现代化教育信息中心网站规划与建设

计算机信息技术的飞速发展，使传统的教学模式正面临着重大变革。本提出一个比较好的教育信息网建设方案，引入新的教育信息网的概念。从建设教育信息网的目标、教育中心网站的功能及要求、基本结构、内容设置以及网站建设的基本原则等几方面，介绍了现代化教育信息中心网站的规划和建设。     

技术要为内容服务技术应用要恰到好处

自我校校园网建成后，我一直担任着学校主页的设计和制作工作。在此期间我还参与了我区教育委员会网站、教育考试研究中心网站、教育信息网以及教育信息网网络办公系统、教育信息网资源网等网站的建设和开发。在工作中学习，在工作中进步，我无论是从网站建设理念还是专业技术都有了不小的提高，也积累了一些经验，以下是从技术的角度谈我的体会。     

韶关教育信息网获全国优秀教育门户网站

近期,由教育部教育管理信息中心组织开展的“首届全国教育门户网站评比”活动获奖名单揭晓,广东韶关教育信息网被评为地市级优秀网站、乐昌市教育信息网、曲江区教育信息网被评为县级优秀网站。     

湖北教育信息网全面改版

湖北教育信息网(www.e21.edu.cn)为了更好地服务于该省教育、教学改革,吸收网站建设新思路、新技术,按照更准确的需求定位、更完善的分类体系、更丰富的教育资讯、更人性的教育服务的改版宗旨,湖北教育信息网对现有资源进行了整合,对分网站内容进行了全面改版工作。改版初期,网站工作人员进行了充分的市场调研及规划,依照教育规律与用户需求,与学科专家共同制订改版方向和原则,以保证湖北教育信息网在该省教育信息化工作中的权威性和主导地位。此次改版的主导思想体现在为用户提供更丰富、更全面的信息资讯,建设更好的互动交 …     

"e21"——湖北教育信息化之路

湖北教育信息网("e21网站")是湖北教育的门户网站,它建设的目的是整合湖北省的优质教育信息资源,实现全省的共享;建设五年多来,该网站对湖北省的教育信息化起到了重要的引领作用。本文介绍了该网站的工作思路、管理机制,并提出了未来的发展设想。     

加强政务网站建设提升公共服务水平促进教育事业又好又快发展

十堰教育信息网在湖北省教育厅的正确领导下。在十堰市教育局的高度重视和大力支持下,经过几年的努力．组织机构得到健全,基础设施日趋完善。建成了以“十堰教育信息网”门户网站为龙头、县市区教育网为主节点、乡镇中心学校为终端的教育网站集群,为十堰教育系统信息化和教育政务建设与发展奠定了良好的基础,     

俄罗斯拟建立中小学教学信息网

为了将俄罗斯中小学教学信息纳入统一的信息网,实现通过信息网查询学生学习成绩并在此基础上进行分析研究等功能,为修订教学大纲提供参考,俄罗斯教育与科学部计划投入3600万卢布用于该信息网的建设。该网站将在2013年完成初步设计,教师可将学生的课堂学习成绩及课外活动小组取得的成绩等有关信息输入该网站电子数据系统,包括学生从一年级到高中毕业的全部学习成绩,便于查询某个     

中国教育信息网：http：／WWW．chinaedu．edu．all

中国教育信息网：http：／／www．chinaedu．edu．cn网站内容及特色：“中国教育信息网”是由教育部教育管理信息中心与北京网盟信息技术发展有限公司合办的教育门户网站。作为权威的教育网站之一，中国教育信息网旨在通过国际互联网进行现代教育的普及、推广及应用活动。通过为学生、教师、家庭、学校、企业提供全方位的服务，提升全民素质，引导教育产业走向世界，参与国际竞争。     

整合网络应用平台 推进区域教育信息化进程

硬件建设是“根”,应用建设是“本”。我区教委非常重视教育信息化的应用建设与推广,先后建成了石景山区教委网、石景山小学教研网、石景山职成教育网、石景山学前教育网、石景山网络道德教育网、石景山安全保卫宣传网、石景山教育督导信息网、石景山骨干教师管理平台和石景山学科资源网站群等,形成了以石景山区教委网为核心的网站应用平台。     

天利考试信息网

天利考试信息网（www．TL100．com）,是一家以面向基础教育为主的专业教育网站,隶属于北京天利经济文化发展公司、西藏人民出版社北京编辑发行部。成立于2002年,是教辅行业中最早出现的教辅网站之一。几年以来,本着以人为本、面向教育、服务教育的宗旨,天利考试信息网在社会各界的大力支持下稳健发展,在广大网友中树立起一个专业考试网站的形象,同时也成为新浪、搜狐、腾讯、中国教育在线等大型网站最大的教育类内容提供者之一。     

