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相似文献
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1.
《化学教学》2005,(12):16-16
由中国教育学会化学教育专业委员会主办,湖南省教学科学研究院基础教育研究所、桃源县教育科学研究室承办的中11国教育学会化学教育专业委员会第次学术年会于2005年10月12日至14日在湖南省桃源县召开。出席本次年会的有专业委员会主要领导成员、27个省级和部分县市教研员及县镇  相似文献   

2.
由中国教育学会化学教学专业委员会主办,山东省教育学会化学教学专业委员会、山东省教育厅教研室承办的中国教育学会化学教学专业委员会第十四次学术年会于2011年4月13日至14日在山东泰安召开。出席会议的有来自全国各地的代表500多人。会议安排了专家报告、观摩课展示和学术交流论坛等。会议开幕式由我会副理事长兼秘书长、人民教育出版社化学室主任王晶主持,理事长、人民教育出版社原社长  相似文献   

3.
中国教育学会教育经济学专业委员会第四届第一次学术年会于1996年10月21日至24日在湖北省宜昌市召开。来自全国各省、市、自治区的51名代表参加了会议。会议共收到论文39篇。国家财政部文教司副司长张弘力、湖北省教育委员会副主任周元武、湖北省三峡学院师范专科学院院长刘锦程在开幕式上讲了话。学会常务副理事长王善迈向大会报告了上届理事会的工作。  相似文献   

4.
2005年元月14至16日安徽省教育学会教育史专业委员会在巢湖学院温泉宾馆举办了安徽省教育学会教育史专业委员会第八次学术年会。参加会议的有来自全省各地的代表30余人,与会代表围绕近年来教育史学界热点问题展开了研讨交流。交流会上代表们充分发扬学术民主,发表各自的研究心得,如合肥幼师的王杰才、安庆师范学院的曹长德会员的“科举废除——百年来的历史影响问题”,  相似文献   

5.
6.
中国教育学会教育史专业委员会第八届学术年会于2 0 0 2年 9月 2 7日— 2 9日在云南昆明隆重召开 ,会议由云南师范大学教育科学与管理学院承办。参加年会的有来自全国各大专院校和教育科研单位的研究教育史的 10 0多位专家、学者和研究生 ,共提交论文 60多篇。会议围绕着两大主题———“经验和反思 :中国现代学制 10 0年 (190 2— 2 0 0 2 )”和“借鉴和创新 :杜威与现代教育”展开了热烈的讨论和深入的交流。中国近代第一部法定学制———《壬寅学制》于 190 2年颁布 ,是中国现代学制的肇始 ,它对现代中国教育的发展有着深远意义。与会者…  相似文献   

7.
中国教育学会中学数学教学专业委员会第十四届学术年会于2009年11月12~14日在重庆市召开.来自我会43个团体会员单位的近200名代表参加了本届学术年会.  相似文献   

8.
中国教育学会外语教学专业委员会第十三次学术年会于2005年11月1-2日在北京召开。 来自全国20多个省、自治区、直辖市的500多名代表出席了这次会议。大会由外语教学专业 委员会秘书长、人民教育出版社外语分社副编审张国强主持,外语教学专业委员会理事长、 人民教育出版社外语分社社长龚亚夫致开幕词,外语教学专业委员会副理事长高洪德作学会 工作报告。  相似文献   

9.
以教育哲学视野下的教育理想与教育现实为主题的中国教育学会教育学分会教育哲学专业委员会第十五届学术年会,2010年11月17—19日在山东济南举行。会议由山东师范大学教育学院承办。来自中  相似文献   

10.
《化学教学》2007,(6):61-61
2007年4月11日至14日。中国教育学会化学教学专业委员会第六次全国会员代表大会暨第十二次学术年会在湖北省宜昌市召开,来自全国29个省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团的151名代表参加了会议。本次大会审议了第五届理事会的工作报告和财务报告.选举并产生了第六届理事会;召开第六届理事第一次全体会议。选举并产生了理事长、副理事长、秘书长和常务理事,聘请顾问.研究理事会今后的主要工作。  相似文献   

