大学生公益创业现状研究——以“一元公益”服务项目为例

当前最活跃的公益创业主体是在校大学生,他们对公益创业具有高度的热情。大学生通过参加公益创业活动来服务社会,提高自身的各项能力,增强社会责任感和使命感。本文以"一元公益"大学生公益创业项目为实例对大学生公益创业现状进行研究。     

大学生创新创业与“互联网+”的融合

大学生是创新发展和创业的主力军,大学生在认真学习和掌握更多知识的同时,也要投身创新创业、提高社会实践能力。"互联网+"是当前社会经济发展重要的一个支持因素,众多经济实体需要"互联网+"来支持企业的快速和转型发展。因此大学生的创新创业离不开"互联网+"的支撑。本文重点介绍大学生"互联网+"创新创业的现状,对策以及创新创业教育的模式及实现大学生"互联网+"创新创业的路径从而提高大学生创新创业的效果。     

SYB创业培训——一双推动大学生自主创业的有力翅膀

目前,大学生就业问题已经成为一个引人关注的社会问题.国家针对大学生就业难的问题,提出了"创业也是一种就业","创业还可以为他人创造就业岗位"的概念.SYB创业培训是推动大学生自主创业的有力翅膀.     

SYB创业培训——一双推动大学生自主创业的有力翅膀

目前,大学生就业问题已经成为一个引人关注的社会问题。国家针对大学生就业难的问题,提出了"创业也是一种就业","创业还可以为他人创造就业岗位"的概念。SYB创业培训是推动大学生自主创业的有力翅膀。     

构建大学生校园创业平台——"创业者"实战基地的探索与实践

良好的创业教育能够为大学生创业提供有利的条件,稳固的校园创业实践平台能够为大学生走出社会成功创业提供切实的帮助.大学生"创业者"实战基地的建立旨在进一步挖掘学生潜能、培养学生的创业基本素质和提高学生的创业综合能力.     

“一带一路”背景下大学生创新创业的机遇、挑战与路径

"一带一路"倡议为沿线国家展开广泛合作提供了现实基础和发展空间,也对我国各项社会事业建设产生了深刻影响,在此背景下,我国大学生创新创业实践也迎来了新的变化。基于"一带一路"的战略视角,分析了当前我国大学生创新创业面临的机遇和挑战,探讨了提升大学生双创能力和双创成果转化效率的实现路径,为我国大学生创新创业实践实现突破性发展提供了积极思路。     

“互联网+”时代下大学生社会实践能力提升路径研究

随着"互联网+"时代的到来,我国大学生社会实践活动更为频繁。我国经济的发展,使得大学生实践中的自主创业社会实践已经成为一种势不可挡的趋势。经济社会的迅猛发展为大学生创业活动营造了良好的市场环境,特别是互联网环境极大地拓展了大学生的创业空间。在"互联网+"时代背景下,互联网推动了大学生社会实践活动的进一步发展。然而,互联网+时代下大学生社会实践能力提升的探索停留在理论层面上,缺乏一定的实践经验,就业观念急于求成,并且一般学生实践意识相对激进,社会实践效果有待提升。     

基于社会性别理视角论高校女大学生创业发展进路

目前,社会就业形势极其严峻,"大学生就业难,女大学生就业更难"问题成为国家、社会、家庭以及大学生所关注的焦点。文章运用社会性别理论新的方法论视角审视当下女大学生的创业问题,通过将大学生性别差异纳入决策主流、发挥学校教育的主阵地作用、营造鼓励创业的校园文化环境以及推动家庭实行"双性化"教育模式等发展路径,鼓励女大学生积极创业,实现其创业梦想。     

加快构筑创新生态新体系 科技点燃经济发展新引擎——青海省大学生创新创业大赛概述

"科技是第一生产力,创新是第一动力。"党的十九大吹响了加快建设创新型国家的强劲号角。为全面实施创新驱动发展战略、有效促进青海省创新创业工作、激发大学生创新创业的热情,由青海省科技厅牵头主办,相关政府部门及银行金融机构和风险投资机构共同协办,青海省生产力促进中心自2015年连续3年承办"交行杯"青海省大学生创新创业大赛。通过大赛促进了科技创新和成果转化,有效推动了科技型中小企业创新发展,营造了"鼓励创新、支持创业"的良好社会氛围,引导了更广泛的社会资源支持大学生和优秀人才团队创新创业。     

当前大学生创业的特点及机遇探讨

大学生自主创业近年来受到广泛关注,推动大学生创业,可以缓解社会的就业压力。今年李克强总理在政府工作报告中提出"大众创业,万众创新"的口号,而大学生作为创业的主力军,在大学这个特殊的时期,有着不同于其他时期的创业机遇和特点。文章分析了当前大学生创业活动的特点,探讨了当前创业面临的机遇,期待为提高大学生创业成功率给予些参考。     

