一个精彩的镜头,总让我们感动,让…     

爱的针法

一次,在一位朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我随意问。     

爱的针法

一次,在一位朋友家中小坐,发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨打之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我随意问。     

给主人的一封信

【中考预测命题1】阅读下面的材料,根据要求作文。一次,在一位朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我随意问。     

点亮心灯,去感受

一次,某人在一位朋友家小坐,发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。在第一遍拨的时候,铃响三声就挂断,再拨第二遍,然后通话。     

孝，在细节中闪耀

在一位朋友家小坐。发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后，铃响三声就挂断，再拨第二遍，然后通话。     

于细微处显精神——一则材料作文导写

【文题】阅读下面这段文字,根据要求作文。一次,在一位朋友家小坐,发现朋友给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拨过之后,铃响三声就挂断了,再拨第二遍,然后通话。     

接电话的约定

一次,小马在一位朋友家小坐,发现朋友给父母打电话的时候拨了两遍号码。第一遍拔过之后,铃响三声就挂断,再拔第二遍,然后通话。     

爱的针法

一次,在一位朋友家小坐,发现他给父母打电话的时候拨了两遍号码。在第一遍拨的时候,很快就挂断,稍等一会儿后再拨第二遍,然后通话。“第一遍占线吗?”我随意问。     

孙伟和小鸟

"叮零零——"上课铃响过,同学们都立刻坐好,老师用眼睛扫视了一下,一眼发现一个人没有回来——孙伟。"咦?孙伟呢?他上哪儿去了?"老师想。"你们看没看见孙伟呀?""没有。""没有。""我也没看见。""咚咚咚——"一阵敲门声。"进来。"只见孙伟推门走了进来,两只手里好像还握着什么?"你手里握着什么呀?"老师奇怪地问。     

记叙文语言的表达

正翻开刊登学生作文的报刊,大家注意过每篇学生作文的第一句话是什么?"有一天""今天""那一天""星期天"……再注意一下每个段落的第一句话是什么?"又一次""还有一次""后来""过了几天"。关注一下写人记事时往往有什么语言?"只见""我看见""我走进去发现"。这样的记叙语言生动形象吗?优美活泼吗?阅读者单独看一篇文章也许忽视过去了,如果把整个版面的作文作个比较,就发觉千篇一律,千人一腔了。如何使记叙文语言生动活泼、形象优美呢?请从     

来自星星的孩子

<正>入学不久,我就发现了一个男孩和其他同学的不同:"不说话、不理人、不沟通"。上操的时候,他总是自己一个人漠然地待在一边,从不会主动参与活动,我无数次手把手教他间操的动作,但我能感受到他从内往外地抗拒这种和我肢体上的接触,而且只要我一离开,他又马上会定格在那里,什么也不做。一次,我把他叫到前面,想和他说话谈心:"你叫什么名字?"一遍,不回答。"你叫什么名字?"两遍,孩子仍旧低着头不回答,"宝贝,告诉老师,你叫什么名     

开始知道“怕”

他是我中学时的同学,是同学们心中的勇士,天底下似乎没有他不敢做的事。一次毕业聚会,正值寒冬,一位女生指着冰冷的江水问:"谁敢跳进这江水里,谁就是我们女生心目中的大英雄。"同学们都把目光齐刷刷地聚集在他的身上。"你们都看着我干什么呢?"他问。从他身上,我第一次看到羞涩和紧张。"怕了吗?"同学们在激将他。"怕了,"他说,"但我怕的不是江水刺骨的寒冷。""哪你怕什么呢?"同学们问。     

一定要尝试

赫歇耳是我最好的玩伴和同学,他家就住在我家隔壁。他从小就患有动作协调能力丧失症,因此,当他告诉我他要参加学校举行的田径选拔赛的时候,我感到惊讶极了。"你是认真的吗?"我直截了当地问他。听了我的问话,他目光定定地注视着我,一字一顿地说道":耶西,我不是在开玩笑。""你要参加田径选拔赛?"我还是不太相信,又问了一次。他严肃地点了点头:"你,愿意帮我训练吗?"     

呵护学生的自尊心

<正>"邓峰,上课铃响了,现在是英语课。你还在写什么?"几个调皮的学生笑着说:"写情书!""写情书?写给谁呀?""他写给六(2)班的女生。""哦?还把情书写到别班了?"没想到课前几句我认为是调侃的闲聊,让我后来的英语课堂教学很尴尬。邓峰同学原本对英语的学习兴趣就不高,从这堂课以后,他上课不用心,喜欢与周围的同学说闲话,课堂上还经常与我唱反调,课后遇见我表现出不屑一顾的神情……     

“今天我带美术作业本了”——巧用延迟评价

我任教三年级的美术教学,希望学生每次上课都能把作业本及美术工具带齐,可是往往事与愿违。"曹飞,你的美术作业本呢?"不说话。"说啊,本子放在哪了?""丢在家了。""老师,你别相信他……"其他的同学说道。一进三年级四班的教室,我就看见了曹飞,一个让人忘不了的面孔。因为我经常都会问他":曹飞,你的作业本呢?"他一贯的作风,头低着,不说话。一直等你问了他很多遍,他     

理想的理想教育

正在一次作文课上,十多岁的郭刚写下了自己的理想——做一名理发师。老师提醒他,"要有点志气",同学们笑话他,"郭师傅!没出息的郭师傅!"他哭着问母亲:"我是不是比别人傻?"母亲笑着告诉他:"我的儿子是最聪明的。""那……理发师是不是没出息呢?"母亲想了想,肯定地说:"理发也会有出息。""可是,他们为什么笑话我?"母亲拉着儿子,让他看芝麻中那一粒饱满出众的米,"好儿子,你和他们是不一样的——就像这一粒     

永远的主角

我有一位影视界的朋友。一次,我们谈及一个正走红的导演,她淡淡地说:"虽然他目前的市场状况挺好,但就我看来,也不过仅此而已,将来不会有什么大发展。""何以见得?""我差点儿加盟他的一部片子,但是拍戏第一天我就退出了剧组。你知道为什么吗?"朋友笑道,"他居然对我说,‘你别这么演,这么演太夺目了,你是个配角,不能抢主角的戏’"