11.
一中国教育学会生物学教学专业委员会第五次代表大会暨第八届学术年会 ,于 2 0 0 2年 1 0月 2 5日~ 2 9日在美丽的西子湖畔隆重召开。这次大会 ,是进入新世纪以来 ,中国教育学会生物学教学专业委员会召开的第一次全国性的大会 ,具有承前启后的重要意义。这次会议由中国教育学会生物学教学专业委员会主办 ,浙江省教育厅教研室和浙江省教育学会生物学教学专业委员会协办 ,参加这次大会的全国绝大多数省(自治区、直辖市 )教育学会生物学教学专业委员会和有关单位的代表共 2 1 3人。中国教育学会专为大会发来贺信。第五次代表大会的指导思想是 …  相似文献   

12.
20 0 2年 10月 2 5日~ 2 9日 ,来自全国绝大多数省(自治区、直辖市 )教育学会生物学教学专业委员会和有关单位的 2 13位代表 ,相聚于美丽的杭州西子湖畔 ,隆重召开中国教育学会生物学教学专业委员会第五次代表大会暨第八届学术年会。中国教育学会专为大会发来贺信 ,并在开幕式上宣读了贺信。第五次代表大会的指导思想是 :“高举邓小平理论伟大旗帜 ,贯彻‘三个代表’重要思想 ,大力推进教育创新 ,深化生物学教育教学改革”。会上 ,叶佩珉理事长代表第四届中国教育学会生物学教学专业委员会常务理事会做了这一届工作总结报告。叶佩珉教授的…  相似文献   

13.
中国教育学会教育经济学专业委员会第三届第一次学术讨论会于1992年9月20日至24日在江西省九江市召开。来自全国各省、市、自治区的65名代表参加了会议。会议收到论文共44篇。中国教育学会毛士元同志参加了会议,并宣读了中国教育学会的贺信,江西省教委给大会发来了贺信。原江西省教委副主任、省教育学会会长张希仁和原九江市教育局局长、九  相似文献   

14.
《小学语文》2013,(1):F0003-F0003
2012年12月1~2日,中国教育学会小学语文教学专业委员会在北京市北京小学召开第八次会员代表大会暨第九届学术年会,来自各省、自治区、直辖市的100多位学会第七届理事、  相似文献   

15.
2007年11月1日至2日,中国教育学会外语教学专业委员会第14次学术年会在广州召开。来自全国各地的外语教学研究领域的专家、学者、一线教师以及关心我国外语教学的各界人士近千人出席了会议。教育部基础教育司高中处乔玉全处长、教育部基础教育课程教材发展中心曹志祥副主任、中国教育学会学术处王燕主任等出席会议并讲话。  相似文献   

16.
中国教育学会中学数学教学专业委员会第七次会员代表大会于2009年11月14日在重庆市召开. 大会表彰了第六届理事会期间江苏省教育学会中学数学教学专业委员会等12个先进单位,董林伟等23名先进工作者(详见附件一).  相似文献   

17.
2006年9月8~9日,全国教育哲学专业委员会第十三届学术年会暨教育哲学国际研讨会在北京师范大学举行。会议期间,与会者围绕“教育公平与社会变革”的主题,从不同视角就教育公平在当前中国教育发展过程中的影响因素、教育公平的实现机制、教育公平与教育政策、教育公平的价值基础等问题展开了深入而热烈的研讨。一、教育公平:概念、内涵与特征深入理解教育公平的概念内涵,离不开对“公平”、“社会公平”等概念内涵的理解。有学者从法学角度出发,认为教育公平是教育基本权利的平等与非基本权利的不平等。有学者从教育内部运行机制出发,认为教…  相似文献   

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中国教育学会教育史专业委员会召开学术年会西南师范大学彭泽平张蓉1996年12月11日至16日,中国教育学会教育史专业委员会在桂林召开年会,专业委员会会员代表和来自近20个省、自治区、直辖市的高等师范院校、教育科研单位以及有关出版单位的研究人员114人...  相似文献   

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