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本套试题兼有毕业和升学两大功能,且课改、非课改区共用一套试卷,同时物理、化学同堂考试,因此命题原则是依据《课程标准》和《考试说明》,注重双基,强化能力,突出物理学科的特点,注重物理与社会、生活的联系;定位于面向全体学生,充分体现“两考合一”的要求,更加有力地推进素质教育和课程改革。所以在难度上考虑:毕业部分易题与中档题的比例为8:2;去掉了去年用“*”区分毕业与升学试题的形式;升学部分中档题与难题的比例为2:1;整卷试题难度较去年课改区的中考题有所增加。整套试卷能体现新课标的精神,同时也照顾到了非课改区的考生。另外,由于今年理、化同堂考试,考试时间两科共150分钟,因此对物理试卷长度控制为24题,使中等水平的考生能在规定时间内完成全卷。课改、非课改区区分试题共3道,两个选择题和一个填空题,都是在同一个能力要求下设置的考点,两者的难度一样,均为容易题,共8分。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2006,(8)
一、选择题:1.3的倒数是()A.-3B.3C.31D.-312.计算2x·2(-3x3)的结果是()A.-6x5B.6x5C.-2x6D.2x63.⊙O的半径为4,圆心O到直线l的距离为3,则直线l与⊙O的位置关系是()A.相交B.相切C.相离D.无法确定4.使分式2xx-4有意义的取值范围是()A.x=2B.x≠2C.x=-2D.x≠-25.不等式组x-2>0x-3<#0的解集是()A.x>2B.x<3C.2相似文献
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《物理教师》1995,(11)
(毕业卷) 一、填空题(每空3分,共60分) 1.当人站在竖直的平面镜前5米处时,人与像的距离为____米;若人以2米/秒的速度向平面镜走去,则像向平面镜移动的速度为____米/秒。 2.一束光线从空气射入某种透明液体,已知入射光线与法线的夹角为45°,反射光线与折射光线的夹角为105°,则反射角的大小是____;折射角的大小是____。 3.在热传递的三种方式中,能够在真空中传热的方式是____。 4.100克氢气完全燃烧后,放出3400千卡的热量,氢气的燃烧值是____千卡/千克。 5.在物态变化中,能放出热量的三种变化形式是____、____,____;只从液体表面发生的汽化现象叫____。 6.将一滴红墨水滴在一杯清水中,过一段时间后,整杯清水都变红了,这种现象叫____,它说明分子是在____。 相似文献
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1试卷与试题分析评价
1.1对试卷的总体评价
物理科试题继续坚持"有助于高校选拨人才、有助于中学实施素质教育、有助于高校扩大办学自主权"的命题原则和"突出考查学生分析解决问题能力"的命题指导思想,严格依据<考试说明>的规定设计试卷、编制试题,降低了能力层次要求较低的题型的难度,增加了理论结合实际问题的比重.从测试结果看基本符合"三个有助于"的命题原则,是一份质量较高的试卷. 相似文献
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《中学教与学》2006,(3):F0003-F0004
第Ⅰ卷(选择题共90分)一、听力(第1~12题,每小题1分,第13~21题,每小题2分,共30分)A)情景反应根据你所听到的句子,从A、B、C三个选项中选出最恰当的答句1.A.Yes,I am.B.Yes,he is.C.Yes,I do.2.A.No matter.B.That s all right.C.Don t say so.3.A.You are welcome.B.Don t worry.C.Goodfor you.4.A.At night.B.Inthe bookshop.C.By bus.5.A.Great!B.I know.C.You d better not.6.A.Yes,I dlove to.B.No,I don t.C.See youlater.B)对话理解根据你所听到的对话和问题,从A、B、C三个选项中选出正确答案7.A.Lookingfor each… 相似文献