近三年国内翻译研究回顾与展望

近年来,我国的翻译研究成果丰富,研究视野更加开阔,该文对中国期刊数据库中以“翻译研究”为主题的学术期刊进行检索,对中国2012年至2014年的翻译研究现状进行概述,同时指出现今我国翻译研究的不足之处和未来的发展趋势,以期对以后的翻译研究有所启示。     

近三年国内翻译研究回顾与展望

近年来,我国的翻译研究成果丰富,研究视野更加开阔,该文对中国期刊数据库中以"翻译研究"为主题的学术期刊进行检索,对中国2012年至2014年的翻译研究现状进行概述,同时指出现今我国翻译研究的不足之处和未来的发展趋势,以期对以后的翻译研究有所启示。     

回顾与展望:近10年中国英语学习者情感因素的研究

本文对近10年来刊登在国内15种外语核心期刊上关于英语学习者情感因素的文章进行了全面总结,分析了研究中存在的问题,展望了该领域研究发展方向。     

改革开放以来我国成人教学模式研究回顾与展望

成人教育教学模式是成人教学理论研究的重点之一。改革开放以来,我国的成人教育教学模式研究主要围绕成人教育教学模式的内涵、类型、比较研究以及改进策略等方面进行。成人教育教学模式的研究还存在理论基础薄弱、研究视角狭窄、实证研究不足等缺陷。今后的研究将呈现深化理论研究、彰显时代特性以及实践研究更加分化的发展趋势。     

翻译资格考试十年回顾与展望

翻译专业资格水平考试(文中简称"翻译资格考试")是目前国内最具权威的、全国性的、注重能力考察的、首次在翻译行业实行的资格水平认证,近年系该考试实施十周年庆典,它回顾过去十年来这项考试所取得的成绩、以及在翻译教学与翻译行业发展方面所起的积极作用,并分析该考试在实施、改革过程中的不足,给予一定的发展建议以展望未来。     

近二十年我国成人教学模式研究综述

成人教学模式在成人教学理论与教学实践之间起着＂桥梁＂和＂中介＂的作用。本文通过对近二十年我国成人教学模式研究现状的回顾,透析成人教学模式研究过程中存在的问题,并尝试性地提出推动我国成人教学模式研究向更高层次发展的对策。     

翻译教学模式改革的现状、趋势与问题

随着时代的进步和社会的发展,传统的翻译教学模式越来越显示出其弊端和局限,学界对翻译教学模式改革的探讨也越来越多,其发展趋势可以简单概括为:1)从练习-讲评到情境化任务/项目教学;2)从教师为中心到学生为中心;3)从结果教学到过程教学;4)从"黑板+粉笔+课本"到高科技信息技术的应用。然现实中我国翻译教学模式改革却严重滞后,究其原因,主要在于缺乏合格的师资队伍和有效的支撑体制。     

新型教学模式的研究

本文论述了研究新型教学模式的目的意义,分析了新型教学模式的特点及其研究的理论基础,并提出新型教学模式的研究方法与步骤。     

回顾与展望：近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究

本文对近10年中国英语听力教学元认知策略实验研究成果进行全面总结。试图在评价中提出问题，在反思中开阔视域，并对该领域未来的研究进行展望。     

商务翻译研究的现状与展望

借助中国知网搜索平台,对近20年来以"商务翻译"和"商务英语翻译"为篇名的文献进行发表数量、文献来源、研究作者单位分布等进行统计对比分析,由此对国内商务翻译及商务英语翻译的理论和实证研究状况进行较为详细的了解,为日后在相关领域作进一步的深入研究奠定基础,同时对存在的问题和发展前景进行简要探讨。     

高校翻译工作坊教学模式的路径探索

当前我国高校教育工作体制的不断改革和发展,其中翻译工作坊教学方法在高校翻译工作当中的运用越来越普遍,作为高等教育工作当中非常重要的构成环节,很多高校在英语专业的翻译课文当中,有效引入了工作坊教学模式,大大提高了翻译教学工作的质量和效率。本文重点针对高校翻译工作坊的教学模式路径进行了分析和探索。     

