高水平花样滑冰选手难新跳跃技术研究

对参加2003、2004年世界花样滑冰大奖赛男女单人滑运动员的跳跃技术动作进行分析研究。在使用艾利尔技术分析软件对有效跳跃动作进行解析的基础上,结合跳跃技术动作的原理,得到以下结论a.水平速度是完成跳跃动作和保证质量的根源;b.起跳时间和角度是完成跳跃动作的关键;c.空停时间和高度是完成跳跃动作的基本条件;d.落冰的角度和重心是完成跳跃动作的保证。     

中外花样滑冰双人滑抛后外结环3周跳技术对比

抛跳技术是我国双人滑的优势技术,通过对中外选手抛后外结环3周跳的技术进行对比,找出我国抛跳技术的特殊性,为双人滑选手提供技术参考.     

花样滑冰单人滑和双人滑节目编排的研究

节目的编排在花样滑冰运动中越来越占有重要地位,根据节目编排的原则,从节目编排的构思到方法进行研究,旨在有效提高花样滑冰整体水平,为训练和比赛提供参考.     

2005空中技巧世界杯赛中外男选手实力对比分析

采用网上查询法及统计法对2005年男子空中技巧世界杯前10站比赛中外男选手实力进行对比分析,为我国空中技巧男选手实力做出客观评价,并且为我国空中技巧教练员及决策部门提供参考.分析结果:加拿大男队实力雄厚,无论在综合实力还是进入决赛人次及夺牌人次上都堪称世界第一,美国男队发展较快排名第2;中国男队综合实力排名世界第3,进入决赛人次上排名第4,夺牌人次上排第3;建议我国今后多派一些实力较强的后力求力量去世界赛场上磨练.     

中外优秀男子乒乓球选手技术实力的评估与对比

新规则实施后,国外男选手的成绩有上升趋势。欧洲及韩国选手击球力量大,打法凶狠,技术完善,是冲击我国乒乓球霸主地位的有力对手。通过观看第50届世乒赛,2010年世界杯及国际乒联职业巡回赛总决赛的比赛录像,查阅大量有关文献资料,对部分中外优秀男选手在比赛中的发球抢攻段、接发球抢攻段和相持段技术特点进行评估与对比,探索新规则的基本规律。为中国乒乓球队今后的科学训练和保持世界乒坛领先地位提供参考依据。     

目前我国花样滑冰存在的主要问题及其对策

通过调查研究,指出目前我国花样滑冰存在的主要问题,并提出对策与建议,目的在于提高我国花样滑冰运动整体水平,为保持双人滑领先地位和其他项目名次进一步提升提供理论依据,使我国尽早步入花样滑冰强国行列.     

中外优秀100m运动员步频与步幅的对比研究

将世界优秀男子短跑运动员与我国优秀男子短跑运动员途中跑步频、步幅诸因素进行分析比较，结果显示腾空时间和支撑阶段支撑腿从垂直支撑到最大缓冲的时问过长是制约步幅的主要因素，合理延长后蹬腿距离是提高步频的有效途径。     

中外选手对传统武术节的认知差异研究——以第六届世界传统武术节为例

采用问卷调查法等研究方法,分析中外选手对于传统武术节的宗旨理念、宣传效果、项目设置、奖项设置、组织运作以及纪念品等几个方面的认知差异。并提出相关建议,以提升世界传统武术节的认知效果,促进世界传统武术节的发展。     

浅析中外竞技健美操男单项目难度动作对比研究

中国在体育竞技中的发展成果,已经达到了一定的高度,并依旧在发展前进,体育竞技的种类多样,其中健美操是结合了形体艺术和体育知识的竞技形势,本文即针对当前国内外的健美操竞技比赛中,男单项目的动作难度进行对比分析,通过影像资料、数据整合、结论分析等方式,来解析不同国家男单健美操中的难度水平,并以此来总结出我国在当前和未来应该进行的调整,以促进整体男单健美操成绩在世界比赛中能够取得更高的成绩。     

