螺纹联接的学习要点

螺纹零件是典型的联接零件,螺纹联接是利用螺纹零件构成的可拆联接,它的主要作用是把若干个零件联接在一起,由于这种联接结构简单、拆装方便、工作可靠;并且螺纹紧固件已标准化,因此应用十分广泛。     

无键联接在农业机构中的应用

论述了无键联接的含义及无键联接的DG（等距）型廓形曲线,探讨了无键联接在使用和工艺上的优越性,并介绍了无键联接在喷粉喷雾机、收割机、拖拉机和剥铃棉花机、摘棉机等农业机械中的应用,最后提出了在机构传动中实现无键联接的途径。     

基于3DS MAX的螺纹联接课件制作

螺纹联接的画法一直是学生容易出错的部分。针对这种情况制作课件让学生通过看动画的联接过程，帮助学生理解和掌握螺纹联接．     

机械设计课程中螺纹联接部分的教学方法

机械设计课程作为专业基础课,螺纹联接部分则是该课程的主要内容,在实际教学中占据着重要地位。螺纹联接内容看似简单,实则教学效果提升难度极大。本文中联系教学情况,详细分析提高螺纹联接教学质量的措施。     

无键联接在农业机械中的应用

论述了无键联接的含义及无键联接的DG(等距)型廓形曲线,探讨了无键联接在使用和工艺上的优越性,并介绍了无键联接在喷粉喷雾机、收割机、拖拉机和剥铃棉花机、摘棉机等农业机械中的应用,最后提出了在机械传动中实现无键联接的途径.     

多线蜗杆车削方法分析和应用

蜗杆的齿形与梯形螺纹相似,但蜗杆为普通传动零件,与蜗轮啮合传动,它的各部分尺寸计算有其特殊的要求,通过对多线蜗杆加工中的分线方法和分线精度分析,克服加工过程中碰到的困难,弄清注意事项,提高分线技巧和加工精度,从而提高车削水平和加工精度。     

《机械基础》中“差动螺旋传动”的授课技巧

“差动螺旋传动”是《机械基础》这门课程中的一个知识点,在以往的教学中常常略过不讲。现在,随着科学技术的发展,使用微调传动的场合更加广泛,如镗床上用于调整镗刀微小进刀量的差动螺旋传动,对具有一定角度的零件进行加工时的分度装置等等,许多精密机床、仪器和设备都有差动螺旋传动装置。因此,掌握这部分内容也变得越来越重要。 　　我在多年从事《机械基础》教学的过程中,摸索出一些讲授这部分内容的方法,在这里与大家交流。 授课前的准备 　　授课前,学生应牢固掌握螺纹旋向的判别方法、普通螺旋传动中螺杆 (或螺母 )移动方…     

普通车床加工吋制和米制螺旋类零件的加工方法

为了满足越来越多的单件小批生产中吋制和米制螺旋类零件的加工需求,尤其是部分难度较大的螺旋类零件的加工工艺,根据多年来的现场实践和理论研究,就利用普通的车床和简便的加工方法解决此类问题展开了详细地阐述,例如,这类零件的加工设备的选择、大导程螺距的测量和不完整螺距的计算方法,以及按螺纹的齿型车削各种螺纹、按螺纹不同牙形角和牙型加工螺纹、多线螺旋类零件的分线方法等.     

普通车床加工时制和米制螺旋类零件的加工方法

为了满足越来越多的单件小批生产中时制和米制螺旋类零件的加工需求，尤其是部分难度较大的螺旋类零件的加工工艺，根据多年来的现场实践和理论研究，就利用普通的车床和简便的加工方法解决此类问题展开了详细地阐述，例如，这类零件的加工设备的选择、大导程螺距的测量和不完整螺距的计算方法，以及按螺纹的齿型车削各种螺纹、按螺纹不同牙形角和牙型加工螺纹、多线螺旋类零件的分线方法等。     

学好螺纹与螺纹连接的几个问题

为了使同学们学好螺纹与螺纹连接,下面谈四个问题。一、注意学习方法,抓住学习重点螺纹与螺纹连接这部分内容中没有繁难的投影问题,也不采用复杂的表达方法,主要是规定画法、规定代号、规定标记以及它们的标注方法等。但由于螺纹、螺纹连接件的种类和连接型式的不同,螺纹与螺纹连接的规定画法、规定代号、规定标记以及它们的标注方法,也就更加繁杂和难以记忆,同时又由于这部分内容索涉不少机械加工常识、零件与机器的结构工艺以及查阅标准手册的方法问题,所以在学习上要注意以下问题:     

“联接的新结构新品种的分析”课堂报告的实践

根据课程要加强实践的教学要求，在《机械设计基础》课中，安排了课堂报告。根据教学大纲的要求，通过课堂报告这一教学环节，要训练学生的综合能力、联想能力以及表达能力，帮助学生消化、巩固和加深所学知识。根据我校实际情况，按授课计划，学生应在学习完联接的内容后，结合课本上已经讲过的键联接、销联接、螺纹联接以及联轴器等相关内容，要求学生从工厂、生活当中发现5～10种新型联接方式，并对其特点加以分析，撰写报告，向全班同学宣讲。通过这一活动，达到提高学生综合分析、解决问题的能力。以提高学生的综合素质。我们选择了我…     