我国职业教育心理学研究现状与展望

当前我国职业教育心理学研究领域存在的有特色的研究少、高水平的研究少、系列化的研究少和服务性的研究少等问题,使得它在职业教育实践领域未能发挥应有的作用。因此,今后的职业教育心理学研究,应该向研究目的实用化、研究领域体系化、研究方法本土化、研究对象全人化、研究手段现代化、研究队伍多元化等方向发展。     

我国新型职业农民培育研究:回顾与展望

培育新型职业农民是发展现代农业主导力量的必经之路,是推进现代农业转型升级的迫切要求。目前,国内众多专家学者对新型职业农民的内涵、培育模式、培育问题、培育路径做了大量的研究。研究虽取得了丰硕的成果,但仍有许多问题值得我们继续探讨,未来研究应更多地关注以下四个方面:把握新型职业农民的时代内涵;探究新型职业农民的培育模式;分析新型职业农民的培训需求;寻求相关研究的新视角和新方法。     

中国翻译理论回顾与展望

中国翻译理论的发展和形成基本上可以分成四个阶段：古代翻译理论、近代翻译理论、现代翻译理论、当代翻译理论。本文对中国翻译理论在不同的历史发展时期的不同观点进行总结,展望了解中国翻译理论的基本发展方向。     

基于英语等级考试的翻译教学模式研究

大学英语翻译教学是大学英语教学改革的重点。只有提高学生翻译的水平和能力,才能让他们顺利地通过英语等级考试。本文从新的视角对如何提高学生的翻译能力进行论述,并建议教师改革教学模式,激发学生潜能,树立正确的翻译教学观,提高学生的英语翻译水平和能力。     

生态化翻译教学模式构建

课堂教学是由学生、教师、教学内容、教学法、以及教学手段等因素构成的教学组织形式。翻译教学中生态语言学和教育生态学的应用,能够改善课堂环境,提升教学水平与效果,对于翻译课堂的新探索具有重要意义。从生态语言学和教育生态学入手,分析传统翻译课堂存在的问题,进而提出生态翻译教学模式的构建策略,以期为翻译教学提供新的参考与借鉴。     

近10年国内工业旅游研究回顾与展望

工业旅游是近年来旅游研究的一个热点领域。运用比较分析法,从概念特征、旅游资源、旅游产品、客源市场等8个方面对近10年来工业旅游的研究内容进行了梳理,初步分析了国内工业旅游的研究方法。依据现有的研究文献,完整的理论体系还未构建起来,定性研究是我国工业旅游研究的主导范式。今后的研究主要可以从理论体系、研究领域、研究方法、产品设计、学术交流等5个方面加以深入。     

关于构建新型教学模式的思考

探索新型教学模式是教学改革的一个重要方面。随着教学改革的广泛发展与不断深入,改革传统教学模式,建构符合新时代要求的,既能发挥教师主导作用又能充分体现学生认知主体作用的新型教学模式,是一个迫切需要。本文从新型教学模式的特征入手,提出了构建新型教学模式应遵循的基本原则和应注意的几个问题。     

云协同翻译教学模式研究

使用具有“MT（机翻）+TM（记忆库术语及语料调用）+PE（译后编辑）”功能的免费、开源云翻译软件（MateCat）,以《新英格兰医学杂志》论文为翻译素材,采用“专题+项目+技术习得+元学习能力培育+语言资产生成”的教学方式,可以形成一种较完善的教学模式。这种学习模式可以提升学生的学习兴趣和满意度,培育学生元学习能力,能展现出较高的教产学研训一体化特性。     

高数教学模式的创新与展望

随着经济社会的快速发展,高职数学教育发展速度也在不断加快,高职数学教材领域也出现了很多新的内容。高等职业教育虽然发展比较快,高职数学出现了许多可以使用的创新数学教材,但是很大高等院校在高职数学教学中仍然保持传统的方法,并没有进行数学实验,这样根本无法解决实际问题。就高数教学探索创新模式,针对教学中存在的问题进行分析,提倡数学实验,在高数教学中要融入数学实验,提高学生对数学的学习兴趣,激发学习的积极性。