谈谈高校思想政治工作者的素质要求

高校思想政治工作者素质的好坏 ,不仅关系高校思想政治工作者自身的发展 ,更关系高校和高等教育的发展以及高素质人才的培养。结合当前高校的实际 ,文章认为 ,高校思想政治工作者必须具备“站得稳”、“抓得准”、“打得赢”等三个方面的基本素质 ,才能承担起自身肩负的神圣使命。     

当代大学生诚信的缺失与重建

遵循良好的道德行为准则是一名优秀大学生不可或缺的基本素质,针对目前大学生诚信缺失的现象,如何把大学生的诚信培养成自律意识和自觉行为,是高校思想政治工作者义不容辞的责任。     

浅谈网络对高校政工干部的素质要求

通过分析网络的特点，阐述网络时代高校政工干部要具备的基本素质。提出思想政治工作者要树立正确的网络意识、要有较深厚的政治理论水平、要熟悉思想政治工作的基本规律、要了解网络文化的特点及掌握一定的网络技术的见解。     

论思想政治工作者的素质与形象

该文对改革开放和社会主义现代化建设新形势下思想政治工作者的素质作了较为全面的论述,阐明了作为一名思想政治工作者应该在思想观念、理论知识、精神风貌等方面应具备的基本素质。     

新时期思想政治工作者应有的素质

思想政治工作者要肩负起新时期的历史重任,适应新时期的工作要求,必须加强自身建设,提高自身的素质。本文从六个方面论述了新时期思想政治工作者应具备的基本素质。     

试论高校专职学生思想政治工作者的需要与激励

学生专职思想政治工作队伍是高校加强学生思想政治工作的一支主力军。这支队伍的基本素质及工作的效果,在相当程度上决定着学校思想政治工作的成败,也直接影响着学生基本思想素质的形成和提高。因此,研究和探讨做好专职学生思想政治工作者的工作是有意义的。     

大学生思想政治工作者应具备的基本素质

针对做好大学生思想政治工作的要求,从分析当代大学生思想现状入手,讨论了大学生思想政治工作者所应具备的基本素质。     

提高高校思想政治工作者研究能力问题的几点思考

就高校思想政治工作者来说,无论是主观上轻视,还是客观上无奈,一般都比较偏重或陷于事务性工作,而对高校德育理论研究工作却往往没有给予应有的关注和重视,德育研究工作成为高校思想政治工作者的软肋。这不仅制约了高校德育工作迈上新的台阶,而且也严重阻碍了高校思想政治工作者自身的发展,从而直接影响了高校思想政治工作的效果。如何扎实开展高校德育研究,全面提高高校思想政治工作者的研究能力,应成为高校思想政治工作者认真思考的一个重要问题。     

关于提高高校思想政治工作者影响力的思考

新形势下加强高校的思想政治工作 ,不仅应当深入研究新时期思想政治工作的新特点 ,而且要切实提高高校思想政治工作者的影响力。要正确认识高校思想政治工作者的威望与影响力 ,拓展提高高校思想政治工作者影响力的有效途径 ,发挥其综合影响力的作用 ,真正有效地加强高校思想政治工作     

高校思想政治工作者话语权发展路径研究——从“话语失态”到“话语回归”

高校思想政治工作者作为思想政治教育的主力军,其话语权体现主体性的实现程度,现今高校思想政治工作者呈"话语失态"之状,优化高校思想政治工作者话语权发展路径实现其"话语回归",将有利于思想政治教育活动有序发展。     

试论提高思想政治工作者理论素质的意义

理论素质，在思想政治工作者的基本素质中起着基础性的决定作用。提高思想政治工作者的理论素质是坚定正确的理想信念、坚持党的各项方针政策不动摇的需要；是增强辨证思维能力、驾驭全局能力的需要；是牢记宗旨、拒腐防变的需要；是不断推进理论创新的需要。     

