奇幻校园之我是追星族

在龙飞的班级里,不少同学是少数民族。这天上午,三井老师又在班上进行了一次调查,他让同学们依次站起来说一下自己是哪个民族的。马丽说:"我是回族。""我是蒙古族。"格尔木站起来说。龙飞戴着耳机,正在听歌星小玉儿的抒情歌曲。他正听得出神,忽     

你是追星族吗?

一哥:在我们班里,大家都有自己中意的偶像,比如我的同桌的偶像是飞轮海,我的死党的偶像是张韶涵;而男生最崇拜的偶像当然是魔术大师刘谦。下课的时候,大家经常会因为维护自己的偶像而不惜和死党翻脸。我当然也是个十足的"追星族",每当听到他们的歌声,看到他们演的电视时,我的心里都会     

追星族日

身为追星族的一员,我深感荣幸.我们这个大家庭是为了明星而成立,我们是为明星而活.他们哭,我们会跟着哭;他们笑,我们会跟着笑.他们的一举一动,喜怒哀乐,是我们精神的动力.他们就是我们的再生父母. 为了我们心爱的明星,我们可以不顾一切地做任何事. 明星演唱会时,不管门票价位多高,我们会“倾家荡产”去买,我们要为他们捧场. 演唱会结束时,我们会冒着大雨在门口等待明星,为的是他们的亲笔签名.     

你来我往

爱追“星”的星星：薛碧婷 星星姐姐,怎么样才可以做一个真正的追星族？ 碧婷小朋友。你一定有自己很喜欢的明星吧,那你认为怎样才是“真正的追星族”呢？星星姐姐倒觉得,喜欢某个明星是无可厚非的,比如有些小朋友喜欢收集一些明星的海报啦、明信片啦、CD啦,     

好老师是一颗明星

好老师是求学者心中一盏指路明灯。灯有多亮,学生的头脑就有多清醒。     

妙计考验“追星族”

"王老师,王老师!"一日午间,我正在班里批改作业,突然听到有人在轻唤我,循声望去,一张笑脸出现在眼前——是雨薇,我去年送走的毕业生。刚走出教室,一束康乃馨递到了我的面前:"老师,如果没有您,我也考不上县中学。我真诚地感     

如果我是你

李老师气呼呼地找到我:"这课没法上了!李晓居然没等我说下课就站起来说要上厕所.他一站起来,好几个学生也跟着站起来了.这叫我怎么上课?"     

老师：我的青涩时代

每一位老师，也曾经是学生。在他们心里，不论是入学时的第一声“老师好”，还是初为人师时的第一句“上课”，都是人生里最难忘的记忆。在这个九月，这个教师节，让我们听老师讲述他们的学生时代，他们和老师的故事。[编者按]     

我们也是“追星族”——探析青年教师自主成长之路

我园通过多个层面的培训．促进青年教师在相应专业技能方面的提高,成效比较显著。但这种“以活动促发展、以竞赛促发展”的管理策略容易导致教师疲于应付、被动发展、职业倦怠。我们认为青年教师的成长还缺少一种能够唤醒他们自我成长意识的精神力量。如何让“被动发展”转为“主动发展”？那种唤醒的精神力量又从何而来？近三年来我们结合青年教师的心理特点、工作经验进行了一些有益的尝试。     

我是主角

我是90后,但不是“非主流”;我喜新厌旧,但不是“拜金族”;我有崇拜的人物,但不是“追星族”……想到这里,即使用再多辞藻修饰自己也逃脱不了我只是世上芸芸众生里一颗渺小的沙子。     

我是这样指导学生阅读的

阅读教学是语文教学的重要组成部分,阅读也是语文命题的重要板块。新课程标准指出:"阅读教学的重点是培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的能力"。阅读题"重点评价学生对读物的综合理解能力,要重视评价学生的情感体验和创造性的理解。根据各学段的目标,具体考察学生的词句理解、文意把握、要点概括、内容探究、作品感受等方面的表现"。教师如何才能有效指导学生阅读,实现课标的要     

是你，让我遂愿

从走上教师岗位的那天起,我就希望做一名学生喜欢的能说会写的老师。     

我手写我心

老师一句简单的话语、一个微小的举动,竟改变了作者对写作的态度,甚至树立起新的人生观,看似不可思议,却是如此真切自然。诚如作者所言,能够遇到这样一位好老师无疑是学生时代的一大幸事,希望作者能永远记住老师的话,“我手写我心”。     

因为我是老师

此刻,没有什么词汇可以表述我的心情了。此刻,我面对着一份学生的试卷,愤恨在上涌……这是一份小学六年级学生的考试答卷,这是一份向老师正面挑衅的试卷!     

我是重要的

一位在纽约任教的老师决定告诉她的学生,他们是如何重要,来表达对他们的赞许。她决定采用我所提倡的一种做法,就是将学生逐一叫到讲台上,然后告诉大家这位同学对整个班级和对她的重要性,再给每人一条蓝色缎带,上面以金色的字写着：“我是重要的。”     

原来，老师是爱我的!

一直,我总在努力爱着我的孩子们。可是,我隐隐觉得学生跟我若即若离,并没有向我敞开心扉。我更加努力,可是依然如故。为什么？心头的遗憾一直困扰着我。     

正确引导是破解盲目崇拜偶像的良方

偶像,在青少年当中存在着很大的影响力,提起一些港台明星,许多学生都是一脸的兴奋,争先恐后地述说明星们的故事。小学生对明星也有如此的崇拜欲。为什么港台明星有如此的魅力呢?为此,笔者针对学生中的追星族进行了一次调查,结果有75%的学生喜欢周杰伦,问为什么喜欢周杰伦,他们却说不出个所以然来,有的说他的歌唱得好,有的说他长得帅。看来学生们都是属于盲目的崇拜者。针对学生的盲目崇拜,不能断然处理,因为当学生崇拜偶像最严重的时候,往往也是逆反心理最严重的时候,处理不好会起到相反的作     

学生，你是我的老师

干教师已有十二个年头了。今天,我却想说：学生,你是我的老师。