广州市越秀区召开幼教科研成果表彰会

“越秀区第三届幼儿教育科研成果表彰会”于今年1月7日在广东迎宾馆隆重举行。到会的有区五套班子领导、区托幼工作领导和区教育局党委全体成员;应邀出席大会的有市教委幼教处、市教育科学研究所和《教育导刊》的负责同志;还有区卫生部门、区教育局各科室负责同志和幼儿园园长,以及获奖教师代表等210人参加了大会。     

广州市越秀区建立健全幼教科研机构

该区设有:①区教科研工作领导小组(由幼教科长、教研员、督学、在职园长、退休园长、外聘幼教专家组成,主要规划、指导各片及幼儿园开展教科研工作)。②片长教研组(由各片正副片长组成,科长主管,抓学习、研究、交流等工作)。③业务园长教研组(由片内园的业务园长组成,区教研员负责,组织各项学习、培训、研究及教科研实验工     

广州市越秀区沙面小学

沙面小学实施“协同教育”,尽可能挖掘每一个学生潜在的发展可能性,面向全体学生,从每个学生的仓性特征出发,为学生设置适宜的学习环境,让他们通过自己的努力去获得相应的发展。该校不断改革创新,取得了一定成效。     

广州市越秀区启智学校

越秀区启智学校是广州市最早的公办特殊教育学校。自1985年在文德南路小学（启智学校前身）创立第一个弱智班以来,至今已有25年历史。学校现占地3647平方米,学生283人,教师及工作人员101人;     

广州市越秀区人民北路小学

广州市越秀区人民北路小学始创于1951年,原为西山庙,后改建为北区第二工农子弟小学,是第一代专为工农子弟开设的初级教育学校。20世纪70年代,学校正式更名为“越秀区人民北路小学”。学校占地面积4320．7平方米,环境优美、绿树成阴,设施设备完善,办学条件良好,各种教学辅助室齐全,有计算机室、语音室、综合电教室、图书室、舞蹈室、音乐室、自然博览室、室内游泳池等,所有办公室均配置了液晶电脑,所有场室均设有综合电教平台。全校共有教学班18个,在校学生725人,教职员3143人,其中高级教师28人。     

广州市越秀区人民北路小学

广州市越秀区人民北路小学始创于1951年,原为西山庙,后改建为北区第二工农子弟小学,是第一代专为工农子弟开设的初级教育学校。20世纪70年代,学校正式更名为"越秀区人民北路小学"。     

广州市越秀区教师进修学校

广州市越秀区教师进修学校（教育发展中心）全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本,以建设省内一流、国内知名的现代化教师进修学校为目标,秉承科学、和谐、高效的办学理念,以有效研修为主线,以提升学科教学能力为重点,以课题研究为引领,以“走向校本、走进课程、走入课堂、走近教师”为基本工作方式,     

全面开展素质教学体系的创新研究 广州市越秀区教育科研成果剪影

越秀区是广州市的文化老区,具有良好的教育传统和文化基础。1987年到1997年,越秀区进行了长达10年的“目标教学”研究。这对提     

广州市越秀区云台里幼儿园

教育教学工作成强幼儿园的科学儿在不同本平上市电教优秀曰等广州市越秀区云台里幼儿园     

广州市越秀区朝天小学

广州市越秀区朝天小学历史悠久,肇始于清朝政府于同治三年(1864年)创办的广州同文馆,     

广州市越秀区育才实验学校

广州市越秀区育才实验学校（以下简称“育才实验学校”）是由广州市育才中学工会承办的一所国有民办学校,学校实行理事会领导下的校长负责制,现任校长邹连文是广州市优秀教育工作者、越秀区名教师,学校领导班子搭配合理,干劲十足。     

广州市越秀区桂花岗小学

桂花岗小学建校已三十年，在成长的道路上创建了体验教育，取得了较显著的成果。教育的成果凝聚了教师们深情的教育情怀和教育追求。     

广州市越秀区署前路小学

采用光沉积-液相化学法调节电子流向,构建了直接Z型TiO₂/Ag/Ag₃PO_{(4 )}(TAAPO)光催化材料.通过扫描电子显微镜(SEM)、透射电子显微镜(TEM)、X射线衍射仪(XRD)、X射线光电子能谱(XPS)、紫外-可见漫反射光谱仪以及光致发光(PL)光谱仪等手段对其进行表征,并对其在可见光照射下催化降解环丙沙星(CIP)的性能进行了研究.结果表明,当水体pH为3.0,催化剂分散浓度为0.3 g/L,CIP的初始浓度为15 mg/L时,光催化降解体系能够取得最佳的去除效果.在该组条件下,光照120 min CIP的降解率约为99%,并且在经历4个循环后仍然保持了良好的降解效果.在光催化降解CIP的过程中,主要反应活性物种为超氧自由基(·O₂     

广州市越秀区豪贤路小学

豪贤路小学坚持“以人为本、以德为先”的办学指导思想,以学生的行为习惯养成教育为抓手,以人文精神培育为重点,加强校园文化建设,开展丰富多彩的德育活动,让学生在人文的教育环境中陶冶高尚的情操,逐步提高人文素养和道德修养。学校努力打造书香校园、人文校园、快乐校园、成长乐园,让校园成为师生自主成长的乐土。     

广州市越秀区中六幼儿园

广州市越秀区中六幼儿园多年来以“育儿精心、因儿施教、促儿发展”为办园宗旨，充分挖掘社区教育资源，积极开展多种形式的社区合作活动，如邀请了海军舰艇学院的官兵与孩子们一起制作军舰模型，带领幼儿到敬老院和从事特殊教育的幼儿园等单位进行慰问，还利用社区环境对幼儿进行保护环境的宣传。通过生动活泼的形式，使幼儿学会关爱他人，善待环境，从而形成良好的品德和行为习惯。幼儿园的活动多次被有关新闻媒体报道，并获得社会好评。[第一段]     

广州市幼教科研简讯

广州市部分幼教工作者在参加中央教育科学研究所组织的“幼儿语言调查”协作科研项目中,采取了“立足本园、各区负责、幼师业务指导、市教育局挂帅”的好方法。从调查方案的讨论到调查力量的组织     

广州市越秀区东山培正小学

广州市越秀区东山培正小学自20世纪八十年代中期至九十年代初期开始,就以计算机为教学辅助工具,成为全国首批小学语文“四结合”教学改革试验研究基地,1997年被评定为全国现代教育技术实验学校。“十五”期间,该校进入信息技术与学科课程整合阶段,97％的教师能上信息技术与学科课程整合课,班班有网站,科科有资源,被评为广州市普教系统现代教育技术先进单位。当前该校进入信息资源有效共享与应用阶段,开启远程教育教学视频的应用,     

广州市越秀区瑶台小学承办越秀区学校家庭教育指导工作现场会

2010年12月16日上午,瑶台小学承办越秀区学校家庭教育指导工作现场会暨广州市德育重点课题研究之瑶台小学成果推广会。该校的“城郊结合部家校协同教育的有效性研究”是广州市中小学德育研究“十一五”规划课题（第一批）十项重点课题之一。广州市人大副主任陈国安先生、广州市教育科学研究所所长熊少严等参加了会议。