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1.
论高校精神文明建设的功能 总被引：1，自引：0，他引：1
朱宏 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2009,(3):23-25
高校是社会主义精神文明建设的重要阵地,担负着培养社会主义合格建设者和接班人的重任。探索高校精神文明建设的功能,对于进一步加强和改进高校思想政治工作具有重要作用。高校精神文明建设具有四种功能,即育人功能、形象功能、凝聚功能和福利功能。 相似文献
2.
郑之 《福建教育学院学报》2004,(6):84-85
网络管理日益成为社会管理的一个重要内容和重要任务，对社会的物质文明、政治文明和精神文明建设有重大作用和影响。本文拟就提高网络管理效率和维护网络安全谈几点想法。 相似文献
3.
本文通过对图书馆的文化功能与精神文明建设的关系分析，提出图书馆在精神文明建设中必须强化各项文化功能的措施。 相似文献
4.
校园文化是社会主体文化的具体组成部分，校园文化建设在社会主义精神文明建设中具有特殊重要的地位和作用，它既是社会主义精神文明建设的重要园地，又是传播和建设社会主义精神文明的重要堡垒，更是培养社会主义事业建设者和接班人的重要阵地。大学语文课程是普通高校开设的一门素质教育课程，始终把握着高校校园文化建设的政治方向．起着引导学生弘扬中国传统文化、正确对待外来文化、加强爱国主义教育的作用，有呼唤人文精神、加强人文艺术素质教育、培养创新能力的功能。大学语文课程教学对校园文化建设有着极大的推动作用。 相似文献
5.
论家庭文化的教育功能 总被引：1，自引：0，他引：1
陈显威 《重庆第二师范学院学报》2005,18(2):92-94
家庭文化是社会文化下的一个亚文化,加强家庭文化建设,充分发挥家庭的教育功能,为社会主义的物质文明和精神文明建设服务是家庭文化建设的宗旨.本文就怎样加强家庭文化建设、充分发挥家庭的教育功能进行了探讨. 相似文献
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高校校园文化是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,健康向上的校园文化对高校师生素质的发展具有潜移默化的影响作用.在改革开放不断深入,人们的精神文化需求不断高涨的社会背景下,高校的校园文化出现了一些新的特点和发展趋势.研究探讨高校校园文化的特点及其功能,对促进高校校园文化的健康发展具有积极的意义. 相似文献
7.
加强民族地区精神文明建设胡有兰一个国家的文明程度，代表着这个国家国民素质的高低。在改革开放的今天，搞好精神文明建设更显得重要，更是关系到一个国家，一个民族的兴衰成败，所以精神文明建设已提高到各级党委、政府的议事日程。我就民族地区如何搞好精神文明建设谈... 相似文献
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李彬 《湖北大学成人教育学院学报》2001,19(4):13-15
本文认为 ,科学技术作为一个子系统 ,是整个社会大系统的有机组成部分。科学技术的社会功能 ,在于为整个社会大系统的运行和发展服务 ,主要表现为科学技术推进人类物质文明的昌盛 ,促进人类精神文明的建设 ,增进人类社会制度文明的发展 相似文献
9.
浅谈图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用及服务功能 总被引：4，自引：0，他引：4
沈红玉 《牡丹江教育学院学报》2006,(3):137-138
文化建设是构建社会主义和谐社会的重要内容,图书馆是文化建设及精神文明建设的重要基地,因此要发挥图书馆在构建社会主义和谐社会中的作用,努力拓展社区信息服务功能、道德教化功能和审美教育功能,使图书馆真正成为和谐社会的一个文明窗口。 相似文献
10.