螺纹联接的防松和楔紧自锁螺纹

1.螺纹联接的松脱螺纹联接广泛应用于工业生产及人们的日常生活中,联接的牢固可靠有着至关重要的作用。普通螺纹联接一般都具有自锁性,在承受静载荷的工作条件下以及工作温度变化不大时,不会自行松脱。但是在冲击、振动或变载荷作用下,或者工作温度变化很大时,螺旋副之间的摩擦阻力极不稳定,常常在某一瞬间急剧减小乃至消失,联接失去自锁能力,螺旋副之间出现相对滑移转动。进一步的试验研究表明,普通螺纹联接当旋紧力矩较小时,其锁紧力主要集中     

锥环联接的研究

锥形弹性环(简称锥环)联接是一种无键联接,它可使动力传递没有反向间隙,定心性好．没有应力集中源,承载能力强以及装拆方便,因此在机器中得到广泛应用。尤其在数控机床中用于伺服系统。在下面的分析,讨论各种可能类型的锥环联接、不同的安装方法以及所能产生的径向力及传递的力矩。     

机械图部分的重点分析——工程制图复习(四)

工程制图课程的教学重点是投影基础和机件表达方法两部分内容,但它们的应用最终落在机械图中。离开了生产实践中大量的机械图,投影理论和国家标准中的各项条文规定将变得毫无意义。 机械图部分的内容很多,现仅就应掌握的重点作些概述。 一、标准件及常用件 1.螺纹:螺纹是零件上常用的一种结构,螺纹连接是常用的连接形式之一,因此应掌握螺纹的基本知识(要素、种类等);并要熟练掌握螺纹、螺纹紧固的规     

加工螺纹的几种方法探讨

本文从螺纹的应用分类说明,对联（连）接螺纹、管螺纹、传动螺纹,以及特殊螺纹四种的加工方法进行了探讨。     

《机械设计基础》简介

高等教育出版社 ２０００年８月第 １版自编（主编）教材简介 本书突出高等职业教育的特点,并贯彻最新的国家标准。 本书将机械原理与机械零件的内容有机地结合在一起,适应了目前教学改革的需要。各章内容基本上是按照工作原理、结构、强度计算、使用及维护的顺序编写的。全书除绪论外共分十七章,包括机械设计概述,摩擦、磨损及润滑概述,平面机构的结构分析,平面连杆机构,凸轮机构,间歇运动机构,螺纹联接与螺旋传动,带传动,链传动,齿轮传动,蜗杆传动,齿轮系,轴与轴毂联接,轴承,其他常用零、部件,机械的平衡与调速、机械设…     

传动零件的受力分析

在各类机械零件中,传动零件的性能对整部机械的工作都有着直接的影响。因此,在机械设计中,首先要考虑传动零件的承载能力。研究承载能力,需要分析传动零件的载荷情况,失效形式和应力分布,建立力学模型,然后选择材料并作具体的设计计算。可见,弄清传动零件的载荷情况,对传动零件作受力分析,是机械设计当中的重要问题。下面讨论传动零件受力分析的一般原则和方法,有关受力方向的判别规则以及在传动过     

轴类零件结构设计的方法

在机械设计中,经常会遇到轴类零件的设计。轴是旋转零件中必不可少的部分,也是容易损坏或产生振动、弯扭变形的部分。轴的设计水平将影响到轴上各个零件的配合、传动和运     

江苏省1999年普通高校单独招生 统一考试机械基础试题及参考答案

一、填空题（本大题共１０个小题,每个空格１分,共２０分。把正确答案填写在横线上空白处）１．运动副就是指两构件＿而又能产生＿的联接。齿轮副属于副。２．在传动比不太准确的带传动中,打滑现象主要发生在＿＿带轮上。带轮的直径越小,三角带工作时产生的弯曲应力就会越３．齿轮的精度由精度＿精度、精度和齿轮副侧隙四个方面组成。而齿轮副侧隙与齿轮精度等级４．松键联接主要包括、＿＿、＿＿＿、＿＿、和半圆键联接。５采用平键联接时,平键两侧面与键槽的配合采用制。６．一对齿轮连续传动的条件是重选系数。７．有一双圆销槽轮机…     

高等教育出版社新版图书简介（六）：中等职业教育专业基础课国家规划教材

机械基础（工程技术类）（赵祥主编）本书是中等职业教育国家规划教材。本书根据２０００年８月教育部颁发的中等职业学校机械基础教学大纲并参照有关行业的职业技能鉴定规范及中级技术工人等级考核标准编写，适用于３年制工程技术类专业。全书分为工程力学、工程材料、机械传动、液压传动、极限与配合五篇，主要内容有物体受力分析、拉伸和压缩、剪切与挤压、扭转、弯曲、金属材料、非金属材料、机械传动、螺旋传动与螺纹联接、带传动和链传动、齿轮传动、齿轮系和减速器、常用机构、轴、联轴器和离合器、轴承、液压传动的基本知识、液压元…