浅议社会转型时期的道德评价体系建设

道德评价是道德体系重建的元点,是社会评价和自我评价的统一。社会转型时期多元的利益格局,要求对道德体系正确定位。道德评价体系重建具有现实必要性,从这一角度出发,要明确道德评价体系的指导思想,把握正确的舆论导向,统一道德评价的内容,增强道德评价的可操作性,协调社会各方面的关系,重建符合转型时期社会主义市场经济所要求的道德体系。     

综述石油断裂输导体系的研究现状

综合前人研究成果的基础上,对断裂输导体系的内部结构、与其有关的优势通道等方面进行了综述。脆性断裂带内部的流体输导通道包括伴生裂缝、无黏结力的断层岩带和诱导裂缝三种类型,塑性断裂带只具有断裂伴生裂缝一种类型的输导通道。与断裂输导体系有关的优势通道对石油的分布具有重要的控制作用。提出了断裂输导体系存在问题。     

浅议社会转型时期的道德评价体系建设

道德评价是道德体系重建的元点,是社会评价和自我评价的统一。社会转型时期多元的利益格局,要求对道德体系正确定位。道德评价体系重建具有现实必要性,从这一角度出发,要明确道德评价体系的指导思想,把握正确的舆论导向,统一道德评价的内容,增强道德评价的可操作性,协调社会各方面的关系,重建符合转型时期社会主义市场经济所要求的道德体系。     

简论市场经济与道德建设

简论市场经济与道德建设李少惠道德价值及其观念是一个亘古的话题。但在市场经济体制改革目标提出以后，却出现了人们对于社会道德价值的困惑：一些人认为市场经济与道德水火不容，经济活动的市场化意味着道德的彻底沦丧；另一些人则认为市场经济本质上就不需要道德规范，...     

论市场经济中的道德建设

论市场经济中的道德建设刘伟在社会主义市场经济建立和发展的过程中，应确立与此相适应的道德原侧，处理好市场经济与道德的关系，使道德在市场经济中得以存在和发展，借助道德与法制相统一的作用，来促进社会主义市场经济健康有序地发展。（一）社会主义市场经济与道德的...     

谈社会主义和谐社会的道德建设

本文从三个方面论述了社会主义和谐社会的道德建设.     

谈社会主义和谐社会的道德建设

本文从三个方面论述了社会主义和谐社会的道德建设。     

构建社会主义和谐社会道德体系的文化环境

社会主义和谐社会道德体系建设是一项宏大的系统工程,社会实践中的方方面面都在和谐社会道德建设中发挥着重要作用,文化和谐是这项工程的重要保证,也是和谐社会道德建设的显著标志。社会主义核心价值体系是和谐文化的灵魂与方向,而中华民族的优秀文化则是和谐文化的坚实根基与深厚资源。只有在我国悠久历史文明和固有文化传统的基础上,进行文化的继承、改革与创新,营造出具有中国特色社会主义社会的和谐文化环境,才能保证和谐社会道德建设的顺利进行。     

高校德育现状探析

目前高校德育工作中的常见问题是：偏于理论化、过于理想化;缺乏人性的、贴近的教育手段;对德育理论与工作方法的研究不够重视;遭受着社会性道德危机、信仰危机的冲击。对此,笔者认为应该让德育回归现实生活,立足社会实际,拓展高校德育课程;以学生为中心,真正做到教学互动;结合学校实际情况,将德育课程与社团建设相结合。     

大学生社会主义核心价值体系的认同现状分析

建设社会主义核心价值体系是我们党理论创新的又一重要成果,为高校思想政治教育提出了新的要求。当前,有必要进一步加强大学生社会主义核心价值体系认同教育,为此,高校应在对大学生社会主义核心价值体系调查问卷分析的基础上,积极探索有效的社会主义核心价值体系教育的方法。     

扎实推进高校党建工作,落实社会主义核心价值体系

把社会主义核心价值体系建设融入党的建设全过程是党中央提出的一个崭新的命题,充分认识到这一命题的重大意义并增强其融入的有效性对于高校党建工作具有重大的意义.     

高校德育实践的研究现状

高校思想政治教育的核心是培养社会主义事业的合格建设者和接班人,如何通过思想政治教育把科学理论和崇高品德灌输给广大学生,促其形成正确的世界观、人生观、价值观极其重要.在高校思想政治教育工作中,社会实践活动是我们引导学生树立正确人生观、价值观的重要手段,社会实践活动开展的好坏与否也直接关系到我们思想政治教育工作的成效.     

浅析高职学生思想道德教育现状与对策

新时期,高职学生思想道德面临着诸多新的问题和巨大的挑战,思想道德教育已成为当前高职院校的首要任务之一。我们必须正视高职院校思想道德教育的现状,坚持与时俱进,开拓创新,积极探索思想道德教育工作的新模式、新方法和新途径。     

社会主义核心价值体系融入高校思想文化建设全过程

深化宣传思想工作是推进社会主义核心价值体系建设的基础和先导。将社会主义核心价值体系融入思想文化建设全过程,是实现“中国梦”的思想基石,是高校思想文化建设必须遵循的纲领。在坚持“立德树人”根本任务要求、以大学生全面发展为目标和推进社会主义核心价值体系大众化的原则下,通过拓宽思路搞活思想理论建设、引领健康向上的校园文化和营造积极的主流思想舆论等途径,使宣传思想工作服务于社会主义核心价值体系建设。     

浅谈新形势下高校学生会组织体系建设

学生会组织是在学校党委领导下、团委具体指导下开展工作的主要学生组织,是学校联系广大学生的桥梁和纽带,在思想政治引领、服务全体学生、维护学生合法权益、促进学生成长成才等方面肩负着重要的工作使命、发挥着重要的作用,但在发展过程中也存在不少问题。秉承以学生为中心的理念,精准把握学生会组织的定位和职能,深入理解服务型、学习型、创新型学生会组织内涵,对整体推进政治建设、组织建设、制度建设、文化建设、作风建设有着十分重要的现实意义。     

对学校德育建设的几点思考

当今社会,道德失范现象层出不穷,国家和社会对其关注度也日益加强,特别是中小学的德育建设问题尤为重要.作为一线教育者和管理者,试图通过校园文化建设、社会资源融合、学校课堂建设及班主任队伍建设,对学校德育建设进行深入思考,以供探讨.     

中国特色社会主义核心价值观嬗变及构建路径

新时期的社会主义核心价值观是“中国梦”的具体表现,本文简要回顾了中国特色社会主义核心价值观演变过程并对其构建路径进行了初步阐述。     

以社会主义核心价值体系引领高校文化建设

社会主义核心价值体系是党的十六届六中全会首次明确提出的一个科学命题,在我国的整体社会价值体系中居于核心地位。高校承担着培养中国特色社会主义事业接班人的重大任务,是践行社会主义核心价值体系的一个重要场所。因此,高校的文化建设显得尤为重要,尤其是在当今价值多元化的时代,更有必要以社会主义核心价值体系来引领高校的文化建设,构建校园核心价值观,为当代大学生指引一条为社会主义建设奋斗的道路。