宿州教育园区建设现状、问题及对策思考

本文是在对宿州城区职业教育学校情况、教育园区建设现状、问题进行调研的基础上,提出的教育园区建设对策.其目的是通过推进教育园区建设,破解宿州城区职业学校办学条件滞后、专业设置重复,办学受阻的难题.并以此为基础对宿州教育园区建设、职业学校办学模式改革进行思考.     

《西北视察记》中关于青海民俗的记载

陈赓雅先生的《西北视察记》,是在中国社会面临诸种危机如人口过剩、生产低落,尤其是边疆危机之时对于西北社会的实地调查和记述。他的考察,原旨在于把复兴民族的热望投注在西北这片广袤的土地上,投身朝野上下“开发西北”的热浪。但他的记述,不只限于经济、国防和物产资源,对于西北教育以及西北风土人情等也做了大量的记载。本文试图结合自己近期对青海地区的实地考察,对青海风俗的变化发展做初步研究。     

大学园区文化建设研究

本文从大学园区文化建设与大学校园文化建设的关系入手,提出建设大学园区整体文化的意义,归纳出大学园区文化建设存在缺乏互动导致文化荒漠、空间阻隔导致文化孤岛、单位主义导致各自为政三个突出难点,并试图通过以物质文化为基础、制度文化添内力、精神文化铸品牌、活动文化创特色,创建出符合园区自身发展、具有园区自身特色的大学园区文化.     

大学园区文化建设研究

本文从大学园区文化建设与大学校园文化建设的关系入手,提出建设大学园区整体文化的意义,归纳出大学园区文化建设存在缺乏互动导致文化荒漠、空间阻隔导致文化孤岛、单位主义导致各自为政三个突出难点．并试图通过以物质文化为基础、制度文化添内力、精神文化铸品牌、活动文化创特色,创建出符合园区自身发展、具有园区自身特色的大学园区文化。     

赣州市今年新增9个省级教育园区项目

省推进城镇新区教育园区建设工作领导小组目前批准确定了40个项目县（市、区）和赣州职教园区为2011年全省教育园区项目县。赣州市除赣州职教园区外,会昌、章贡、上犹、大余、宁都、寻乌、龙南、安远等8个县（区）也名列其中。至此,赣州市共有12个县（市、区）和1个职教园区被列为全省教育园区试点项目．     

职教园区数字图书馆建设初探

随着信息技术的高速发展,数字图书馆建设成为知识经济时代各院校图书馆发展的客观需求,包头市为整合教育资源建设了职业教育园区,园区图书馆的建设与发展就成为提高信息服务质量的前提和保证,因此建设园区数字图书馆是园区图书馆工作面临的一项紧迫任务。本文从数字资源的建设、信息资源的共享建设及图书馆管理人员的培养等方面对职教园区数字图书馆的建设提出了初步的方案。     

关于高校创业园区建设的思考

创业教育的提出为建立新的教育哲学观开拓了新的视野,对未来人才素质的构成提出了新的要求,为教育理论研究和改革实践开辟了新天地。高职教育作为沟通经济与教育的桥梁,作为培养和输送应用型、技能型高素质劳动者的能源基地,旨在开发和提高学生创业基本素质及培养学生创业能力和创业精神的创业教育尤显重要。     

试论青海高校地方史教育

推动高校地方史教育在提升大学生人文素质,传承和弘扬地方历史文化等方面具有重要意义.应当高度重视青海地方史在高校育人过程中功能的发挥,正视青海高校地方史教育存在的现实问题,采取有效方法逐步加强青海的地方史教育工作.     

