那我们就做朋友吧

哥!是从什么时候起我开始这么叫你的?起初只是叫着玩儿的,记得还是我同桌小雅突发奇想这么叫你的,你开心地应着捡了个大便宜似的,呵呵地笑着。小雅是个清纯的女孩,我一直觉得她是个美女,尤其是安静的时候,简直像下凡的天使。不知怎么的,我被小雅带着也开始叫你哥,这下你更乐了。     

水到底有多少——《乌鸦喝水》教学随感

[故事]各小组正在讨论,我来回巡视,看着他们争得面红耳赤样子,听取他们的各种意见,知道他讨论得很投入,也很深入。回到讲台,我示意他们安静。“大家合作时都积极参加,发表自己的看法,真不错。哪个小组愿意把你们的理解与收获和大家作一个交流呢?”我开始组织学生做全班交流,一个又一个小组汇报着他们的学法与收获。可第二小组一直都没有人举手。我将疑惑的目光投向他们。看到他们正在用目光交流着什么,看样子没有要求发言的意思。没办法,我开始点将“:第二小组,可以把你们的收获讲给大家听吗?”这个组的组长思维敏捷,总是能另辟蹊径,独出心…     

匆匆

有人说,人生就像流星,拥有自己运行的轨迹。我们彼此的一次偶遇,一朝一夕的相处,都只有万分之一的可能。倘若真是如此,我要感谢上苍,给了我万分之一的几率,让我遇见了你们。什么时候开始依恋那个未曾变样的教室?什么时候开始喜欢枯燥无味的管乐训练?什么时候开始不舍你们这群让我哭笑不得的疯子?     

骊歌

<正>有人说,人生就像流星,拥有自己运行的轨迹。我们彼此的一次偶遇,一朝一夕的相处,都只有万分之一的可能。倘若真是如此,我要感谢上苍,给了我万分之一的几率,让我遇见了你们。什么时候开始依恋那个未曾变样的教室?什么时候开始喜欢枯燥无味的管乐训练?什么时候开始不舍你们这群让我哭笑不得的疯子?     

珍惜

教师节这一天,我收到了许多学生送来的精美贺卡。看着一张张贺卡,心里漾着蜜!忽然间,一张粗糙、单薄、自制的有点丑陋的贺卡出现在眼前,我都有点不好意思打开,看看旁人都忙着自己的兴奋,无暇顾及我,才迅速打开,是一幅蜡笔画,画的空隙处写着:“老师:节日快乐!”字迹歪歪扭扭,好像不会写字似的。我真是有点不屑,随手就扔到垃圾桶里。会是谁呢?现在都什么年代了,还自己做如此粗糙的东西,还不如不送呢?但就这一刻,我不由得脸红起来:我怎么能这样对待那张贺卡呢?那也是孩子的一片心意啊,我怎么不珍惜呢?我什么时候变得如此功利了?我什么时候变得…     

托尔斯泰寓言三则

松鼠和狼一只小松鼠正在枝头玩耍。它从一个树枝上往另一个树枝上跳的时候,不慎掉了下来,正好掉到了正在睡觉的狼身上。狼怒气冲冲地跳了起来,想吃掉小松鼠。小松鼠恳求说:"请你放了我吧。"狼气势汹汹地说:"我放了你可以,但是你要告诉我,你们这些小松鼠为什么总是那么高高兴兴的?什么时候看见你们,你们都在树上又蹦又跳,可我为什么总是不     

“自我觉醒期”的痛苦和孤独

一天我在信箱里收到这样一封来信,是一位叫邹妍的女孩写来的,信上说:“……老师,不知从什么时候开始,大约是初一吧,我发现自己变了,不再是以前活泼开朗的我了。变得不爱玩,不爱闹,心事重重,总是不自觉地坐着发呆。有几次我妈都被我的表情吓坏了。我不知道自己为什么变得这么善感,对许多事总要问个明白。比如我总想:我是怎样的一个人?我有什么才能?别人怎样看我?我将来能做什么等等。今天上午放学回家,骑着车望着大街上熙熙攘攘的人们,我就莫名其妙地琢磨起这么一些问题:我在人群中有特殊的位置吗?我漂亮吗?有气质吗?我有魅力吗?然后我就和街…     

家庭环保小卫士

我们上自然课的时候,老师讲要保护环境。我认识到环境保护很重要,保护环境,人人有责。回到家,我说咱们家也得注意环保问题。爸爸、妈妈不以为然地说:“咱家有什么环保可搞。”我给爸爸、妈妈上了一堂环保课:先说塑料袋吧,你们买鱼、蛋、奶,还有其它东西,用过的塑料袋你们老是随手就扔了。你们能不能拿一个尼龙包去买菜?不用或者少用塑     

漂流瓶

在17岁的开始我说两句话,先对父母说的话:爸爸,妈妈,你们辛苦了,我也快长大了。可是,求你们了,少管我一点点,就一点点好不好呢?下面是对朋友们说的:真是好啊,有这么多我的知心朋友,耶呼我爱!sunny豆sunny_58@Mail.China.com 曾经一直想做一个容易接近的人,交很多很多的朋友,和他们一起笑一起哭。然后想做一个优秀的人,什么都懂,拿很多很多的奖,咧开嘴灿烂地笑。现在想安静地做自己,安静地学习,安静地生活,安静地看着现在的我们所应该承受的,然后尽自己最大的努力做好自己。香卡facecat222@sohu.com 走过了秋季,回忆也变得苦涩。犹…     

自尊心经得起锤炼

自尊心经得起锤炼何炅哥,我是一个自尊心很强的人,平时总是努力做到最好,可即便如此,还是会有做错事的时候。我知道,人无完人,没有人不犯错,只要虚心接受,避免再犯同样的错就好了。可是当自己被指出错误的时候,还是会难过、难堪,甚至有点不甘心、生气。何炅哥,这种时候你会生气吗?——阿宝     

