加强横向联合 扩大自学考试职能

高等教育自学考试制度建立六年多来,取得了可喜的成绩。全国累计开考70个专业、386个专业点;全国累计有300万人应考,11万8千多人获专科或本科毕业证书,200多万人取得丁一门以上单科合格证书。中等专业教育自学考试也在全国     

江苏省宿迁中等专业学校

正宿迁市广播电视大学(江苏城市职业学院宿迁分院江苏省宿迁中等专业学校)是市教育局直属公办学校,是江苏省首批四星级职业学校、江苏省高水平示范学校,国家中等职业教育改革发展示范学校。主要承担国家计划内三年制高职专科、五年制高职专科、三年制普通中专教育教学任务以及各类非学历教育培训。学校占地400余亩,专任教师222人,"双师"型教师占专业教师的85%,硕士研究生40余人,宿迁市名师3人,宿迁市专业带头人7人,技师55人,高级技师9人。建有九个校内实训基地,其中建筑工程、机电技术、汽车工程、数控技术实训中心为国家、省重点支持建设的高水平示范性实训基地,有专业实验实训室60个、校外实习基地65个。开设建筑、汽车、会计、机电、数控、计算机等20多个专业计划招收700人,其中汽车车身修复专业为江苏省特色专业,机电技术应用、建筑工程施工、会计专业为省级品牌专业。     

内江师范学院美术系

美术系始建于1988年，现有美术学(本科)、职教师资(本科)、艺术设计(本科)和美术教育(专科)四个专业。设有大千艺术研究所，国画教研室，油画教研室，艺术设计教研室，基础教研室。     

超越梦想——庆祝哈尔滨市妇幼师学校建校20周年

黑龙江省哈尔滨市妇联幼儿师范学校创建于1985年,位于道里区河润街94号。20年来,学校领导班子带领全体教职工励精图治,艰苦奋斗,使学校从无到有,从小到大,从建校初的租用校舍发展到现在拥有A、B两个学区,已成为教学设拖完善、师资力量雄厚、规模较大的一所中等专业学校。学校目前设幼师、幼师英语、育婴师三个专业,同时,中国音乐学院、北京舞蹈学院、东北师范大学、黑龙江省教育学院在学校设立函授站,进行本、专科学历教育,形成了中专、大专、本科为一体的多层次、多规格、立体交叉式办学格局。现有中专在校生1457人,本、专科在校生1000余…     

优化中高职衔接模式,实现产、教、学互赢

正唐山市建筑工程中等专业学校成立于1981年,是我市唯一的以建筑类专业为主的中等职业学校。2010年2月,学校被教育部认定为国家级重点中等职业学校。2012年,学校建筑工程施工及工程造价专业被评为唐山市中等职业学校首批市级骨干专业;2013年学校建筑工程施工专业被评为河北省中等职业学校首批省级骨干专业。为了顺应现代职业     

校企合作，建设共享型计算机网络技术实训基地——访玄武中等专业学校校长孙兵

玄武中等专业学校是一所全日制公办国家级重点学校,享有"职教之星"的美誉.学校设有三年制中专和四年制开放专科两种学历,拥有艺术系、信息技术系、现代服务系三大专业系共18个专业.其中,该校计算机网络技术专业是江苏省示范专业,也是江苏省职业教育课程改革专业实验点.     

济南物业管理职业中等专业学校

济南物业管理职业中等专业学校创建于1999年,2001年创办山东物业管理专修学院,属国有行业办学。学校坚持学历教育与行业培训并举的办学格局,开设了物业管理、建筑工程技术等专业,其中物业管理为省级示范专业,毕业学生供不应求,学生就业连续12年达98％以上：行业培训涵盖物业管理、建筑、建筑产业化三大行业20多个项目。     

