陈时见教授简介

陈时见 ,男 ,1 964年 1 2月生于重庆市梁平 ,汉旋。1 999年毕业于华东师范大学获教育学博士学位。现任广西师范大学教育科学学院院长 ,并被香港国际交流与研究中心聘任为该中心研究员。 1 999年评为广西高校“跨世纪人才”,2 0 0年被评为“广西十杰青年教师”,获“广西有突出贡献专家”、“广西十百千人才”称号。先后被推选担任全国比较教育研究会理事事兼副秘书长、全国教育史专业委员会理事、全国少数民族教育研究中心理事兼副秘书长、广西教育科学规划领导小组成员及学术委员会委员、广西教育学专业委员会副会长兼秘书长、广西高校职称…     

2020年高校辅导员发展暨思想政治基础理论研讨会

为全面深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届四中全会精神和习近平总书记关于思想政治教育重要论述,进一步深化新时代思想政治教育的基础理论研究,推动新时代高校辅导员工作创新化、科学化建设,教育部高校思想政治工作队伍培训研修中心(南宁师范大学)、《广西社会科学》杂志社、《高校辅导员学刊》杂志社、《南宁师范大学学报》、《深圳信息职业技术学院学报》、南宁师范大学马克思主义学院于2020年11月在广西南宁市联合举办了“2020年高校辅导员发展暨思想政治教育基础理论研讨会”。     

欢迎参加广西中小学教师继续教育指导中心，文本教育学院考试培训中心联合举办 “课改杯”“创新杯”全国教育教学实践征文比赛通知

为了促使广大教育工作者转变教育观念，提高教育教学水平，推动基础教育课程改革，加强中小学及幼儿教师继续教育工作，促进教学与科研的同步提高，大力推进基础教育改革与发展。广西中小学教师继续教育指导中心和广西教育学院考试培训中心联合举办2004年中小学及幼儿教育“课改杯”、“创新杯”全国教育初中征文比赛。     

钟瑞添教授简介

钟瑞添,男,广西苍梧县人,1955年7月生,教授职称,硕士研究生导师。现任广西师范大学副校长、广西高校师资培训中心主任、教育部广西师范大学基础教育课程改革研究中心主任。社会兼职主要有:中国科学社会主义学会世界社会主义专业委员会常务理事、广西科学社会主义学会副会长。19     

教育部人事司举行高校师资培训大区中心工作会议

2009年1月6日至9日,“教育部高校师资培训大区中心2008年工作会议”在贵州省贵阳市顺利召开。教育部人事司教师与专家工作处朱保江处长和北京中心、武汉中心及各大区中心领导等16人在一起,回顾总结交流了2008年的工作,研讨和展望了2009年的工作。教育部高校师资培训交流武汉中心张祖新常务副主任主持了会议。     

江苏省教委建立省高校师资培训中心

为了建立一支符合“三个面向”要求的高校师资队伍,尽快健全高校师资培训网络,适应江苏高教事业迅速发展的需要,江苏省教育委员会最近在南京师范大学建立了江苏省高等学校师资培训中心。高校师资培训中心既是高校师资培训的重要基地,同时又是高校师资培训的协调机构。它的任务是组织协调有关高校承担省教委和华东地区师资培训中心下达的培训任务,沟通信息,加强联络工作;组织举办各种讲习班、研讨班、进修班等,使高校教师得到进修提高;     

名师风采

石令明,男,1961年生,汉族,浙江绍兴人。1982年7月毕业于华东纺织工学院纺织工程专业,获工学学士。2001年任柳州职业技术学院院长,教授,柳州市政协委员,高职高专人才培养工作水平评估专家,广西高等学校师资培训中心兼职教授。任职以来,主要获得“广西先进教育工作者”、“广西职业教育先进个人”、“中国职业教育百名杰出校长”等荣誉称号。石令明同志从教近三十年来,认真贯彻党的教育方针,坚持“大学生具有良好的职业道德,基本的职业技能,可持续发展的能力”的职业教育思想。     

坚持改革 与时俱进 笃信至诚 开拓未来

上海市教育科技服务中心(以下简称“中心”)是由原上海市职业技术教育应用技术服务中心和原上海市高校科学技术服务中心于2000年8月经上海市编委批准,合并组建的市教委直属的“自收自支”的事业单位。中心下设“培训考核部”“职业指导与人才交流部”“信息管理部”     

浅谈幼儿园不同层次教师的预期发展

2000年4月,廉州镇第二幼儿园有幸成为广西幼儿教师培训中心十所“园本培训”实验园之一。经过两年多的努力,不仅顺利地完成了实验任务,为教师的专业成长迈出了可喜的一步,还为幼儿园目前承担的北海市教育科学规划“十一五”课题《园本培训促教师专业成长的研究》奠定了良好的基础。     

