科学技术对运动服装的影响

本文从社会学的视角,通过对运动服装的面料、色彩与图案、服装设计的分析,展现了科学技术对现代体育的积极影响。运动服装所呈现的良好的视觉色彩与造型、新型的功能,对于提高运动员的兴奋性、竞技能力、竞技水平和调动观众的积极性都有着重要的意义。     

体育课中应加强对学生意志品质的培养

在体育课中 ,常常发现学生有恐惧懦弱或莽撞冒失的情况。教师应在运动过程中 ,根据学生各种心理状态进行启发和诱导 ,运用运动的手段加强对学生意志品质的培养。     

体育课中应加强对学生意志品质的培养

在体育课中，常常发现学生有恐惧懦弱或莽撞冒失的情况。教师应在运动过程中，根据学生各种心理状态进行启发和诱导，运用运动的手段加强对学生意志品质的培养。     

体育教师应加强对学生体育兴趣的培养

加强对学生体育兴趣的培养，对于提高教学质量，培养学生进行体育锻炼的意识具有重要的意义，然而在现实的体育教学中这一问题并没有得到足够的重视。分析了影响学生体育兴趣的因素，并提出了培养学生体育兴趣的对策。     

高校体育教学应加强对学生的心理调控

针对高校体育教学实际与学生的个性心理表现,论述体育教学中注重对学生进行心理调控的作用、特征、方法等。     

中学体育教学应加强对学生人文精神的培养

1　体育教学中加强人文精神教学的必要性和重要性进入新的世纪后 ,我国的学校体育进行了重大改革 ,主要体现在体育课的名称改为《体育与健康》 ,这就从根本上规定了体育教学的目的 :使体育教学从以前只注重“三基”的基本技术教学转到了以人为本的健康知识、健康技能、保健方法等的教育上来。通过体育教学 ,学生学会学习、学会做事、学会做人 ,达到把学生培养成为有健壮的体魄、健美的体型、健康的心理、健全的人格全面发展的高素质人才的目的。而这一目的正是与“人文精神”所追求的“人自身”的生存发展目的、意义和价值是一致的。从另一…     

学校体育应加强对学生应急能力的培养

一、何为应急能力所谓应急能力,是指人在突然遇到某种伤害身体甚至危及生命时,身体在瞬间做出的自我保护性动作而化险为夷的能力。我们知道,每个人在某种危险突发的瞬间,都会产生一种本能的、下意识的保护性反射。例如,当手触摸到灼热的物体时会立即缩回;某种物体突然从脸前划过时会自动地眨眼等。这些下意识的本能动作,是早期人类生存经验的积淀。从生理学角度讲,是多次重复条件反射所形成的一种自动化现象。但是,在我们的日常生活中,仅仅凭身体原始性的保护反射是不够的。因为就身体而言,随时都可能遇到一些突发性的危险,如被绊、被滑、被…     

体育院校学生应加强文化素质教育

近年来,素质教育逐渐得到社会各界的关注。我国现代教育经历了知识教育—能力教育—素质教育三个发展阶段。现在人们认识到,能力是在知识的基础上形成的,它可以促进知识的获取;素质是知识的能力的综合反映,它可以促进能力的形成发展。知识、能力和素质三者之间是相互联系、相辅相成的。素质教育是面向未来的教育,《中国教育改革和发展纲要》中     

体校学生应加强文明礼仪教育

开展礼仪教育,首先要使学生确立正确的审美观,什么是真正的美?体校学生的美应该表现在那里?我们认为应从以下几个方面着手:一、提高学生对礼仪教育的认识一个人的修养是衡量一个人素质好坏的基础,礼仪是一个人修养的显示,具体体观在一个人的服饰、语言和行为的规范等方面。所以了解什么是礼仪规范教育非常重要。二、课堂教学中要融入礼仪规范要求的讲解体校的学生与其它学校的学生相比是一个较为独特的群体,他们既有当代学生的共性,又有自身的特性。目前,学校中有少数学生还存在对价值观、道德观迷茫,重智轻德,不懂文明礼仪、不重视个人修养…     

应加强中小学学生的健康教育

中小学进行健康教育的目的是为了对儿童少年进行卫生知识教育,帮助儿童少年建立有利于健康的行为习惯,以预防疾病,保护健康,促进学生身心健康。儿童少年正处于生长发育阶段,因此,卫生保健工作者对他们进行有计划的健康教育,培养良好的卫生习惯具有重大意义。     

浅析运动服装对运动员的影响价值

实践证明,高水平运动员在训练和比赛中对服装的要求非常高。尤其是近几年出现的高科技的运动竞技服装,对运动员的影响价值更不容忽视。具体体现在相对提高运动员的运动成绩和减少运动过程中造成运动损伤,增加安全感两方面。 首先高科技的运动服装可提高运动成绩。国外已有许多科研人员致力于具有高科技含量的运动服装的研究。如1998年冬奥会上出现带活动后跟的滑冰鞋,2000年奥运会上出现的鲨鱼皮游泳衣。以及美国长跑运动员使用的强力袜,加拿大短跑运动员使用的乙型钉跑     

