建设实验区 打造增长极——我省皖江城市带职教改革发展回眸

<正>2012年开始,安徽省承担"皖江城市带承接产业转移国家职业教育改革试验区"建设任务,在皖江城市带积极推进职业教育改革创新,在规模、结构、质量、效益等方面取得重大进展为构建我省现代职业教育体系奠定了坚实的基础,为区域经济转型升级发挥了积极作用。目前,试验区内331所职业院校共有在校生91.4万人,高中阶段招生职普比为49∶51;职教     

国家职业教育调研组赴金寨县调研

<正>本刊讯7月18日至19日,由教育部职成司司长葛道凯、全国人大教科文卫委员会教育室主任卢干奇等组成的国家职业教育调研组一行7人,来我省金寨县调研职业教育及"大别山职业学校"筹建情况。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,省教育厅副厅长江春,六安市人大常委会副主任喻廷江,六安市教育局、金寨     

谢广祥赴滁州黄山调研教育工作

<正>本刊讯3月30日,副省长谢广祥深入滁州调研教育工作。省政府副秘书长吴行,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺,以及省发改委、省财政厅和滁州市相关负责人陪同调研。谢广祥一行先后深入滁州二职高、滁州一职高、滁州市科教园区和定远县张桥小学、     

程艺调研霍邱县教育工作

<正>本刊讯2011年12月13日,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺赴霍邱县,深入幼儿园、中心学校和职业高中,详细了解霍邱教育的改革发展情况。在姚李镇新星幼儿园,程艺查看了园内基础     

滁州市:努力推进职教大市建设

【正】2011年1月23日,安徽省教育厅与滁州市政府共建滁州职业教育改革试验区和职教大市合作框架协议签字仪式在合肥市隆重举行。仪式由滁州市副市长朱云霞主持,省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺与滁州市委副书记、市长江山代表双方签订了协议。     

问政于基层 问计于基层——江西省委教育工委、省教育厅领导大兴调研之风综述

正为期10天的委厅领导集中调研督查活动已画上了圆满的句号。2014年11月29日,省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆主持召开2014年第二十二次工委会,听取全省教育改革发展情况调研督查工作汇报。从11月18日至28日,委厅领导分7个小组到各设区市教育局和高校进行了深入调研,并取得了丰富的调研成果。通过深入市县教育局和高校调研、座谈,收集了各方面对教育工作     

职教处处有飞花——秦光荣省长调研职业教育发展侧记

4月14日,云南的教育改革发展又掀波澜。省委副书记、省长、省职业教育工作领导小组组长秦光荣在副省长高峰,省委高校工委书记、省教育厅厅长罗崇敏陪同下,率相关部门负责人前往嵩明职业教育基地、爱因森软件职业学院、云南机电职业技术学院、云南商务信息工程学院、云南省旅游学校调研,为努力再创云南职业教育发展新天地排忧解难,为云南职业教育的发展勾勒清晰的蓝图。     

委厅领导专题调研高校毕业生就业情况

8月7日,省委教育工委委员、省教育厅副厅长杨德林在肥召开校企座谈会,专题调研高校毕业生就业工作,了解当前就业情况,听取高校和企业意见建议。合肥工业大学、万博科技职业学院等6所高校和安徽能源集团、百胜餐饮等5家企业参加座谈。     

总结成绩 研究问题 分析形势 部署工作 2012年度全省教育工作会议隆重召开

<正>本刊讯2012年度全省教育工作会议于2月6日在合肥隆重召开。会议的主要任务是:深入学习贯彻党的十七届六中全会、2012年全国教育工作会议和省第九次党代会精神,全面总结2011年工作,研究分析当前形势,重点围绕基础教育和职业教育,部署2012年工作,全面推进全省教育     

委厅领导调研政务服务中心及高校人文社科基地

<正>本刊讯2011年12月13日下午,省委教育工委副书记高开华前往省政务服务中心教育厅窗口,调研指导政务服务工作。高开华指出,近年来,在省政务服务中心的大力支持下,省教育厅政务服务窗口按照规范、     