鞍山钢铁学院情况介绍

鞍山钢铁学院是在一九五八年原鞍钢夜大学的基础上,合饼鞍山第二钢铁工业学校、鞍山业余钢铁工业学校等建成的冶金工业高等学院。校址在原鞍山第二钢铁工业学校。先后受鞍山钢铁公司和冶金部领导。建院当时有两个系,五个专业。现在已发展到四系一部、十个专业,学制除管理工程专业暂定为二年制专科外,其余均为四年制本科。机电系:机械工程专业;冶金工业电气化自动化专业;电子计算机科学专业。冶金系:钢铁冶金专业;金属压力加工专业。     

转变观念 加强新建本科院校管理规范化建设

近几年来,我国在高等教育深化改革中新组建了百余所本科院校,这对提升高等教育办学层次,推进高等教育快速发展,服务国家经济建设具有十分重要的意义。但是,新建本科院校大部分是由普通专科学校与成人类学校合并升格而成,甚至有些新建本科院校还接纳了一两所中等专业学校,进而带来了一系列的变化。如何缩短由专科到本科的过渡期,成为名副其实的合格的本科院校,是新建本科院校改革发展的一个重要任务。大力推进新建本科院校管理规范化建设,则是完成这一重要任务的有效途径。一、增强本科意识,树立正确的办学理念从专科升格为本科是一次历史性…     

守正创新,培育高素质学前教育专业人才——萍乡学院学前教育专业简介北大核心CSSCI

萍乡学院学前教育专业依托学前教育学院办学,该专业肇始于原萍乡师范学校于1980年开办的幼儿师范教育专业。该专业现有全日制在校学生近1200人,设置有学前教育本科、专科两个培养层次,并设置有中外合作办学项目;该专业现有教职工58人,其中教授2人,副教授12人,讲师25人;学前教育学院下设学前教育理论教研室、人文教育教研室、科学教育教研室、音乐舞蹈教研室、美术书法教研室、学前教育专业实训中心、儿童发展与教育研究所等教学与科研机构。     

略谈专科教育的特色

博士研究生、硕士研究生、本科、专科是高等工程教育的四个层次,专科教育作为一个独立层次、独立类型已经越来越为社会所重视。既然高等工程专科教育是一个相对独立的层次那它就必须以自己的特色和自己的优势区别于本科教育。这样,才能使专科教育蓬勃地发展,才能使自己培养的学生受社会的欢迎,为社会所需要。日本、西德的专科毕业生为什么倍受社会的欢迎,日本的本科毕业生在从事某一专业工作时为什么还必须重新接受该专业的专科教育,否则就难以胜任工作呢?这说明在日本和西德,专科教育的特色鲜明,有着其他任何层次学校所不可取代的优越性。不然的话,在高度的竞争之中,它们甚至不能生存。     

创建基于生产性实训平台的自主学习模式——以南京金陵中等专业学校数字媒体技术专业为例

<正>2011年11月,南京金陵中等专业学校被教育部、财政部确定为"国家中等职业教育改革发展示范学校建设计划"第二批立项建设单位,数学媒体技术应用专业是四个重点建设专业之一。我校的数字媒体技术专业始于2003年,专业开办之初就与南京理工大学科技园数码艺术中心合作,由企业人员进行核心课程教学,学生在校期间参与企业生产性项目制作,为南京最早的影视制作中职专业。在对数字媒体行业的企业进行     

沈阳教育学院附属职业中等专业学校简介

沈阳教育学院附属职业中等专业学校是经市教委批准的一所全日制职业中等专业学校,由教育学院主管教学的副院长兼任校长。它是利用教育学院优美的教学环境,雄厚的师资力量,先进的教学设备开办起来的。聘用有经验的教师任教和有管理经验的教师担任专职班主任,从而保证了治学严谨,校风正派。学校经多年不懈的努力和对外联合,现已发展为三个教学点、六个专业、230名在校生的规模。学校面向全市招收自费生,计算机。英语。美术、财务会计、体育、体育舞蹈每个专业招收40人,学制三年,其中财会专业为登赢泉实业总公司定向培养,其余专业毕…     