中外大型赛会志愿服务对比研究

中国志愿服务起步晚,志愿服务的经验不足。面临2008年奥运会志愿服务工作的挑战,本文通过与国外奥运会志愿服务的对比,总结我国以往举办的大型赛会志愿服务的得失,探索我国大型赛会志愿服务的特点,为2008年奥运会志愿服务的圆满完成奠定坚实的理论基础。     

2005空中技巧世界杯赛中外女选手实力对比分析

采用网上查询法及统计法对2005年女子空中技巧世界杯前10站比赛中外女选手实力进行对比分析,为我国空中技巧女选手实力做出客观评价,并且为我国空中技巧教练员及决策部门提供参考.分析结果:我国空中技巧女队在综合实力上排名世界第1位;进入决赛人次上排名世界第一,但竞争日趋激烈;在个人实力方面排名世界第一,金牌格局发生变化,建议从锻炼队伍、预防伤病角度出发,应多派选手参加世界性比赛;尽快提高动作难度,以保持我国的领先地位.     

中外高校体育教学模式的比较研究

通过介绍中外高校体育教学模式的基本情况及对它们进行比较研究,分析了中外高校体育教学模式的差异以及造成差异的主要原因,并提出了一些建议,为我国高校体育教学改革和发展提供参考和依据.     

当代中外体育教学模式比较分析——兼谈我国当代体育教学模式建构之不足

对中外体育教学模式进行比较分析.国外体育教学模式培养目标广泛,针对性强;以学生主动参与为主,以培养能力为中心;突破课堂教学常规,向多样化、实用化方向发展.而中国体育教学模式则表现为:功能单一;模式之间的特征不明显,针对性差;理论性强,可操作性差.要克服以上不足,一是要突破传授动作技能的单一性教学模式;二是以学生各种体育学科能力的发展为中心设计教学模式;三是结合体育教学的特点,建立起适合我国实际的、实用的教学模式.     

速度轮滑与速度滑冰基本姿势的差异性分析

通过对速度轮滑与速度滑冰基本姿势的观察,发现目前速度轮滑与速度滑冰在基本姿势上已有一定的差异性,并对二者直道、弯道和起跑的基本姿势的差异性及技术的差异性进行了分析。     

中外成人教育教学模式分析与借鉴

教学模式是教学理论的核心内容,分析了我国成人教育教学模式的内涵、特点及存在的主要问题。借鉴了国外一些先进的模式,如BTEC模式、EFG模式、诺尔斯自我指导教学模式,以期对我国成人教育的改革有所启示。     

对国内外速度轮滑运动发展现状和趋势的分析

通过对我国和当今世界速度轮滑的现状和发展趋的分析,对我国速度轮滑运动技术水平和整体实力做出客观评价,并提供建议,使我国速度轮滑运动得以健康快速发展。     

速度轮滑与速度滑冰直道技术的比较与分析

从分析速度轮滑与速度滑冰直道技术的异同中，指出二者的技术训练可以有选择地相互借鉴。充分认识两项运动的差异，对速滑运动员有效地利用轮滑训练是有积极作用的。     

中外体育彩票业政策法规比较

采用彩票运作机制比较完善的美、法两国相比,我国体育彩票业存在着一系列问题,亟待加快立法进程,尽快出台我国《彩票法》.从彩票发售方式、管理方式、法制建设和彩票种类等方面预测了我国体育彩票业的发展趋势.     

2004年世界花样滑冰大奖赛总决赛与全国锦标赛单人滑旋转技术的对比分析

通过对2004年世界花样滑冰大奖赛总决赛与全国锦标赛单人滑旋转技术的对比分析,找出中国花样滑冰单人滑运动员目前所存在的差距和不足,为中国运动员有针对性地备战第20届冬奥会进行科学训练提供参考.