对当前农村宗教热的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
目前,农村中宗教盛行,阻碍了物质文明和精神文明的发展。本文通过分析宗教自身的特点,以及宗教的正负两个方面的功能,对于宗教的工作提出了几点对策和建议。 相似文献
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杨丽华 《雁北师范学院学报》2006,22(3):24-25,28
文章从民族体育的特征和表现形式入手,分析归纳出民族传统体育运动所具有的健身、教育、竞技、娱乐、社交等五大功能,认为充分认识民族体育文化的社会价值和功能对于建设社会主义的物质文明和精神文明、全面振兴体育事业有重要意义。 相似文献
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社会化是人类自身的一个过程,教育是立国之本。学校体育应重视体育的社会化功能,在体育课教学和课外体育活动中,使社会化功能成为一种自觉的具有科学形态的教育过程。学校的社会化功能是培养身心健康的人,促进社会主义精神文明建设,培养人的社会责任感。 相似文献
13.
高校校园文化是社会主义精神文明建设的一个重要组成部分,健康向上的校园文化对高校师生素质的发展具有潜移默化的影响作用。在改革开放不断深入,人们的精神文化需求不断高涨的社会背景下,高校的校园文化出现了一些新的特点和发展趋势。研究探讨高校校园文化的特点及其功能,对促进高校校园文化的健康发展具有积极的意义。 相似文献
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精神文明问题,是列宁思想体系中的一个重要内容。探讨和研究列宁的精神文明思想,对我国的社会主义精神文明建设具有深刻的现实意义。本文想通过列宁著作中所表明的观点,对社会主义精神文明建设问题作些探讨。 相似文献
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邓小平关于精神文明建设的论述颇为丰富。归纳起来,主要有三个基本脉络。第一,为精神文明建设立了“位”。精神文明建设处于一个什么样的地位,这是关系到社会主义事业宏伟蓝图的一个大问题。十一届三中全会以来,邓小平在总结社会主义建设经验教训的基础上,概括出“精神文明”这一概念来,并且鲜明地提出了精神文明建设在整个社会主义现代化建设中的不可或缺的地位。邓小平认为,社会主义作为一个完整的社会形态,有它在经济制度、政治制度和社会生产力方面的特征,也应该有它在思想文化方面的特征,这就是高度的精神文明。“以马克思主义为指导的… 相似文献
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杜桂娟 《辽宁教育行政学院学报》2006,23(2):39-39,41
学校教育事业是社会主义精神文明建设事业一个重要组成部分。要认识学校教育事业和精神文明建设事业具有的这种内在联系,就需要从精神文明的内涵和学校教育的社会功能、精神文明建设为物质文明建设提供智力支持、精神文明为物质文明提供精神动力和保障发展方向这三个方面来认识和理解其在精神文明建设中的地位和作用。 相似文献
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精神文明重在建设，基础在于必要的经济投入，当前，投入不足已成制约我国社会主义精神文明建设的各项方针，政策落到实处的突出问题，要尽快建立健全精神文明建设经济投入保障机制，保证精神文明建设有一个坚实的物质基础。 相似文献
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高校德育工作与精神文明建设徐恒波曹世敏高校德育工作与精神文明建设是什么关系，应如何摆正德育工作在高校精神文明建设中的地位，这是高校教育管理者和德育工作者都在深入思考的问题，它直接关系到高校精神文明建设和德育工作的深入，是一个重要的理论课题，更是一个迫... 相似文献
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有关邓小平同志教育思想的研究已取得丰硕成果，各类专著和文章浩如烟海，本文试图从新的视角──教育功能角度来发掘邓小平同志的教育思想。文章列举了大量的材料证明邓小平在教育政治功能、经济功能、精神文明建设功能以及对人发展的功能等方面的系统论述。以其丰富邓小平教育思想的研究。 相似文献
20.
卢四海 《荆门职业技术学院学报》1997,(1)
党的十四届六中全会作出了《关于加强社会主义精神文明建设若干重要问题的决议》,全国上下,各条战线都在认真学习六中全会决议,贯彻六中全会精神。作为精神文明建设重要阵地的学校如何结合自身的实际搞好精神文明建设呢?笔者认为,搞好学校精神文明建设,离不开班级作用的充分发挥,下面就对此谈点粗浅的看法。一个国家要搞好精神文明建设,必须加强地方精神文明建设,一个单位要搞好精神文明 相似文献