激励机制在高校学科竞赛中的作用浅析

高校学科竞赛对培养大学生的综合素质起着重要作用,在其中引入相适应的激励机制非常必要.本文根据管理学中激励理论的基本原理,结合高校学科竞赛实际情况,提出了学科竞赛激励机制的概念,从参赛学生、指导教师和二级学院三方面对学科竞赛激励机制的形成情境和实施途径进行了初步探讨,并介绍了我校相关成功经验.实践证明;完善的激励机制能够有效促进高校学科竞赛的发展,培养大学生的综合素质,提升其择业竞争力.     

将竞赛模式引入大学英语大班教学

针对普通高校大学英语教学的现状,本文对在校学生英语学习和大班教学的效果进行分析、思考。目前大学英语教学中比较突出的现象是教学班级偏大,学生学习质量不高。在大班英语教学中引入竞赛模式,不仅可以突出教学的个性化,提高学生的学习兴趣和积极性,增强学生的英语语言应用能力,同时还可以提高学生的竞争意识,以便将来更快、更好地融入社会工作中。     

高校学科竞赛项目化管理机制研究

以嘉兴学院为研究对象,探索项目化视角下的学科竞赛管理。依据竞赛项目从立项到结束,提炼出项目化管理过程中项目计划、组织、协调、控制和评价等基本环节的实际操作方法,为进一步完善和创新学校学科竞赛管理制度奠定理论基础。同时,也为地方院校的学科竞赛管理提供参考。     

高校学科竞赛项目化管理机制研究

以嘉兴学院为研究对象,探索项目化视角下的学科竞赛管理。依据竞赛项目从立项到结束,提炼出项目化管理过程中项目计划、组织、协调、控制和评价等基本环节的实际操作方法,为进一步完善和创新学校学科竞赛管理制度奠定理论基础。同时,也为地方院校的学科竞赛管理提供参考。     

本科院校学科竞赛的组织管理对高职院校职业技能竞赛的启迪

对本科院校学科竞赛的组织管理模式和方法进行了探讨,指出高职院校开展职业技能竞赛中,完善的制度保障是前提,指导教师队伍的培养与建设是关键,并要处理好竞赛活动点与面的关系。     

浅析如何做好成人教育的教学与管理工作

没有机会进入大中专院校学习的那部分学生今后想继续求学,或那些想在岗位上进一步深造的人通过什么途径学习呢？大部分人选择成人教育这条路。成人教育事业尤其在近几年得到蓬勃发展,人们已经充分认识到知识在这个时代的重要作用。成人教育的教学与管理给我们这些教育工作者提出了一个崭新的课题。     

基于学科竞赛的大学生创新能力培养

学科竞赛可以促使大学生养成创新性思维,增加学习动力,培养团结意识;影响大学生参赛的因素有实践能力差、经验不足、竞赛形式单一、学校支持不够和管理不科学等;提出了加强基础教育,建立激励机制,加强教师队伍建设,构建学科竞赛的成果孵化、转化体系等改进的措施,为各高校更好地应用学科竞赛培养创新型人才提供理论支持.     

抓好学科竞赛 推进学风建设

知识竞赛在推动学院学风建设,促进课程建设和课程改革,增进学生学习的兴趣、培养分析解决实际问题的能力。引导学生注重实践与理论的结合,完善知识结构等方面都能取得较好的成效。本文对此进行了总结,并对今后学科竞赛的开展提出了新的思路．     

基于高校学科竞赛的学生创新能力培养研究

提升本科人才的培养质量这项工作永无止境。为激发学生参与学术科研活动的积极性,培养学生的创新能力和科研能力,营造浓厚的校园学术氛围,在高校举办学科竞赛,是一种值得推广的方式。开展学科竞赛能够以赛促教,鼓励更多教师参与本科生的竞赛指导,能够以赛促学,以第二课堂方式鼓励学生主动学习。本文梳理本校的学科竞赛经验,总结学科竞赛对我校学生创新能力培养的成果,为高校同行们提供类似借鉴的经验。     

学科竞赛驱动的数据结构实践教学研究

学科竞赛是实践教学的延伸和拓展,对于培养学生的创新实践能力起着重要的作用。本文分析数据结构实践教学中存在的问题,以学科竞赛为导向,重构课程教学内容,利用学科竞赛平台,构建任务驱动式实践教学模式,建立多元化动态实践教学评价机制,有效激发学生的学习兴趣与参与度,提高学生的创新实践能力。校企联合指导学生参加学科竞赛,充分发挥校企合作优势,提高学科竞赛成效,提升教师实践教学能力,促进课程教学的高质量发展。学科竞赛驱动的数据结构实践教学研究成果,为其他课程实践教学提供了一定的借鉴与参考。     