服装时装化对运动服装设计的影响

运用文献资料法等研究服装时装化时期运动服装的结构款式、色彩图案、服装面料、设计理念的发展变化,以及其中折射出的体育文化变迁的轨迹。运动服装在经历简单满足实用功能设计思想后,被赋予了更多的体育文化内涵,其由繁到简、由功能性到舒适性、美观性再到运动竞赛的助力性,见证着体育文化发展的历程。     

学校体育应加强对学生应急避险能力的培养

应急能力是指人在突然遇到某种伤害身体甚至危及生命的意外时,身体在瞬间做出的自我保护性动作进而化险为夷的能力.实践证明,体育运动是形成和发展应急能力的有效手段和重要途径.     

体育院校应加强学生人文素质的培养

当前,我国体育大学生人文素质普遍不高,反映在文史知识贫乏,文学功底薄弱,表达能力（尤其是文字）较差,文明礼貌修养欠缺,这不仅影响到人才的整体质量,也影响到今后教育的发展,因此必须加强学生的人文素质教育。     

体育课应加强学生竞争素质的培养

竞争,是人类社会客观存在的普遍现象,从生存竞争,到社会竞争,几乎无处不在,无时不有。社会学家说,只要社会上存在着主观要求和客观满足的差异,竞争便是不可避免的。社会主义发展的初级阶段,生产力不发达,在根本利益一致的前提下,各团体之间、人与人之间,竞争将是普遍的,有时甚至是激烈的。在未来的社会生产和生活中,竞争素质的强弱将决定每个人是否能把握机遇,能否有战胜对手的勇气和夺取胜利的决心。就宏观和长远看,中华民族的竞争能力如何,也将决定我国在世界发展中的速度和地位,对此,我们应有足够的认识。在以往的体育教学中,对于学生竞争素     

实施素质教育应首先加强学生的人格教育

上学期由于特殊原因我给某中学高一新生代了6节体育课,在期末考试时,发生了这样一件事:星期一我给一班和三班进行了测试,内容是足球绕杆射门。星期三第7节课当我给二班测试完正准备收拾器材时,突然一班的体育委员领着一个同学来找我,说是想重新考一次,按规定,不及格者可予以补考一次,经我查成绩该生已经考了80分,就没有同意,便继续收拾器材。这时体育委员又向我说明了该生是想考到85分以上,因为该校有规定:体育成绩不上85分不能被评为“三好学生”,处于该生对     

体育教改应加强学生的个性培养

现代教育越来越注重学生的个性发展,重视人自身的发展价值,本文对体育教学中如何发挥教育的功能,进行积极的改革探索,从而促进学生的个性发展,谈些基本认识,供大家参考。一、掌握学生特点,因材施教每个学生由于生理素质的差异,以及后天生活环境和教育条件的不同,...     

体育课应努力加强学生意志力的培养

本文将从教师的角度出发,对学生实际水平和运动项目的情况、特点,在内容难度,动作要求、学生心理要求等方面,结合具体条件进行妥善安排,努力在体育课堂上培养孩子坚强的意志方面进行论述。     

健美操教学应加强学生的能力培养

健美操教学中应注重解决两个方面的问题：一是“单纯学操”问题；二是理论知识匾乏问题。实践证明，加强学生健身能力培养是解决这一问题的一条行之有效的途径。笔者在教学过程中主要有以下几点作法和体会。一、加强“实用性”专项理论知识教学所谓“实用性”是指那些真正能够指导学生自我锻炼的理论，学生只有掌握相应的理论知识才能科学地进行自我健身。教学中主要采用以下方法进行。1．利用电化教学进行专题讲座利用电化教学媒体，直观的视听感觉，使学生真正认识‘咖何利用健美操塑造美的形体”的方法，促使学生对健美操课产生浓厚兴趣…     

减少空气阻力的运动服装

滑冰运动员为什么讨厌宽松的运动服装?滑雪运动员为什么不愿穿线缝的服装?自行车运动员又为什么要剃去腿部的汗毛,剪短头发,把鞋带塞入鞋内?这样做并不是毫无目的的.空气动力学家的解释是,飘动的衣服和松散的毛发会产生很大的阻力.在快速运动中,即使衣服上很小的皱褶也会降低运动的速度.为此,运动服装厂商正在设计一些"快跑"服装.对赛跑运动员来讲,风是一种难以克服的不利因素.在自行车比赛中车速达每小时20英里以上,运动员所消耗的能量中90%是用来克服空气阻力的.速滑运动员以每小时约30英里的速度运动时,他们的80%的能量消耗在克服风的阻力上.