一张纸条引发的故事

下课了,安静的课堂随即变得热闹异常。班主任老师走到哄笑的学生堆里说道“:你们在看什么?这么有趣,让我看看!”边说边拿来学生传看的纸条。霎时老师的脸变得严肃起来!经验告诉我有情况,我走到班主任身边了解     

我请八个大腕开音乐会

曾看过一个故事:风筝问鹰,“为什么我们总是没你们飞得高呢?”鹰答:“因为你们在比赛的时候,总是互相围绕着,往下拉扯着对方。结果谁也飞不高,都掉下来了,而我们在比赛的时候,总是互相鼓励着,竞赛着,都越飞越高。”我喜欢这个故事。在我将自己的新书“中外钢琴家访谈录”最终定名为《鲍蕙荞倾听同行》的时候,有一天我突然惊喜地发现:中国的语言文字是多么奇妙!“同行”的“行”不也可以读作“行进”的“行”吗?     

为了让她抬起头

被试平时一向沉默寡言,不太爱与人接触,总是与同龄的学生不一样,课间,当别的学生在一起玩耍时,她总是一个人悄悄地躲在一边。我好奇地向其他学生询问,得知被试从来不与同学在一起玩,平时只有她的奶奶和小姑来接她。她到底是怎样的一个学生呢?是什么使她变得如此的不合群?我进行了一番观察和了解。 被试在一年级时曾是个天真活泼的小女孩,大概从二年级下学期开始,突然变得怕     

老师的希望

“爸爸妈妈,你们给我一个安静的环境吧!你们天天吵架,知道孩儿的感受吗?你们满足了我的衣食住行,却给了我一颗冷淡的心。我需要的是一个欢乐、温馨的家,但我却很少看到你们的欢乐和笑脸……”这是我们班一个学生的日记。这个学生原来开朗、活泼,无忧无虑。可后来变了,变得消沉、情绪     

老照片的故事

照片留给人的总是一种美好的回忆,有时我也喜欢看一看以前的照片。今天,我在书房的柜子找书,看见几本相册,我随手拿出一本,翻看相册第一张是我坐在白色的病床上,在亲吻妈妈的脸。我问爸爸:“这是什么时候照的这张相片,我怎么在病床上。”爸爸说:“这是你七岁的时候,生病了,在医院,我特地给你们母子俩照的,你想起来了吗?”听爸爸这么一说我便有了一丝丝的回忆了。     

让学生主宰课堂——由教学设计何必“守株“谈起

案例一堂语文课上,我首先板书:《守株待兔》,打算按照早已精心设计的教学思路开始上课。没想到学生们在坐位上交头接耳地议论着,不时发出几声窃笑,根本没理会我在做什么。我按捺位不快,压低声音问:“小朋友,你们笑什么呢?”这时,孩子们似乎意识到了什么,教室里顿时安静了下来,但他们的表情和眼神分     

“根雕”,让小苗茁壮

尺子的哭诉“同学们,今天走进教室,我感到心情十分沉重,因为我听到了教室里的哭泣声。”学生诧异地望着我,说:“没有啊,没有谁在哭呀!”我脸色凝重,痛心地说:“是的,你们听不到。你们想听吗?我教你们一个办法。”学生兴奋地沸腾起来,大声嚷着“想听想听”!我指着讲台上那一堆被折腾得缺肢短腿的三角板说:“静静地看着它们,谁也不要讲话,你们会听到它们的哭声。”刚刚还沸腾的教室一下子安静了,刚刚还灿烂如花的笑容开始凝固,学生面面相觑,低头不再言语。“听到哭声了吗?它们在哭什么!”我突然提高嗓门大声质问。静静地,教室里一点声音都没有…     

一分钟效应

大班的孩子已经有了一定的时间观念,但自我控制能力还比较差。这不,刚安静一会儿的教室,没到一分钟就吵得沸沸扬扬,有时会因为一个孩子的问题,影响到上课进程。于是,为了改变现状,我利用孩子们好奇心强的特点,每次总是故意自言自语地说:“哎,真可惜,又浪费了一分钟。”初时,孩子们并不以为意,时间长了,便忍不住问道:“一分钟有多少?”“一分钟就是秒针绕表一圈!”我说。“那能做什么,就一会儿!”孩子们说。“我们来做个游戏。”看孩子们的情绪被调动起来了,我又说:“闭上眼睛一分钟,当我说停的时候,告诉我你们都想到了什么?”一分钟后,孩子…     

年味

人人都说,小的时候盼过年,年总是不到;等到长大了,年总是一个接着一个,像玉米棒子上的玉米粒一个接一个密密实实地挨着。日子是不是越过越快了?妈妈端着热腾腾的饺子说:如今连小包也不好吃了。我问她那最好吃的是什么,她说是外婆包好的白面馒头,还有抹上盐和一层菜叶的撮子。我追着问撮子是什么样的东西。妈妈摇摇头,撇撇嘴,什么也没说。当我把这些全都忘掉的时候,她又开始絮絮叨叨,小时候一天到晚盼过年,一天到晚等过年,年怎么也     

那我们就做朋友吧

哥!是从什么时候起我开始这么叫你的？起初只是叫着玩儿的,记得还是我同桌小雅突发奇想这么叫你的,你开心地应着捡了个大便宜似的,呵呵地笑着。小雅是个清纯的女孩,我一直觉得她是个美女,尤其是安静的时候,简直像下凡的天使。不知怎么的,我被小雅带着也开始叫你哥,这下你更乐了。