乡镇中心学校校长培训启动仪式举行

7月13日上午,广西乡镇中心学校校长培训项目启动仪式在广西师范学院隆重举行。自治区高校工委书记、教育厅厅长高枫出席仪式并作重要讲话。自治区教育厅副厅长杨伟嘉主持会议。     

在职攻读硕士学位经验总结交流会在武汉举行

1994年6月24日,由国家教委高校师资培训交流武汉中心主办的“在职攻读硕士学位经验总结交流会”在武汉举行。     

向你承诺：终身“保修”——上海高校师资培训中心关注教师终身发展

打开上海高校师资培训中心的主页,学员只要点击“学员查询”或“毕业生查询”按钮进行“新用户注册”,就可以向上海高校师资培训中心发送电子邮件.中心的负责人把邮件整理后转发给授课老师。授课老师再通过站点对问题及时答复。据负责此项工作的老师说,通过该功能,中心不仅能够为学员提供优质的课堂外服务.     

广西发布“2014年高校毕业生就业质量年度报告”

广西教育部门日前发布“2014年广西高校毕业生就业质量年度报告”,报告显示2014年广西高校毕业生初次就业率近九成,广西高校毕业生平均初次就业率高于全国平均水平。     

江苏省全面培训“两课”教师

在江苏省委教育工委和省教委的领导下,江苏省“两课”教师培训中心于今年暑期在南京师范大学对“两课”教师进行了全面培训。培训中心根据教育部实施“两课”课程设置新方案的精神,集中培训了全省各高校的“马克思主义哲学原理”、“马克思主义政治经济学原理”、“毛泽东思想概论”、“思想道德修养”和“法律     

银建军教授

银建军,男,1955年生,仫佬族,广西罗城人,教授,编审。曾任河池学院党委书记,现为钦州学院党委书记。系广西高校重点建设学科“文艺学”学科、广西高校重点建设实验室“文学创作人才培养基地”学科带头人,自治区级精品课程“文艺学”、自治区级教学团队学术带头人,广西民族大学硕士生导师、广西文艺理论家协会理事、广西作家协会会员。     

银建军教授

银建军,男,1955年生,仫佬族,广西罗城人,教授,编审。曾任河池学院党委书记,现为钦州学院党委书记。系广西高校重点建设学科“文艺学”学科、广西高校重点建设实验室“文学创作人才培养基地”学科带头人,自治区级精品课程“文艺学”、自治区级教学团队学术带头人,广西民族大学硕士生导师、广西文艺理论家协会理事、广西作家协会会员。     

更新观念以改革精神实施401项目

更新观念以改革精神实施４０１项目广西小学教师培训中心、广西小学教育研究中心徐巧英三江县林溪中心小学女童班在上课我们广西接受了中国———联合国开发计划署第四周期“以女童教育为重点,促进贫困地区初等教育”的教育合作项目。一年多来,项目工作运作已初见成效。...     

广西师范大学“师资培训班”开班授课

2003年4月15日至20日,由广西师范大学主办的“广西师范生基础教育新课程通识教育师资培训高级研修班”在广西师范大学育才校区举办。这次培训的主要对象是各师范院校学科教学论的老师,他们担负着教育各级师范生的任务,是培训教师的教师,是基础教育工作的母机。这次研修班的研修内容主要分两部分:通识培训报告和分科进行研修。通识培训报告的主讲专家主要有中国科学院院士、北京工业大学常务副校长、义务教育课程标准实验教科书《科学》主编刘泽、教育部广西师范大学基础教育课程研究中心常务副主任、教授罗星凯、桂林旅游专科学校校长、教授王枬、广西师大主管教学的副校长、广西师     

“课改杯”“创新杯”全国教育教学实践征文比赛通知

为了促使广大教育工作转变教育观念，提高教育教学水平，推动基础教育课程改革，加强中小学及幼儿教师继续教育工作，促进教学与科研的同步提高，大力推进基础教育改革与发展?J一西中小学教师继续教育指导中心和广西教育学院考试培训中心联合举办2004年中小学及幼儿教育“课改杯”、“创新杯”全国教育教学实践征比赛。     

广西实施“九大工程” 构建现代职业教育体系

记者日前在广西职业教育工作会议上获悉，今后5年，广西将通过实施职业教育“九大工程”，加快构建具有广西特色的现代职业教育体系。“十一五”期间广西职业教育的九大工程为：百万技能型紧缺人才培养培训工程、千万农村实用人才培训培养工程、500万农村劳动力转移培训工程、千万成人技术教育和再就业培训工程、百所示范性职业院校建设工程、百个职业教育实训基地建设工程、百县（区）职教中心专项建设工程、万名职业院校教师素质提高工程、职业教育教学改革工程。