如何提高卫生中专化学课堂教学效率

针对目前卫生中专学生的实际情况,如何提高化学课堂教学效率,不仅是摆在学生面前的“要提高听课效率”,也是教师应该思考的“如何提高教的效率”的重要问题。为全面提高学生的素质和教育教学水平,通过在课堂教学过程中的探索,探究出适合学生的教与学的方法,在课堂教学中积极运用,从而提高课堂教学效率,最终达到提高教育教学质量的目的。     

卫生中专化学溶液浓度计算归类简介

溶液浓度的计算,在卫生中专学校学生的学习过程中占有非常重要的地位。由于这类知识内容较多,灵活性较强,所以,学生学习的难度比较大。但是,如果把他归类总结学习,就会让学生比较系统地掌握,主要包括溶液浓度的表示方法、溶液浓度表示方法的换算、溶液的配制和稀释、渗透压与溶液浓度和温度的关系和在医学实际中渗透压的表示。     

浅谈中专化学教学中的素质教育

素质教育是以提高品德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的基础教育。中专化学课作为工科教育的基础学科,其教学的终结目的是教会学生知识,同时也培养学生应变能力,而这些正是素质教育所要求的。综观几年来化学教学实践体会,感觉到我们的中专生所缺少的正是主动的应变能力,感觉到在中专化学课教学中实施素质教育的重要性。     

浅谈中专化学教学中的素质教育

素质教育是以提高品德,科学文化和身体、心理、劳动技能素质,培养能力,发展个性为目的基础教育。中专化学课作为工科教育的基础学科,其教学的终结目的是教会学生知识,同时也培养学生应变能力,而这些正是素质教育所要求的。综观几年来化学教学实践体会,感觉到我们的中专生所缺少的正是主动的应变能力,感觉到在中专化学课教学中实施素质教育的重要性。     

建构主义理论在中专化学教学中的运用

从建构主义理论的基本观点出发,探讨了如何运用建构主义认知学习理论开展中专化学教学活动。重点分析了"创设情境"、"协作学习""、支架教学法"等建构主义基本理论和认知学习方法在教学活动中的实际运用,为推进中专化学教学改革提供了可借鉴的方法和思路。     

如何提高卫生中化学课堂教学效率

针对目前卫生中专学生的实际情况,如何提高化学课堂教学效率,不仅是摆在学生面前的"要提高听课效率",也是教师应该思考的"如何提高教的效率"的重要问题.为全面提高学生的素质和教育教学水平,通过在课堂教学过程中的探索,探究出适合学生的教与学的方法,在课堂教学中积极运用,从而提高课堂教学效率,最终达到提高教育教学质量的目的.     

培养中专学生英语兴趣初探

兴趣在英语教学过程中起着极其重要的作用。要提高中专学生英语水平，培养实用型英语人才，兴趣应贯穿于英语教学过程的始终。笔者从学习目的、教学模式、师生关系、考试制度及课外活动等五个方面对提高学生英语学习兴趣做了初步探讨和尝试，收到了较好的教学效果，提高了英语教学质量。     

中专化学教法改革探索

如何改变中专化学教学枯燥乏味现状,使之变得生动活泼,本文从四个方面进行了改革探索.     

中专化学教学中学生实践能力的培养

中等专科学校是我国专业技术人才培养的重要组成部分,其毕业生培养方向主要为专业技术领域的一线操作人员,因此,中专教学中对各专业的实践能力培养是整个教学过程的关键。中专化学作为水处理、化工等专业的重要基础课程与专业课程,其实践能力的培养对学生的工作有着重要的影响。文中就中专化学教学中学生实践能力的培养进行了简要论述。     

中专化学教学中“生活化”案例的应用

随着中专化学新课程改革的需要,化学教学应提倡＂化学与生活融合＂的新理念,改换以往＂照本宣科式＂的教学模式。本文从＂生活化＂教学情景、＂生活化＂教学内容、＂生活化＂教学实验以及创设＂第二课堂＂等四个方面探讨＂生活化＂案例在中专化学教学中的应用,为中专化学的课堂教学提供一点建议。     

中专化学教学中“生活化”案例的应用

随着中专化学新课程改革的需要,化学教学应提倡"化学与生活融合"的新理念,改换以往"照本宣科式"的教学模式。本文从"生活化"教学情景、"生活化"教学内容、"生活化"教学实验以及创设"第二课堂"等四个方面探讨"生活化"案例在中专化学教学中的应用,为中专化学的课堂教学提供一点建议。     

中专化学教学中学生实践能力的培养

中等专科学校是我国专业技术人才培养的重要组成部分,其毕业生培养方向主要为专业技术领域的一线操作人员,因此,中专教学中对各专业的实践能力培养是整个教学过程的关键。中专化学作为水处理、化工等专业的重要基础课程与专业课程,其实践能力的培养对学生的工作有着重要的影响。文中就中专化学教学中学生实践能力的培养进行了简要论述。     

浅谈兴趣在化学教学中的作用

本文探讨了兴趣在中学化学教学中的积极指导作用,分析了在教学过程中教师应如何科学合理地激发学生的学习兴趣.     

中专医用化学学习中的学生心态剖释

通过了解学生在中专医用化学学习时的学习心态,才能准确使用教学方法,取得良好的教学效果。     

中专化学教学改革的探索

本文旨在探索中专化学教学如何适应职业教育的发展。为此,从结合专业特点对教学内容进行有机组合、进行实验教学的改革、采用灵活多样的教学方法组织教学这三个方面进行阐述,以实现中等职业教育的目标。     

创新教育与中专语文教学

本文从教学观念、教学手段、教学关系等诸多方面讨论了在中专语文教学中如何实施创新教育。     

论中专语文教学中的审美教育

中专语文教学中的审美教育由诸要素的不同方式组成,反映不同的美,揭示不同的思想,显现不同的美感,获取不同,的审美效果。     

卫生职业院校化学分层教学的实践与思考

《国家中长期教育改革与发展规划纲要（2010—2020）》指出,创新人才培养模式要注重因材施教,关注学生的不同特点和个体差异．发展每一位学生的优势潜能．推进分层教学。因此．在化学教学中实施分层教学模式是实施素质教育的要求．是提高学生综合素质的有效途径。本文本着因材施教的原则．对卫生职业院校化学分层教学法做了一些探讨。     

关于新时期中专化学教学改革探索

探索新时期中专数学教学,以适应新时期中专教学的特点,是当今中专数学教学改革的重要任务。随着教育改革的深入,职业中专传统的化学教学模式已经无法适应新形势的要求。社会对中专人才的职业水平和道德素质等提出了断的要求。具体到教学方面,这就要求我们必须以全新的视角去思考和改进教学模式和教学方法。如何在原有的基础上继承发扬、调整完善以及改革创新职业中专化学教学模式次高化学教学的质黄和效率,是我们职业中专化学教师必须面对的新课题。     

谈中专语文课上激发学生学习兴趣的几点方法

在中专的语文教学中,提出激发学生学习的兴趣,对中专语文课堂教学方法进行探索总结.