新时期加强高校思想政治工作队伍思想建设探微

新时期部分高校思想政治工作者理想信念发生动摇，自由主义思想严重，思想观念跟不上时代的进步，缺乏创新意识。出现这些问题的原因主要是把握不住理想信念这个灵魂，政治纪律意识不强。因此。思想政治工作者应在真学真懂真信真用理论，坚定理想信念上下功夫；各级领导应重视和关心思想政治工作者和思想政治工作，努力实现高校思想政治工作队伍思想建设的规范化、实效化和科学化，全面提高高校思想政治工作者的思想素质。     

关于利用网络做好高校学生思想政治工作的思考

本文通过分析网络进入学生公寓对高校思想政治工作带来的影响,强调高校思想政治工作者要转变观念,趋利避害,不断增强高校学生思想政治工作的主动性;在实际工作中,思想政治工作者要在网页设计、教育内容、工作方法、管理制度等方面大力创新,不断增强工作的实效性;进一步加强思想政治工作者队伍,为高校思想政治教育工作良性发展提供重要的组织保障.     

论高校思想政治工作者的自身素质

文章阐述了高校思想政治工作者自身素质与教育效果的关系,为了适应新时期高校思想政治工作的特点、要求,必须不断提高思想政治工作者自身素质,才能做好工作。     

高校思想政治工作者应做落实“三个代表“要求的坚定实践者

“三个代表”思想为新时期的思想政治工作提供了理论指导和行动指南 ,高校思想政治工作者应认真学习和实践“三个代表”重要思想 ,做落实“三个代表”要求的坚定实践者。在代表“先进生产力发展要求”方面 ,高校思想政治工作者应做先进生产力的促进者和开拓者 ;在代表“先进文化的前进方向”方面 ,高校思想政治工作者应做中国先进文化的建设者和创造者 ;在代表“最广大人民群众的根本利益”方面 ,高校思想政治工作者应做最广大人民群众利益的维护者和实现者     

高校思想政治工作的新视角

新时期高校思想政治工作，面临许多新情况、新问题以及多层次的新视角、新理念，对思想政治工作者提出了严峻的挑战。怎样做好新时期思想政治工作，传统思想政治工作如何焕发出青春活力，与时代同步，与时俱进，这是思想政治工作者普遍关注的一个问题。从高校思想政治工作的新视角出发，探寻一些方法。找出一些规律，从而给思想政治工作者提供一点借鉴。     

大数据时代高校思想政治工作者主体行为探究

大数据改变了人们探索世界的方式,使得高校思想政治工作者主体行为具有关注学生信息的全面性、混杂性、相关性等品质特性。大数据也促进了思想政治工作者主体行为能力的发展。高校思想政治工作者应树立大数据意识,创新数据收集处理的技术与方法,并将数据转化为行动、创新思维与工作方式,以适应大数据时代对高校思想政治工作的新要求。     

试论新时期高校思想政治工作者素质结构的构建

高校思想政治工作者素质的好坏,不仅关系高校思想政治工作者自身的发展,更关系到高校和高等教育的发展以及高素质人才的培养。建设一支高素质的思想政治工作队伍,是新时期高校思想政治工作的重要课题。本文对高校思想政治工作队伍的素质结构的构建提出设想,围绕品德、能力、知识三个方面展开论述。     

浅议高校思想政治工作者的角色定位

针对高校思想政治工作的现状,结合社会学有关“角色”理论来看,社会对高校思想政治工作者有着特定的角色期盼。因此,引导高校思想政治工作者树立正确的角色意识,进行准确的角色定位,对于增强新时期高校思想政治工作的实效性具有十分重要的理论和现实意义。     

科学思维：高校思想政治工作者的必备素养

科学思维是正确而高效的思维方式,具有客观性、预见性和变革性等特征,是高校思想政治工作者的必备素养。高校思想政治工作者自身的职业特点、工作现状和思维素养,决定了要着重提升其科学思维水平。当前要着重提升高校思想政治工作者辩证思维、底线思维、法治思维、创新思维等基本的思维素养,可以按照知—练—用—化的步骤进行培养。