人力资源开发在西部大开发中的重要作用

教育经济学理论认为 ,人力资本是经济发展的关键因素。世界上不少国家都已认识到人力资源的重要性 ,人力资源开发已成为国际社会潮流。本文分析了西部地区人力资源状况 ,提出开发和利用西部人力资源是西部大开发的当务之急     

西部高师院校在西部大开发中的使命和作用

西部大开发是21世纪振兴中华的宏图大业。西部大开发，对教育提出了新的要求，西部高等师范院校正面临严峻的挑战与考验。西部高师院校要认识到位，增强紧迫感和危机感．进行教育改革，提高教育质量，办出特色，增强实力；转变教育观念，调整课程结构，改革课堂教学，提高教师素质，加强对素质教育理论与实践的研究；更加重视科技工作，增强自我发展能力和竞争能力。     

WTO和西部大开发背景下中国西部高等师范教育的改革与发展

面对加入WTO带来的冲击以及经济社会发展需求与高师教育的供求矛盾 ,中国西部高等师范教育应紧紧抓住“入世”、西部大开发和全国教育大发展的良好机遇 ,进一步转变观念 ,深化体制改革和创新 ,加强素质教育 ,实施现代化远程教育 ,努力培养“四有”人才。     

高等师范院校在西部大开发中面临的机遇和挑战

西部大开发首先要开发知识资源，加强师范教育是开发知识资源的基础。高等师范院校在西部大开发中面临着难得的发展机遇，也面临着社会主义市场经济各种竞争所带来的严峻挑战。只有抓住机遇，迎接挑战， 高等师范院校才能在大开发中得到大发展。     

论民族教育在西部大开发中的地位和作用

民族教育发展水平低,人才资源短缺,是西部地区经济社会发展滞后的主要原因。优先发展民族教育,将为西部大开发提供高效的智力服务和人才支持．     

中国西部地区高等师范教育改革和发展的战略选择

地方高等师范教育如何发展,关系着地方经济、社会、化的协调发展。在当前的创新重组是中国西部地区高等师范教育的改革方向,服务是中国西部地区高等师范教育改革的必由之路,综合发展是中国西部地区高等教育发展的目标。因此,中国西部地区高等师范教育的改革和发展,必须轴变观念,树立素质教育观;强化服务,必须树立地方观;综合发展,必须树立特色观,这是形成具有中国国情,适合西部地区发展需要的现代大学理念。     

论西部地区高等师范院校的环境教育问题

西部地区环境问题突出 ,实施环境教育战略是西部大开发和全面实现小康社会的根本保障。西部地区的高等师范院校 ,担负着为本地区培养、输送中学环境教育教师的历史重任 ,但目前尚存在诸多问题与不足 ,应切实抓好完善教育体系、教学方法改革、师资培训、教材建设等重要环节 ,大力加强环境教育的力度 ,充分发挥其培养基础教育师资的作用     

西部大开发和民族教育的发展及作用

本以西部大开发为背景,运用人类学、教育学、经济学及社会学等多学科理论框架,结合西部大开发的具体模式,探讨了民族教育与经济发展及化变迁之间的关系,并对民族教育的改革进行了探讨。     

西部大开发与21世纪初教育发展改革思路

一、２１世纪初我国教育发展的环境与目标 进入２１世纪，国际竞争的重点是综合国力竞争，归根结底是人才和知识的竞争，国民经济和社会发展将从依赖自然资源和资金资源更多地转向人力资源。我国人口占世界人口五分之一，劳动力资源占四分之一，可以说蕴藏着丰富的人力资源。 但是，现在我国的国民生产总值不到世界总量的十分之一，人均国民生产总值只有８００美元。我国正处在农业经济、工业经济以及少数萌芽状态的知识经济等多种形态并存的时期，综合国力和国际竞争力水平还比较低，同类产品所消耗的能源和原材料为发达国家的２－５倍，而…     

试论图书馆在西部大开发中的作用

西部大开发战略的提出与西部地区社会经济文化的发展提供了良好的机遇。要实现西部大开发战略，既要有政策、资金的支持，还要有科学、信息的支持。作为社会文化教育机构、“信息储存和检索系统的核心”的图书馆，在西部大开发中可提供智力支持和信息支持，因而它在西部大开发中具有不可忽视的作用。本文阐述了图书馆在西部大开发中的地位，进而论述了图书馆在西部大开发中发挥其作用的具体方式以及图书馆建设的应对措施。     

教育要为西部大开发提供人才和智力支持

本用人力资源理论阐述了东西部地区在人力资源开发上的差距，在西部大开发中既开发自然资源，更要开发人力资源；国民经济增长的主要潜力在于人力资源质量的提高，教育要为西部大开发提供人才和智力支持，对教育为西部大开发服务提出了一些想法。     

管窥WTO、西部大开发对我国西部教育的意义

在西部大开发的号角吹响之后,随着多哈一声锤响,中国正式成为WTO组织的一个成员.这在我国引起了巨大的波澜.但是,人们似乎只热衷于入世后我国人民在经济上会有哪些利弊得失;即使是少量涉及到的高等教育,也主要集中在争夺教育资源等方面;中小学教育尽管也不断讲素质教育,口头上也常谈WTO或入世,实际上却仍然以传统教育--升学率、考大学作为教学主要的"指挥棒".当然,在西部就更为严重了.那么,面对西部大开发的进程,我国又加入了WTO,对西部教育来说,究竟意味着什么呢?     

论电大教育在西部大开发战略中的作用

探究现代远程开放教育的涵义和几个重要概念,结合本地区和学校实际,充分认识发展现代远程开放教育是电大的必然选择,也是电大教育在西部大开发战略中的独特作用。     

浅谈西部地区高校图书馆在西部大开发中的地位和作用

西部大开发给西部高校图书馆带来了新的发展机遇；图书馆在西部大开发中占有重要的地位，并在西部大开发中发挥着重要的作用 。     

西部大开发与西部高师教育的使命

为了在为西部大开发服务的过程中寻求高师教育自身的发展,西部高师教育应将培养目标由单纯培养基础教育师资转向培养基础教育师资、职业教育师资、在职教师的继续教育以及成人教育的多维教育目标上来,为西部教育发展提供全方位的服务。     

试论西部大开发与西部地区中小企业发展的互动

章探讨了西部大开发与西部地区中小企业发展的互动关系。指出在西部开发中发展中小企业符合西部大开发的宗旨，是西部开发的必然选择。我国政府实施西部大开发战略和促进中小企业发展的一系列政策措施和法律规定，为西部地区中小企业的发展提供了良好的机遇，并提出西部地区发展中小企业的具体措施。     

西部大开发中的农村成人教育

一、西部大开发与西部农村人力资源开发 (一)西部大开发的人力需求 西部大开发是世纪之交党中央做出的重大战略决策。西部大开发不论对于促进西部地区快速发展,缩小东西部差距,还是对于增强综合国力,都具有重要的战略意义。“十五”期间,西部大开发的重点是     

西部大开发中的民族教育

实施西部大开发是党中央面向新世纪的重大战略决策,西部是我国少数民族和民族自治地方的主要分布地区,民族教育在我国西部大开发中具有举足轻重的作用,研究西部大开发中的民族教育是国家实现第三步战略目标的需要,也是西部地区开发和发展的需要。