省期刊协会领导来我校考察调研学报工作

9月22日下午,河南省期刊协会会长席保安,省期刊协会副秘书长李凡以及省期刊协会办公室主任、《河南期刊界》主编吴世丽一行3人来我校实地考察调研学报工作。学报工作汇报会在我校行政会议室举行。副院长赵子忠、党委宣传     

市教育局、市语委办领导到南昌县进行三类城市语言文字工作评估调研

8月下旬,市教育局副局长、市语委办主任黄小华,市教科所所长、市语委办副主任周卓涛等一行3人,到南昌县进行三类城市语言文字工作评估调研。     

省教育厅学习贯彻全国职业教育工作会议精神

<正>本刊讯7月1日,省教育厅召开常务会议,传达学习全国职业教育工作会议精神,研究部署贯彻落实工作。省委教育工委书记、省教育厅厅长程艺主持会议,强调要深入学习贯彻习近平总书记重要批示和中央领导同志讲话、会议文件精神,结合实际研究贯彻落实的具体措施,着力破解职业教育改革发展中的重点难点问题,加快构建现代职业教育体系。     

教育部对口支援办来我省调研藏区教育对口支援工作

7月19日，教育部规划司（对口支援办）陈锋副司长一行来我省调研藏区教育对口支援工作。重点调研我省藏区教育发展总体情况、希望教育对口支援的内容、方式和优先顺序及对口支援青海藏区教育的工作建议等。     

谢广祥调研皖北职业教育工作

本刊讯11月14日至16日,副省长谢广祥在省政府副秘书长吴行、省教育厅厅长程艺、省发改委副主任余群及省人社厅副巡视员潘亚群、省财政厅、省国土厅等省直有关部门负责同志陪同下,先后深入阜阳职业技术学院、     

教育部专题调研我省研究生培养工作

<正>本刊讯4月22日至24日,国务院学位办公室副主任、教育部学位管理与研究生教育司副司长孙也刚一行5人就促进研究生培养与科技发展深度融合来皖作专题调研。调研组由教育部学位管理与研究生教育司、学生司相关部门负     

十一届全国人大常委会八次会议审议职教改革与发展工作报告

4月22日,十一届全国人大常委会第八次会议举行第二次全会,听取和审议国务院关于职业教育改革与发展情况的报告。教育部部长周济向会议报告了我国职业教育改革与发展情况。他说,近年来,我国职业教育的改革发展取得了重大进展,实现了历史性突破：职业教育特别是中等职业教育规模迅速扩大,     

领导工作是科学与艺术的统一

近年来,我省高等教育实现了跨越式发展。高等教育改革的深化和事业的发展,使各级各类高校的管理工作面临着一系列新情况、新问题,也对高校各级领导干部提出了新的更高的要求,要求他们既要善于管理又要科学管理。为了给高校各级领导提供一个交流探讨工作经验和管理经验的平台,以推动高等教育快速、和谐发展,本刊从本期起特开设《领导科学》栏目,愿与广大读者一道,共同致力于我省高等教育中的领导工作科学化理论探索。欢迎广大读者从多角度、多侧面,以多种形式为各级领导干部和工作人员提供好的可供借鉴的工作思想和工作方法。     

求真务实 开拓创新 积极推进我省教师教育工作的改革与发展——在2004年师训工作例会上的讲话

党的十六大提出全面建设小康社会宏伟目标。确定继续实施科教兴国战略和人才强国战略，从时代的高度对“加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平”提出了新的要求。《中共中央国务院关于进一步加强人才工作的决定》明确提出加快构建终身教育体系，促进学习型社会的形成。在全社     

以全国职业教育工作会议精神为动力,积极推进成人教育事业健康发展

正在全面贯彻落实全国职业教育工作会议精神之际,我省成人教育战线广大教职员工,也要认真学习、端正态度、认清形势、统一思想,以勇于创新发展的勇气,积极推进成人教育事业健康发展。随着经济社会的不断进步,职业教育的地位和作用越来越突显,加快发展现代职业教育已成为社会共识。而我国的成人教育事业还处于自主发展阶段,也正在逐步引起政府的重视。党的"十八大"提出的宏伟蓝图:到2020年全面建成小康社会,实现"两个一百年"奋斗