大学网络文化：内涵、特征与构建

大学网络文化是网络进入大学的必然结果,是作为主体的大学生与大学教师基于网络的社会交往。大学网络文化具有自主性、开放性、多元性、交互性、知识性与教育性等特征,其灵魂是基于校园网络的学术文化和学习文化。大学要从物质、制度、精神三个层面来建设网络文化,同时还要重视师生的信息素质教育和大学生的网络心理健康教育。     

云计算与网络学习

云计算是在网格计算基础上提出的一种新型计算模型,是下一代网络计算平台的核心技术,它提供了可靠安全的数据存储、方便快捷的互联网服务和强大的计算能力。在教育领域,云计算是未来网络学习的基本环境与平台,将对学习者个人学习环境构建、学校资源建设和教育信息系统开发等带来积极影响。     

Monitoring the ‘Enlaces’ educational computer network

The use of networks in education is experiencing world-wide growth. Many schools have taken advantage of the reduction of price in modems, the emergence of electronic bulletin boards and world-wide web pages with educational content, and the availability of software for public participation in networks. Nevertheless, little information is available about the quality and quantity of existing network traffic; information that would allow organizations, network project administrators and supporters, to evaluate its impact, know its usage, evolution and projections. This paper presents some of the traffic monitoring mechanisms presently in use in a Chilean educational network (the Enlaces Project), together with examples of the information collected through these mechanisms.     

西部实施以教育信息化推进教育现代化发展战略的对策研究

西部实施教育信息化推进教育现代化发展战略，必须把服务于教育信息化的信息资源开发和利用放在首位；同时要加强西部教育信息网络的建设和管理；加大信息技术应用的深度和广度；尽快建设一支数量充足、具有较高信息技术素养的复合型师资队伍。另外，西部教育信息化的实施还要坚持科学规划，统筹安排；注重优化以教育信息化推进教育现代化的外部环境；运用信息技术提高学校的教学、科研创新能力；多渠道筹措资金，加大对教育信息的投入。     

以Web素养为核心构建教育技术学本科计算机网络系列课程

在分析教育技术学本科专业计算机网络系列课程开设状况的基础上,解析Web技术平台对教育技术的战略意义和教育技术专业人员Web素养的组成结构,提出以Web素养为核心构建教育技术学本科专业计算机网络系列课程并给出实施建议。     

浅析高校网络文化的传播现状——从大学生网络信息心理偏好的角度思考

利用高校网站的搜索引擎进行样本采集,获取校园网络信息的分布状态和传播概况。采用问卷调查分析研究大学生对高校网络信息的兴趣及使用方面的特征,对比高校网络文化的传播现状与大学生的网络信息的使用偏好,分析出在信息主体、内容建设、载体媒介及学生的主体意识方面都存在问题,从而为高校网络文化有序发展提出针对性的策略做好前期准备。     

论当代青少年网络健康人格教育

网络信息传播 ,给青少年学生网络健康人格的培养和教育带来了挑战。学校如何做好学生思想政治教育工作 ,减少和控制网络信息传播对学生网络人格教育带来的负面影响 ,这是学校教育工作者做学生思想政治教育工作的首要任务。学校应充分利用互联网这一有利条件 ,对学生进行网络健康人格教育宣传 ,并加强校园网、图书馆电子阅览室 ,以及其他教育网站的规范化管理工作 ,制定出与我国网络法律相适应的网络道德准则 ,并积极引导和教育学生网络人格培养沿着正确的方向形成和发展。     

基于信息化教育视角的校园网应用调查与分析——以陕西省中小学校为例

中小学校园网作为"校校通"工程实施的重要技术平台,其建设与应用直接影响到教育信息化的进程。研究者以陕西省中小学校为研究对象,针对校园网的建设、师生使用网络情况以及校园网的教学应用等进行了调查分析。调查显示,师生的网络应用已成为常态化,但基于校园网的网络应用还较少,校园网的信息化教育服务体系比较薄弱。在信息化教育实践中应加强学生网络应用的引导和规范,并就校园网教学应用及网络文化建设的途径和模式提出了具体的建议。     

中小学校园网络建设规范探索

信息技术正有力地推动着素质教育的实施，必将促进中小学教育思想、教育模式、教育内容、教育方法和教育手段的改革。如何利用当前先进的计算机技术与校园网资源，实现学校各项业务系统的集成，提高应用水平成为学校校园网建设的工作重点。本文就中小学校园网的规划和建设问题作初步的探讨。     

学校文化建设:学校发展的精神动力

现代学校文化建设是教育改革与发展提出的新任务,其价值在于实现学校高层次的建设。北京十一学校在深化教育改革的进程中,通过制定学校文化建设纲要,总结继承学校优良的传统文化,设计未来学校文化建设的蓝图,实施现代学校文化建设。北京十一学校的文化建设包括理念文化建设与具体文化建设,其中,理念文化包括学校的办学思想、办学价值观、办学精神、学校成员的发展现和高素质标准、校训、校风、教风、学风、办学目标等;具体文化包括教师文化、学生文化、课程文化、网络文化、制度文化、物质文化等。