青海民族地区信息技术教育的现状及对策

青海省处于西部民族地区，经济发展较为滞后，教育水平比较落后，不论是教育观念还是软硬件资源条件，尚有待进一步转变、改善和发展。在信息技术教育广泛展开之时，我们必须抓住机遇。加快青海民族地区信息技术教育进程。这对加快发展青海民族教育事业有着重要的现实和历史意义。充分认识教育信息化在青海民族地区经济建设中的作用，进一步重视加强教育信息化建设。是西部民族地区值得研究的一个重要课题。     

江西大力推进教育园区建设 共享优质教育资源

目前,江西省政府已全面部署教育园区建设,计划用3年时间推进全省城镇新区教育园区建设。     

青海新农牧区基础设施建设探析

随着社会主义新农村建设的全面展开,青海农牧区基础设施建设必然会出现新的建设高潮,以中央财政投入为契机,确立青海农牧区基础设施建设的新思路,处理好基础设施建设中的各种问题,是青海农牧区基础设施建设顺利实施的关键。     

省政协主席傅克诚视察我省教育工作

12月8日下午,省政协主席傅克诚一行先后来到江西师大附中滨江校区、南昌市凤凰城上海实验幼儿园、南昌师范学校附属实验小学红谷滩校区等地,深入了解学校环境、办学质量、教师的工作和生活情况等,视察我省教育工作。此行还察看了省教育厅行政办事大厅、人民来访接待室、视频会议指挥中心等,听取了全省教育改革和发展情况汇报。     

江苏省教育厅沈健厅长视察江苏教育报刊社

2月20日,新春佳节后上班的第一天上午九点刚过,省教育厅厅长沈健、副巡视员洪流和办公室主任马幸年一行就兴致勃勃地来到了江苏教育报刊社．在报刊社张策华社长和顾冠华总编辑等社领导班子成员的陪同下。一个部室一个部室地给大家拜年,祝大家新年愉快,阖家欢乐!勉励大家在新的一年里．站在新的起点上,争取新的进步,达到新的高度。努力把江苏教育宣传的主阵地建设好。沈厅长要求江苏教育报刊社的领导和同志们要努力做好以下四项工作：     

教育“组团式”援青助力青海教育高质量发展

党的十八大以来,教育“组团式”援青全面发力,从基础教育、职业教育到高等教育,各个层次的“组团式”教育援青队伍活跃在青海大地,为雪域高原的教育事业增添了活力、增强了动力,探索出一条精准高效的教育“组团式”帮扶之路。本文旨在总结党的十八大以来教育“组团式”援青取得的成就,为进一步做好教育援青工作提供经验和借鉴。     

教育部长周济视察我省农村教育工作

8月4日,教育部长周济在副省长郭生练、省教育厅长路钢等领导的陪同下,深入到孝昌县花西乡中心小学和初级中学,视察了农村寄宿制学校建设和留守学生管理等工作情况。     

大学生生活园区思想政治教育探析

随着当前教育改革的持续深化,对大学思想政治教育的范围有了拓展,大学生生活园区的思想政治教育作用逐渐得到发挥,并受到高校的重视。高校的后勤实施社会化之后生活园区的设施也得到完善,这为大学生的课余时间提供了活动空间,在这一过程中加强思想政治教育比较重要。本文主要就大学生生活园区的重要性及思想政治教育特征加以分析,就教育问题及优化策略加以探究。     

高等职业教育园区资源共享模式研究——以常州市殷村高职教育园区为例

高等职业教育园区资源共享模式指的是在一定区域不同协作体内,物力资源、人力资源、财力资源等在不同分配方式上实行资源优势互补,实现效益最大化的模式。可根据常州市殷村高职教育园区的实际情况,设计资源共享模式,并确立资源共享模式的目标和构建策略。     

基于教育城域网的校园网建设与应用——浙江嘉兴高中园区的网络建设案例

中小学校园网是学校信息化教学环境的重要基础设施。教育城域网使各校园网高速互联，实现覆盖区域内教育资源和教育管理的全面共享。加快基于教育城域网的校园网建设与应用，将有力地促进中小学教育信息化程度和教育技术手段现代化水平的进一步提高。国内外大量研究和实践表明，依托教育城域网构建教育软件平台和教育资源库，实现校园网的全方位应用。