创业自我效能与机会识别:创业教育的调节效应分析

提高我国大学生创业水平对于创新型国家建设和"大众创业、万众创新"国家战略实施意义重大,但缺乏对创业机会的识别一直是困扰大学生创业活动的难题之一。基于社会认知理论,探讨理论导向和实践导向创业教育分别对创业自我效能与机会识别的影响机制。通过对968名大学生组成的样本分析,结果表明学生的创业自我效能正向影响机会识别,理论导向和实践导向创业教育分别负向、正向调节从创业自我效能到机会识别的关系。基于研究结论,提出从提升创业自我效能、加大实践导向创业教育等方面促进大学生创业机会识别,从而提高大学生创业水平。     

双创背景下大学生创业现状与对策研究

在"大众创业、万众创新"背景下,针对大学生创业过程中存在难以筹集资金、社会经验和阅历不足、缺乏体系化的高校创业教育、缺少持久性和专业性的创业团队、创业生态系统难维持等问题,从筹集资金、提升社会经验和阅历、构建体系化高校创业教育、组建高质量创业团队、优化高校创业生态系统5个方面提出了解决大学生创业问题的对策。     

西藏大学生创新创业能力培养之功能探析

加强西藏大学生创新创业能力的素质培养能充分适应西藏当前的时代形势需求,西藏大学生是西藏自治区实施创新创业高等教育人才驱动发展战略和大力推进"大众创业、万众创新"的生力军,当前在西藏高校针对大学生这一群体开展适应时代需求的创新创业能力培养方面工作对他们能够成功就业创业、科学成才成长及社会和平和谐稳定、校园健康进步发展及实现伟大复兴"中国梦"等均具有不何替代的、积极的功能促进作用,具有极为重要的意义,对此西藏全社会务必要深刻认识并注重发挥其功能作用。     

基于大学生自主创业的高校文化建设探索与实践

随着社会的进步,物质生活和精神生活的提高,高校文化建设已经迎来社会各方面的挑战。为了提高高校校园文化的建设,鼓励大学生自主创业。本论文是通过大学生自主创业"音乐伍路车专属音乐礼品"的项目作为案例支撑,探索高校校园文化建设的新模式。     

大学生“工匠精神”与创新创业能力的培养

为学生注入"工匠精神",培养符合现代社会发展需要的智慧型"匠人",是高校创新创业教育改革的新思路。以"工匠精神"为视角探究大学生创新创业培养模式,帮助大学生树立创新意识、激发创业动机、提升创业能力、增加就业机会、缓解就业压力具有一定的现实意义。     

大学生创业意向结构及其现状的研究

创业意向是研究大学生创业的一个较为合适的切入点,创业意向是一种主观态度,同时也是对从事创业活动现状的主观分析和判断。大学生是创业市场中最为活跃的群体,大学生的创业意向结构对未来社会的创业结构有着重要的影响。本文就大学生的创业意向结构进行分析,在相关调查数据的基础上进行大学生创业意向结构及其现状的研究。     

中国大学生创业环境与政策问题研究

在大学生就业市场竞争日益激烈的今天,中国许多的大学生纷纷选择自主创业,相比考研究生,考公务员而言,此条道路亦充满着艰难与坎坷。从象牙塔走出来的大学生,如何在创业过程中趋利避害,扬长补短,是整个学校和社会一直在关心和关注的问题。近年来,政府各部门颁布了一系列针对大学生创业的优惠政策,成为了大学生选择是否进行创业的一个重要"风向标",在一定程度上,影响着大学生自主创业的热情和积极性,激发或阻碍着大学生个人能力和潜能的发挥。大学生创业是在主观能动性和外部环境两种因素共同作用下推动前进的。     

"双创"背景下艺术院校大学生创业服务体系构建

随着我国建设创新型国家步伐加快,鼓励社会大众"以创业带动就业",对大学生创业能力和创业意识培养提出了新要求。艺术学院学生创业作为大学生创业体系的重要组成部分,在审美能力、发散思维、社会属性及实践能力等方面有其特点和优势。面对双创背景下的激烈竞争,分析艺术院校大学生创业情况和存在问题,探讨艺术院校构建服务体系的具体模式,有利于培养符合时代需求的复合型人才。     

我国大学生创业分析与研究

随着大学生就业问题的日益尖锐,大学生创业现象越来越受社会的关注,在社会经济繁荣发展的同时,大学生创业也成为社会新兴的现象。针对大学生创业现状和发展这一课题,进行以下几方面的分析与研究。     

“双创”背景下经济类院校毕业生创业现状及促进机制研究——以河北省经济院校为例

鼓励和引导高校大学生自主创业,对实现经济社会可持续发展具有重要的战略意义,也是国家实现经济高速发展,建设强国的必然需求。在大学生就业压力日益加大的形势下,我国非常重视高校学生创业问题,并提出了"大众创新,万众创业"的口号。但目前大学生创业氛围与创业质量都不理想,这与高校创业教育体系不完整、大学生创业融资渠道不畅、创业市场环境不够宽松都有很大的关系。为了能够提高我国的创业率与成功率,需要高校、政府等在提高创业教育的应用性和提供有力的社会支持方面做出努力,改善我国创业现状。