南京幼儿高等师范学校 南京市女子中等专业学校

南京幼儿高等师范学校、南京市女子中等专业学校是南京市教育局直属学校。位于南京市莫愁路419号。其前身为美国北美基督教长老会于1884年10月创建的明德女子书院,是南京最早开办的学校之一,也是南京第一所女子学校。开设的五年制师范专业有学前教育、英语教育(小学),招收南京市和省     

在改革的大潮中破浪前进

<正> 祖国东北边城密山市北郊,有一所环境优雅,风景秀丽的校园。这里桃李芳菲,绿柳成荫,蔬菜大棚、温室、猪舍、鱼池栉次鳞比,一幢新的四层教学大楼正拔地而起。学校生源旺盛,管理规范,教学秩序井然,充满勃勃生机,这就是密山市成人中等专业学校。这所学校的前身是密山县农民技术学校。创办于1983年。当时,只有两个中专班,1987年改建为农民中等专业学校,1989年改办为成人中等专业学校。八年来,这所学校适     

成人高校两年制本科教育管理专业课程设置构想

一、教育管理专业的培养目标教育管理专业的培养目标是培养教育行政干部、中等学校管理人才以及教育教学科研人才。确定这一目标的依据主要有两个方面: 第一、依据社会需要。目前具备这一专业知识的人才不多。以江西为例:全省共培养出该专业大学生552人,其中专科毕业生为500人(包括江西师大的函授毕业生440余名),本科毕业生52人。而全省共有初级、高级和完全中学2782所,教育行政单位和教育科研机构(各级教育局、教研室)180余个。按每所学校(或每个单位)平均需要五名具有专业知识的管理干部     

传道授业 薪火相承——砥砺奋进的滨州学院教师教育学院

<正>滨州学院教师教育学院是体现滨州学院师范教育传统、以促进教师教育人才培养和教育科学研究为宗旨的综合院系。2003年,学校公共课教研室开始招收公共事业管理专业(教育方向)专科学生,2004年改建为教育科学系,2012年更名为教师教育学院。2013年,为相对独立地开展专业化教师人才培养、在职教师培训、教师教育国际交流及教师教育研究等活动,学校把初等教育学院并入教师教育学院。现设有学前教育、小学教育2个本科专业与学前教育(含中外合作办学)、小学教育2个专科专业。其中,学前教育(本科)专业是山东省省级特色专业,学前教育(本科)、小学教育(本科)专业均为学校品牌专业和一流专业。     

甘肃省理工中等专业学校

甘肃省理工中等专业学校是省教育厅直属管理的国家级重点中等专业学校。现有教职工262人,全日制在校学生3800多人。开设有机电技术、数控技术、焊接技术、电气技术应用、建筑工程施工、汽车运用与维修、中餐烹饪管理、会计、学前教育、城市轨道交通运营管理等16个专业。学校创办于1974年,2008年被评为国家级重点中等专业学校,2010年被教育部、财政部、人力资源和社会保障部确定为首批国家中等职业教育改革发展示范学校。学校占地面积8.8万平方米,建筑面积9万平方米。     

前进中的齐鲁师范学院文学院

齐鲁师范学院文学院下设古代文学教研室、现代文学教研室、汉语教研室、文学理论教研室、当代文化与传播教研室,并附设有中国古典文学研究所。现有汉语言文学本科、丈秘专科、新闻采编与制作专科3个专业,在校生500余人。     

充分发挥企业、院校现有资源 开展校企合作

正山东科技职业学院土木工程学院成立于2001年,现设有建筑工程技术、建筑工程管理、建筑装饰工程技术、市政工程技术、测绘地理信息技术和山东省首批"3+2"应用型本科专业即"建筑工程技术专业衔接山东建筑大学工程管理专业"等六个专业,是教育部、财政部"高等职业学校提升专业服务产业发展能力项目"重点建设发展专业学校。是教育部、省教育厅高等职业学校土建类骨干教师培训基地。在校生2300人,专兼职教师62人,"双师比例"达80%以上。建有省级