基于网络环境下的成人教育成本分析

本文以教育经济学理论为基础,结合网络成人教育的具体特点,从网络教育成本分析的意义、成本分类及构成、成本核算、成本函数模型及成本收益分析等方面对网络成人教育成本进行分析和探讨,结果表明网络成人教育与传统成人教育相比具有较明显的成本优势,网络教育对于促进我国教育事业的发展具有重要意义.     

浅析成人教育在终身教育体系中的作用

终身教育是现代教育思想观念,受到越来越多公民的接受与认可。成人教育是对学校教育的补充和延伸,是构建终身教育体系的重要部分。本文首先介绍了成人教育的概述与发展,然后对终身教育的含义进行了阐述,最后从成人教育在终身教育体系中的地位和作用两个方面探讨了成人教育在终身教育体系中的作用。     

让成人教育之花植根社区沃土

随着“科教兴国”战略的推进和社会主义新农村目标的提出,成人教育社区化成为成人教育摆脱困境、谋求继续发展的新途径.文章揭示了社区成人教育的内涵和基本特点,并在分析发展社区成人教育必要性的基础上,提出了推动社区成人教育发展的建议.     

试析当前我国成人教育面临的问题及未来展望

改革开放30年来,我国成人教育事业获得了非常大的发展。成人教育作为我国教育事业的重要组成部分,在培养人才方面起到了巨大的作用。但是,在发展的同时,成人教育也面临着新的挑战,存在着一些亟待解决的问题。因此,总结成人教育的发展成就,分析它所存在的问题,进而展望成人教育的未来发展方向是一个时代的话题。本文首先详细论述了成人教育在当前面临的新挑战,进而提出了几点未来展望,希望能够为成人教育的发展起到一定的借鉴作用。     

研究生学风建设长效机制是学术道德教育立足之本

在研究生中开展学术道德教育,着重培养研究生读研期间的优良学风养成和人格塑造,进行学术道德教育是提高研究生教育质量的重要组成部分,是立德树人的内在要求,学风建设的成效重在教育。在实践中构建研究生学风建设长效机制,以确保学术道德研究立足之本。     

高校成人教育教学管理方法探讨

近年来,在国家加强教育投入、鼓励发展成人教育的背景下,成人教育事业高速发展,为提高全民素质教育发挥了重要作用。然而,与此同时也出现了一些新问题。文章着重从当前成人教育教学管理的现状及特点入手,分析当前成人教育工作中存在的问题,进而探讨了成人教育教学管理工作的新方法和新思路,并提出一些初步的想法及建议。     

高校成人教育学籍档案管理实践讨论

学籍档案作为学校教学档案的一个重要组成部分,充分反映了学生在校期间学习、生活等方面的实际表现。成人教育相比于普通全日制学生教育来说有其特殊性,其学籍档案管理也有所区别。本文主要就当前成人教育档案管理进行实践与讨论。     

浅议高校成教档案的管理

本文从高校成教档案的内容入手,针对当前高校成教档案管理的现状,分析造成问题的原因,并以现实为依据,提出改进高校成教档案管理的建议,希望能够引起管理者的重视,以促进高校成教档案工作的高效、有序发展,从而提高高校的整体管理水平。     

医学生物化学在高校成人教育中的教学探讨

医学生物化学是一门非常重要的医学基础课程。由于其信息量大,化学反应多,知识抽象,所以学生学习难度较大。成人教育是我国医学继续教育的重要组成部分,是临床医生提升自己的一个重要途径。虽然他们临床经验丰富,但是年纪偏大,工作繁忙,记忆力减退,更加大了教师的教学难度。在这种情况下,如何有效地提高生物化学的教学质量显得尤为重要。本文主要从教学方法、教学评价及教学管理等方面初步探索提高成人医学生化教学质量的方法。     

浅谈园艺专业成人教育的课程教学改革

园艺专业成人教育课程教学是教学质量的重要保证。本文从教学内容、教学手段、教学形式和考核形式等四个方面综合探讨园艺专业成人教育课程教学的改革,从而提高教学质量,改善学习效果。