推进学分制收费改革,探索完全学分制下收费模式改革与创新

学分制收费是学分制的重要组成部分,是以学分为收费单位的一种新的收费和教学管理制度。本文介绍了昆明理工大学学分制收费的改革历程,探索和构建与之相适应的管理制度。重组与构建课程体系,打通学科大类的课程设置,理顺学分类别关系,科学界定总学分、总学费、学分单价,建立科学、高效、严谨的收费管理体系,规范收费行为。     

高等院样学分制的调查与设想

分析了学分制产生的国际背景,以及中国实行学分制的一些特点。对中国教学管理中的成败之处进行了客观的探讨,得出现学分制的可行性和必要性。并对学分制的实行在运作与管理中的一些问题提出独到的见解,提出具体操作过程中切实可行的方案。对学分与学分绩点的评定提出具体方案。     

高等学校学分制收费方法之我见

按学年收费依然是当前高校收费管理的最主要方式,但是这一收费方式过于僵化,学分制收费方法便应运而生.高校学分制模式下的收费方法,已成为学分制改革的关键内容之一,是确保学分制改革成功的关键因素.本文分析了学分制收费管理的基本特点,并探讨了简单折算法、固定学费加变动学费法、学科成本系数折算法等实行学分制收费管理的主要方法.     

完全学分制下高校奖学金评定方式创新探索

奖学金的评定关系到学生的切身利益，也对学生在各方面的引导起到非常关键的作用，完全学分制的推进，对奖学金的评定方式提出了新的要求。本文通过对传统奖学金评定方式的比较研究，结合完全学分制的特点，提出适合新形势下奖学金评定方式，以期进一步完善奖学金评定的量化方法．     

学分制与高职课程体系改革刍议

本文从高职教育特征入手,探讨了高职学分制课程体系构建的主要途径与方法.     

浅析我国学分制背景下的高校教学管理制度

在学分制背景下我国高校的教学管理制度形成了其自身的特点。本文通过对我国高校教学管理制度的现状及存在问题的分析,提出高校教学管理制度的创新理念,使我国高校能在优化的教学管理环境中更好地运行学分制。     

高校学分制改革下教学秘书工作探析

当前各高校纷纷把推行学分制作为应对高校扩招的重要举措和高校教学体制改革的突破口。高校由学年制改为学分制,对教学秘书的工作既带来了机遇,同时也带来了挑战。在新的形势之下,教学秘书的工作思路,工作程序,工作方法等诸多方面需要调整,能否顺利的实现教学秘书工作的转变将是决定教学秩序能否稳定以及学分制改革能否成功的关键。     

高校学分制改革下教学秘书工作探析

当前各高校纷纷把推行学分制作为应对高校扩招的重要举措和高校教学体制改革的突破口.高校由学年制改为学分制,对教学秘书的工作既带来了机遇,同时也带来了挑战.在新的形势之下,教学秘书的工作思路,工作程序,工作方法等诸多方面需要调整,能否顺利的实现教学秘书工作的转变将是决定教学秩序能否稳定以及学分制改革能否成功的关键.     

完全学分制下高校财务管理创新发展的思考

随着我国社会经济由计划经济向社会主义市场经济过渡,必然会引起高等学校教学管理制度的改革,以适应市场经济发展的客观需要,充分调动教与学两方面的积极性,促进教学改革,提高人才的培养质量,高校实行完全学分制有其必要性和可行性,但在现有的教学管理体制下势必会造成完全学分制对高校财务管理工作的冲击,为了促进高校财务管理工作的更好发展,要充分研究问题的产生的宏微观因素,从内外两个方面探究解决问题的对策。     

浅析我国学分制背景下的高校教学管理制度

在学分制背景下我国高校的教学管理制度形成了其自身的特点。本文通过对我国高校教学管理制度的现状及存在问题的分析,提出高校教学管理制度的创新理念,使我国高校能在优化的教学管理环境中更好地运行学分制。     

学分制下中兽医课程体系的建设和教学方法的改革

在学分制和教学改革的大潮下,为提高中兽医学的教学质量,把中兽医学课程从一门课程设置为三门课程,分别是中兽医基础,中兽药与制剂,兽医针灸学,建立系统的中兽医课程;教学方法也从传统的方法,改革为多媒体教学和基于问题的教学方法（PBL）。经过三年的实践取得较好的效果,同时也提出了一些问题。     

高职院校学分制实践改革

学分制源于美国,是目前正在被我国高职院校采用的一种计量学分的教学管理制度。学分制改革是时代所趋,但在其改革实施过程中,面临着受传统思想限制、师资力量不足、缺乏奖励机制、课程体系设置不合理、学校软硬件支持不足等诸多困境。该文通过研究学分制的历史与现状,结合高职院校推行学分制的意义,分析了学分制改革所面临的困境,并提出了相应的改革措施,为学分制改革实施带来新思路。     

浅谈学分制下的选课管理

本文从学分制与选课制之间的关系入手,分析了学分制教育模式下选课管理的基础要素、保障措施、制约因素等,同时立足于中南民族大学选课管理的模式,对高校学分制教育模式下的选课机制进行了研究与探讨,并提出了相应解决办法和措施,力求推动高校选课模式的进一步发展。     

完全学分制下高校网络党校管理浅论

高校网络党校管理工作运行的好坏,直接影响到高校网络党校教学的优劣,进而影响到学生党员的质量。做好高校网络党校管理工作,必须同时做好行政管理、网站管理和教育管理三个方面的工作。     

学分制下高校学籍管理工作的实践与创新

学分制由国外传入国内,有比较长的历史,在学籍管理实践中对此褒贬不一。最近几年,随着我国社会经济的深入发展,新一轮学分制改革日益深入。本文主要分析学分制下高校学籍管理工作的作用和创新。     

完全学分制下的自主学习与教学适应

本文针对完全学分制这种新兴的教学管理制度,从完全学分制下学习的特点,自主学习模式与传统模式的区别及教学支持服务等方面,探讨了学生在该模式下的自主学习与教师的教学适应问题。完全学分制促使了学生自主、灵活地学习,但学生的自主学习离不开教学的支持。因此在完全学分制下,唯有将学生的自主学习与学校的教学适应有效结合才能达到理想的效果。     

基于全面学分制的高校选课管理——问题及对策

介绍了全面学分制条件下,重庆工学院实施网络选课的流程,分析了当前高校在选课方面存在的诸如缺乏引导、学生自由度小、课程资源不足等问题,提出了四条应对之策。     

试论学分制下高校成绩管理工作的现状及对策

成绩管理是高校学籍管理的基础,是学生学籍动态管理的重要依据。近年来,成绩管理工作作为一项基础性教学管理工作越来越受到高校管理者们的重视,本文作者在对成绩管理工作进行了认真探索、科学实践和客观总结的基础上,对具体管理中存在的一些问题有针对地提出了自己的见解主张与方法对策,以期让我校成绩管理工作不断迈上科学化、规范化的新台阶。     

高等教育大众化下学分制管理模式的改革与实践

在高等教育大众化条件下研究学分制的发展规律,改革以学分制为主题的教学管理模式是高等学校教学管理改革的重要课题之一。本文在学分制比较研究的基础上阐明了学分制的主要特征,并介绍了推行学分制管理的主要做法,以期为高校学分制的实施提供借鉴。