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相似文献
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1.
袁辉 《考试周刊》2011,(88):232-232
《机械制图》是各类中等职业院校普遍开设的一门技术基础课。随着计算机的广泛应用,传统的绘图方法正被慢慢取代,因此要使现代化教学手段在机械制图教学中运用得恰到好处,教师要及时调整教学内容,把握教学改革的动向,增强教学的预见性,这样才能培养出适应社会需要的具有较强实际操作技能的高素质人才。  相似文献   

2.
《机械制图》是工科类专业一门重要的专业基础课程,也是学生接触的第一门专业课,学生学习效果的优劣对今后学习其它专业课将产生很大的影响。然而由于课程本身的知识系统较为复杂,因此对于空间想象力一般的初学者来说,要想学好学精就存在一定的困难。对此,许多教师在教学方法和  相似文献   

3.
在《机械制图》课程的教学过程中,有效运用CAD(计算机辅助设计)手段,可培养学生的空间想象能力,提高学生的画图和看图能力,以及综合运用知识的能力.  相似文献   

4.
李立军 《考试周刊》2011,(76):224-225
当前中职《机械制图》教学中还存在许多问题,相当一部分机械专业教师的教学方法陈旧,教育观念落后,还停留在传统的教学模式中。教学案在教师和学生之间搭建了一个很好的平台,能在课堂中让教师讲与学生练相结合,有效地激发了学生的学习积极性和主动性,使课堂教学达到事半功倍的效果。  相似文献   

5.
多媒体教学手段对增强《机械制图》课的教学效果具有重要意义.一个好的多媒体教学手段有利于激发学生的学习兴趣;有利于培养学生的空间想象力;有利于增加学生的感性认识.用多媒体教学可以增大课堂教学的信息交流量,突出教学重点、难点,使学生在提高教学质量.  相似文献   

6.
多媒体教学手段对增强《机械制图》课的教学效果具有重要意义。一个好的多媒体教学手段有利于激发学生的学习兴趣;有利于培养学生的空间想象力;有利于增加学生的感性认识。用多媒体教学可以增大课堂教学的信息交流量,突出教学重点、难点,使学生在提高教学质量。  相似文献   

7.
根据《机械制图》这门专业基础课的特点和作用,这门课程的教学对象是大学一年级学生,他们由于思维方式的转变,在掌握这门课程的时候难度比较大,面对这样的问题,本文主要论述了SolidWoks在组合体中的应用,SolidWoks在剖视图中的应用,SolidWoks在零件图中的应用,SolidWoks在装配图中的应用等,并且通过在学生当中进行实践教学,证明SolidWoks在《机械制图》的教学过程中进行应用是可行的,教学效果也非常显著。  相似文献   

8.
赵建军 《考试周刊》2009,(41):160-160
《机械制图》是培养学生识图、绘图技能的一门学科,其重点在培养学生的空间概念。本文作者结合自身教学实践,就如何较好地克服学生的畏难情绪,提高学生的学习兴趣进行了一定的教学反思。  相似文献   

9.
在《机械制图》的多媒体教学中,应充分发挥多媒体优势,搞好教学设计,注重人机交互,加强和扩大信息资源。  相似文献   

10.
在《机械制图》课程中运用项目教学法,可以把教学内容分为平面绘图、组合体绘图、装配体绘图、读图四大项目,每个项目分八个步骤进行.同时,使每个学生都在其中承担不同的任务分工,提高自身的技能,充分达到教学三个中心的转变,提高学生的学习能力、分析问题能力和解决问题能力.  相似文献   

11.
《机械制图》是工科类一门重要的专业基础课。随着信息技术的迅猛发展,计算机绘图软件不断涌现和不断发展完善,传统的《机械制图》教学模式面临严重挑战,与改革机遇。笔者认为应利用信息技术改革传统的《机械制图》课程,将信息技术与《机械制图》有机融合在一起,开发出一门全新  相似文献   

12.
在<机械制图>教学中,教师要合理定位教学目标,精心组织教学内容,采用合理的授课模式,利用电教手段,精选课堂练习,改进考核方法,以激发学生的学习兴趣,培养学生的识图与绘图能力.  相似文献   

13.
董梅 《考试周刊》2009,(3):68-69
机械制图是工科专业的一门重要的基础课程,把AutoCAD绘图软件应用到机械制图的教学过程中,较以往的教学方法灵活多变,易于编辑,能够很好地展现教学思路的全过程,激发学生的学习兴趣,降低学习内容的难度,有效的提高课堂效率。  相似文献   

14.
心理学是揭示人的心理活动规律的科学,人们所进行的一切社会实践,都离不开心理活动。其中心理学与教育的关系尤为密切。本文结合作者自身教学经历,提出在实践教学过程中,运用心理学来管理和操作课堂教学,更好地使教与学的有效互动,达到较好的教学效果。  相似文献   

15.
阳档 《考试周刊》2009,(12):182-183
本文从理论与实践的关系着手.分析了机械制图这门专业理论课与模具钳工这门技能课的关系.并通过案例说明了作者是如何在模具钳工指导中渗透机械制图的教学。  相似文献   

16.
近年来,将计算机辅助教学引入课堂已成为大势所趋。多媒体技术是将图、文、声、像视频等集于一体,摸似动态和交互性能来辅助教师完成的教学任务,在传统教学中,多是借助实物、模型、语言、手势、等直观形象进行演示,“一块黑板,一块粉笔”,已不能满足教改的需要,电脑技术在教育领域得到了广泛的运用,单靠一支粉笔一本书的传统教学模式遇到了空前的挑战。  相似文献   

17.
李跃 《考试周刊》2011,(88):231-231
《机械制图》课程是中等职业学校的一门重要技术基础课程,操作性较强,教师在教学方法上要有大量的创新。本文主要阐述了在《机械制图》课程教学中教师可以运用的多种教学方法。  相似文献   

18.
在教学改革过程中,不论是教学手段的改进还是教学方法的改革,其最终目的是为了提高教育教学质量,最大可能地发挥学生的潜能,提高学生的综合能力,培养全面发展的创新型人才.  相似文献   

19.
在<机械制图>教学中,教师要充分合理备课,写出全面完善的教案,采取分段教学的方法,灵活运用教学手段,培养学生的看图、画图能力和空间想象力.  相似文献   

20.
教学方法是教师为完成教学任务而采取的手段和方式.本文介绍了启发式讲授法、课堂练习法、讨论法、阅读指导法及多媒体教学在<机械制图>课教学中的应用.  相似文献   

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