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浅谈高职院校《计算机组成原理》课程教学的改进 总被引:1,自引:0,他引:1
<计算机组成原理>是高职院校计算机、电子信息等专业的一门必修课程.该课程的理论性和实践性都很强,对于高职院校的教师来说,讲好这门课程的关键是研究教学内容并改进教学方法. 相似文献
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本文从当前民办高职院校师资队伍的总体现状出发,分析和归纳其师资队伍的构成和特点.提出数量、年龄、学历、职称等在结构上和稳定性上存在的问题。要优化民办高职院校师资队伍,除加快教育体制改革,改善民办高职院校的办学环境外,院校自身必须采取加强培养与引进,改善学历结构:加大培训力度.提高实践能力;拓宽教师来源渠道,改善来源结构等有效措施。 相似文献
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民办高职院校学生逃课是一个具有普遍性的问题,笔者通过日常工作中总结其逃课现象的原因,结合民办高职院校学生特点寻找解决有效对策提出相应的对策,以期减少逃课现象的发生。 相似文献
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高职院校计算机教学的现状与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
目前高职院校计算机专业毕业的学生普遍存在一些问题,不少学生理论没学好,实际操作也不够硬。针对这种现状,高职院校计算机教师应采取的对策是:要根据高职学生的特点来改进教学方法。 相似文献
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计算机组成原理是比较难教和难学但非常重要的一门课程,在教学的过程中,应当课程特点,抓住主线,激发学生的学习兴趣,采取多种教学方法,从而提高教学质量。 相似文献
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目前,民办高职院校的科研工作呈现出科研制度不健全、承担课题少、科研经费少、发表成果少等特点.其原因是多方面的,本文从政府、学校和教师三个层面进行深入地分析,提出如何提高民办高职院校的科研能力,以此来加快民办高职院校实现内涵式发展,提高学校的整体办学水平. 相似文献
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计算机组成原理课程是计算机专业本科阶段极其重要的核心课程,内容多且难度大,在计算机专业课程体系中起着承上启下的作用。本文指出了目前课程教学中存在的问题,分别从教学内容、教学手段、教学方法、考核方式等方面提出了一系列的新思路,通过实践证明这些新思路在实际教学过程中是行之有效的。 相似文献
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在高等教育大众化的背景下,高职院校学生的就业问题日趋严峻.解决高职院校学生的就业问题,关键是加强学生的就业教育,提高学生的就业能力.分析民办高职院校学生就业教育存在的问题并探讨相应的对策,有助于提高学生就业教育的成效,帮助学生顺利就业. 相似文献
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民办本科院校大多都定位为应用型本科教育,即为社会培养具有一定创新精神和实践能力的应用型专门人才.随着民办院校的迅速发展,广大教育工作者对民办本科教育培养目标的认识也更加深刻,本文概述了民办本科院校加强实践教学的必要性,并从实践教学建设与管理过程中发现的问题入手,提出相应的对策. 相似文献
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“计算机组成原理”是计算机专业中一门非常重要的专业基础课。文章对该课程的特点和教学难点进行分析,对教学提出了一些可行建议。 相似文献
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“计算机组成原理”是计算机专业在硬件方面的一门课程。该对高职院校“计算机组成原理”的实际教学过程普遍存在的三大主要问题进行了阐述与分析,并提出了相应的解决方案。 相似文献
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为提高教学质量,达到培养学生能力的目的,本文根据“计算机组成原理”课程在教学中存在的问题,从教学内容、教学方法、实践教学环节等几个方面给出了改革的方法和措施,从而得到了较好的教学效果。 相似文献
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常本勤 《实验室研究与探索》2006,25(10):1274-1276
“计算机信息技术“是高校各专业的公共基础课程,搞好本课程的实验教学是整个教学过程不可缺少的环节,是学生学好本课程所必需的。文章针对民办院校学生的特点和教学的实际,结合多年的教学经验,给出了计算机信息技术实验教学的方案。 相似文献
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教学迁移在计算机组成原理课程中的应用 总被引:1,自引:0,他引:1
本文就"计算机组成原理"教学模式进行了探讨,提出了几点改进方法,运用教学迁移理论的原理,实现本课程的有机联系,发挥实验教学的重要性,提高计算机组成原理的教学效果。 相似文献